Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi

Fatma ÜNAL (Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Antalya, Türkiye)
Milli Eğitim
82 0
Yıl: 2007 Cilt: 36 Sayı: 176 Sayfa Aralığı: 134 - 148 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi

Öz:
Güçlü bir iletişim yeteneği olan empati; genel olarak karşıdakinin ne düşündüğünü ve hissettiğini, o anda neye ihtiyacı olduğunu anlamak ve yargılamadan o kişiye bunun iletilmesi olarak ifade edilmektedir. Kişiler arası ilişkilerde önemli bir role sahip olan empati anne-babaların çocuklarına karşı tutumlarını da etkilemektedir. Yetişkinlerin empatik becerileri ile onlara çocukluklarında uygulanan anne-baba tutumları arasında ilişki olduğunu ortaya koyan çalışmalar bulunmaktadır. Şiddetten uzak, duyarlı ve sağlıklı bireylerden oluşan bir toplum için çocuklara empatik davranılması özellikle önem taşımaktadır. Bu makalede empatinin tanımı, gelişimi ve empatinin gelişiminde anne-baba tutumlarının etkisi ile araştırma sonuçları tartışılmaktadır.
Anahtar Kelime: empati becerisi empati anne tutumları ebeveyn tutumları çocukluk

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

The Development of Empathy in Children: The Effect of Parents' Attitudes in the Development of Empathy

Öz:
Empathy which is a powerful talent for communication can be briefly described as to understand what the others think, feel and need at that moment and to show that he/she understands the other without any judgement. Empathy which has a very important role in personal relations also affects the parents’ attitudes towards their children. There are studies which show that there is a relation between the adult’s emphatic skills and their parents’ attitudes towards them in their childhood. It is important to act in an empathic way to thechild to have a peaceful, sensitive and healthy society. This article reviews thedescription of empathy, the development of empathy, and the role of parent’s attitudesin the development in empathy.
Anahtar Kelime: mother attitudes parental attitudes childhood empathic skill empathy

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • BARASCH, Douglas, S. (1998). "Empathy And Compassion," Family Life, 54, 3p, lc.
  • BARNETT. Mark, A., M.A, THOMPSON ve J.R, PFEIFER. (1985). "Perceived Competence to Help and the Arousal of Empathy." The Journal of Social Psychology, 125 (5), 679-680.
  • BARNETT, Mark, A. (1990), "Empathy And Related Responses In Children", N.Eisenberg, J. Stayer (Ed.), Empathy And Its Development, Cambridge University Press, Newyork.
  • BATSON, C. Daniel ve başk. (1983)." Influence of Self Reported Distress and Empaty on Egoistic Versus Altruistic Motivation to Help." Journal of Personality and Social Pscyhology, 45 (3), 706-718.
  • BATSON, C. Daniel., FULTZ, J. ve SCHOENRADE, A. P. (1987). "Distress And Empathy: Two Qualitatively Distinct Vicarious Emotions With Different Motivational Consequences", Journal Of Personality, 55 (1), 19-39.
  • BATSON, C. Daniel ve başk. (1988) "Five Studies Testing Two New Egoistic Alternatives to The Empathy Altruism Hypothesis". Journal of Personality and Social Psychology, 55 (1), 52-77.
  • BERKOWITZ, Marvin, W. ve GRYCH, J. H. (1998). "Fostering Goodness: Teaching Parents To Facilitate Children's Moral Development. Fostering Goodness", Http://Parenthood.Library. Wise.Edu/Berkowitz/Berkowitz.Html
  • CEYHAN, A., Aykut. (1993). Ana-Babalarm Empatik Eğilim Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
  • CLARK, Kenneth, B. (1980). "A Neglected Topic In Psychological Research", Amerikan Psychologist, 35 (2), 187-190.
  • COTTON, Kathleen (2001). "Developing Empathy In Children And Youth", http://www.nwrel.org/spcd.
  • DAVIS, Mark, H. (1996). Empathy, A Social Psychological Approach, Westview Press,Colorado.
  • DÖKMEN, Üstün (1988). "Empatinin Yeni Bir Modele Dayanılarak Ölçülmesi Ve Psikodrama İle Geliştirilmesi", Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, xxı (1-2), 155-190.
  • (2000), İletişim Çatışmaları Ve Empati, Sistem Yayıncılık, İstanbul.
  • EISENBERG, Nancy ve LENNON. R. (1983). Sex Differences in Empathy and Related Capacities.Psychological Bulletin, 94 (1), 100-131.
  • EISENBERG, Nancy ve başk. (1992). "The Relations of Maternal Practices an Characteristies to Children's Vicarious Emotional Responsiveness". Child Development, (63), 583-602.
  • EISENBERG, Nancy ve Başk. (1993)." The Relation Of Empathy. Related Emotions And Maternal Practiers To Children Comforting Behavior", Journal Of Experimental Child Psychology,(55), 131-150.
  • EISENBERG, Nancy, R. A. FABES ve B.C. MURPHY. (1996)." Parents Reaction to Children's Negative Emotions. Relations to Children's Social Competence and Comforting Behavior."Child Development, (67), 2227-2247.
  • EROĞL'U, Nurşen. (1995). Empatik Eğilim Düzeyleri Farklı Annelerin Çocuklarının Uyum ve Başarı Düzeyleri. Ankara: Hacettepe Üniversitesi (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
  • FESHBACH, Norma, D. Ve S. FESHBACH. (1969). "The Relationship Between Empathy and Aggression in tivo Age Groups". Developmental Psychology, 1 (2), 102-107.
  • FESHBACH, Norma, D. (1990).' "Parental Empathy And Child Adjustment) Maladjustment", N. Eisenberg ve J. Stayer (Ed.), Empathy And Its Development, Cambridge University Press, New York.
  • GOLEMAN, Daniel (1998). Duygusal Zeka, (Çev. Seçkin Yüksel), Varlık Yayınları, İstanbul.
  • HINCHEY, Frances ve GAVELEK, S. (1982). "Empathic Responding In Children Of Battered Mothers", Abuse And Neglect, 1 (6), 395-401.
  • HOFFMAN, Martin, L. (1994). "The Contribution Of Empathy To Justice And Moral Judment", B. Puka (Ed.), Reaching Out, Garland Publishing Inc, New York. London.
  • HOHMANN, Mary ve WEIKART, D. P. (2000). Küçük Çocukların Eğitimi, (Çev. Sibel Saltiel Kohen), Ülfet Öğüt (Der.), Hisar Eğitim Vakfı Yayınları. İstanbul.
  • HUGHES, Claire ve J. DUNN. (2000)." Hedonism or Empathy?: Hard- to- Manage Children's Moral Awareness and Links With Cognitive and Maternal Charecteristics". British Journal of Developmental Pschology, 18, 227-245.
  • ICKES, William ve SIMPSON, J.A. (1997). "Managing Empathic Accuracy in Close Relationship",William ICKES (Ed.), Empathic Accuracy, The Guilford Press, London.
  • KALLIOPUSKA, Mirja. (1992). "Hostility of Asocial Youth As Measured By The TAT ad Rorschach."Perceptual and Motor Skills, (74), 563-566.
  • KREVANS, Julia ve GIBBS, J.C. (1996). "Parents's Use Of Inductive Discipline: Relations To Children's Empathy And Prosocial Behavior", Child Development, (67), 3263-3277.
  • KOESTNER, Richard. C. FRANZ ve J. WEINBERGER. (1990). "The Family Origins of Empathic Concern: A 26 Year Longitudinal Study" Journal of Personality and Social Psychology, 58 (4), 709-717.
  • LENNON, Randy ve EISENBERG, N. (1990). "Gender And Age Differences In Empathy And Sympath", N. Eisenberg, J. Stayer (Ed.), Empathy And Its Development. Cambridge University Press, Newyork.
  • MARCIA, James (1990). "Empathy And Psychotherapy", N. Eisenberg, J. Stayer (Ed.), Empathy And Its Development. Cambridge University Press, Newyork.
  • OHBUCHİ, Ken-ıch, T, TSUTOMU ve M. HIROKO. (1992). "Empathy and Aggression Effect of Self Disclosure and Fearful Appeal." The Journal of Social Psychology, 133 (2), 243-253.
  • ROBERT, William ve STRAYER, J. (1987). "Parents' Responses To The Emotional Distress Of Their Children Relation With Children's Competence", Developmental Psychology, 23 (3), 415-422.
  • SIEGAL, Michael (1985). "Mother-Child Relations And The Development Of Empathy: A Short-Term Longitudinal Study", Child Psychiatry And Human Development, 16 (2), 77-86.
  • SMITH, Kyle, D., J.P. KEATING ve E. STOTLAND (1989). "Altruism Reconsidered: The Effect of Denying Feedback on a Victim's Status to Empathic Witnesses". Journal of Personality and Social Psychology, 57 (4), 641-650.
  • STRAYER, Janet ve ROBERT, W. (2004). "Children's Anger, Emotional Expressiveness, and Empathy:Relations with Parents' Empathy, Emotional Expressiveness, and Parenting Practices", Social Development, 13(2), 229-225.
  • VASTA, R., HAITH, M. M, ve MILLER, S. A. (1992). Child Psychology. The Modern Science,Tahn Willey And Sons Inc, Newyork.
  • YAVUZER, Haluk (1998). "Yaygın Ana-Baba Tutumları", Ana-Baba Okulu, Remzi Kitabevi, İstanbul.
  • YEŞİLYAPRAK, Binnur (1989)."Anne ve Baba Tutumlarının Kişilik Gelişimi Üzerindeki Etkisine İlişkin Bir Araştırma"', Ya-Pa 6. Okulöncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri, YaPaYayınları,İstanbul
  • ZHOU, Quing ve Bask. (2002). "The Relations of Parental Warmth And Positive Expressiveness To Children's Empathy-Related Responding And Social Functioning: A Longitudional Study",Child Development, 73 (3) 893-915.
  • WOOLFOLK, Anita. B. (1993). Educational Psychology, Allyn And Bacon A Division Of Simon And Schuster, London.
APA ÜNAL F (2007). Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. , 134 - 148.
Chicago ÜNAL FATMA Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. (2007): 134 - 148.
MLA ÜNAL FATMA Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. , 2007, ss.134 - 148.
AMA ÜNAL F Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. . 2007; 134 - 148.
Vancouver ÜNAL F Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. . 2007; 134 - 148.
IEEE ÜNAL F "Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi." , ss.134 - 148, 2007.
ISNAD ÜNAL, FATMA. "Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi". (2007), 134-148.
APA ÜNAL F (2007). Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. Milli Eğitim, 36(176), 134 - 148.
Chicago ÜNAL FATMA Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. Milli Eğitim 36, no.176 (2007): 134 - 148.
MLA ÜNAL FATMA Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. Milli Eğitim, vol.36, no.176, 2007, ss.134 - 148.
AMA ÜNAL F Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. Milli Eğitim. 2007; 36(176): 134 - 148.
Vancouver ÜNAL F Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi. Milli Eğitim. 2007; 36(176): 134 - 148.
IEEE ÜNAL F "Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi." Milli Eğitim, 36, ss.134 - 148, 2007.
ISNAD ÜNAL, FATMA. "Çocuklarda Empatinin Gelişimi: Empatinin Gelişiminde Anne-Baba Tutumlarının Etkisi". Milli Eğitim 36/176 (2007), 134-148.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
26-04-2024 6:40

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları