Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yıl: 2006 Cilt: 39 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 75 - 93 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri
Öz: Bu çalışma,öğretmen adaylarının eğitiminde değerlendirme amacıyla elektronik portfolyoların kullanılmasının etkilerini araştırmak amacıyla yapılmıştır. Lisans düzeyinde proje tabanlı olarak işlenen bir derste e-portfolyo değerlendirme yöntemi kullanılmıştır. Daha sonra öğrencilerin (N=14) bu yönteme ilişkin görüşleri alınmıştır. Veriler nitel yöntemlerle analiz edilmiştir. Sonuçlar bu değerlendirme yönteminin öğrenciler tarafından çok benimsendiğini ve proje tabanlı öğretim yöntemi ile işlenen bir dersin değerlendirilmesi için uygun ve yararlı olabileceğini göstermiştir. Ayrıca, e-portfolyo değerlendirme yönteminin öğrenciler açısından farklı yararlar sağladığına ilişkin görüşler de tartışılmıştır.
Anahtar Kelime: Konular:
Perceptions of Preservice Teachers About the Use of Electronic Portfolios for Evaluation
Öz: This research study investigates the effects of using electronic portfolios in prospective teacher education for evaluation purposes. E-portfolio evaluation method is used in an undergraduate lesson in which the project-based teaching is implemented. After that, perceptions of students (N=14) is elicited. The results showed that the evaluated method is favored by students and found to be suitable and helpful for a lesson, where students are engaged in project based teaching. Furthermore, thoughts on various beneficiaries of e-portfolio evaluation method from the point of students are also discussed.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Ahn, J. (2004). Electronic Portfolies: Blending Technology, Accountability & Assessment. T.H.E. Journal, 31(9), 12, 16,18.
- Akpınar, Y., Bal, V. & Şimşek, H. (2005). E-Portfolyolarla Öğrenme Ortamı Geliştirme ve Destekleme Platformu. The Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET. 4(4), Article 15. [Online]: http://www.tojet.net/articles/4415.doc adresinden 14.7.2006 tarihinde indirilmiştir.
- Barrett, H. C. (2001). “Electronic portfolios.” In educational technology an encyclopedia. [Online]: Retrieved on 31-July-2006, at URL: http://electronicportfolios.com/portfolios/encyclopediaentry.htm
- Barrett, H. C. (2005). “White Paper: Researching Electronic Portfolios and Learner Engagement.” [Online]: Retrieved on 7-August-2006, at URL: http://www.taskstream.com/reflect/whitepaper.pdf
- Carliner, S. (2005a). E-Portfolios. Training & Development, 59(5), 70-75.
- Carliner, S. (2005b). Commentary: Assessing the Current Status of Electronic Portfolios. Canadian Journal of Learning and Technology, 31(3). [Online]: Retrieved on 12-August-2006, at URL: http://www.cjlt.ca/content/vol31.3/.
- Corcoran, C. A., Dershimer, E. L. & Tichenor, M. S. (2004). A teacher’s guide to alternative assessment taking the first steps. The Clearing House, 77(5), 213-216.
- Corwin, T. (2003). Electronic portfolios. Campus-Wide Information Systems, 20(1), 32-38.
- Frank, M. & Barzilai, A. (2004). Integrating alternative assessment in a project-based learning course for pre-service science and technology teachers. Assessment & Evaluation in Higher Education, 29 (1), 41-61.
- Garthwait, A. & Verrill, J. (2003). E-portfolios: Documenting student progress. Science and Children, 40(8), 22-27.
- Gülbahar, Y. & Tinmaz, H. (2006). Implementing Project-Based Learning and E-Portfolio Assessment in an Undergraduate Course. Journal of Research on Technology in Education, 38(3), 309-327.
- Hewett, S. M. (2004). Electronic Portfolios: Improving Instructional Practices. TechTrends, 48(5), 26-30.
- Irby, B. & Brown, G. (2000). The career advancement portfolio. Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
- Lynch, L. L. & Purnawarman, P. (2004). Electronic portfolio assessments in U.S. educational and instructional technology programs: Are they supporting teacher education?. TechTrends, 48(1), 50-56.
- Mason, R., Pegler, C. & Weller, M. (2004). E-portfolios: An assessment tool for online courses. British Journal of Educational Technology, 35(6), 717-727.
- Milman, N. B. & Kilbane, C. R. (2005). Digital teaching portfolios: Catalysts for fostering authentic professional development. Canadian Journal of Learning and Technology, 31(3). [Online]: Retrieved on 12- August-2006, at URL: http://www.cjlt.ca/content/vol31.3/.
- Pecheone, R. L., Pigg, M. J., Chung, R. R. & Souviney, R. J. (2005). Performance Assessment and Electronic Portfolios: Their Effect on Teacher Learning and Education. The Clearing House, 78(4), 164-176.
- Read, D. & Cafolla, R. (1999). Multimedia portfolios for preservice teachers: From theory to practice. Journal of Technology in Teacher Education, 7(2), 97-113.
- Tosh, D., Light, T. P., Fleming, K. & Haywood, J. (2005). Engagement with Electronic Portfolios: Challenges from the Student Perspective. Canadian Journal of Learning and Technology, 31(3). [Online]: Retrieved on 12-August-2006, at URL: http://www.cjlt.ca/content/vol31.3/.
- Wade, A., Abrami, P. C. & Sclater, J. (2005). An Electronic Portfolio to Support Learning. Canadian Journal of Learning and Technology, 31(3). [Online]: Retrieved on 12-August-2006, at URL: http://www.cjlt.ca/content/vol31.3/.
- Yıldırım, A. & Şimsek, H. (1999). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınevi.
| APA | GÜLBAHAR GÜVEN Y, KÖSE F (2006). Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. , 75 - 93. |
| Chicago | GÜLBAHAR GÜVEN YASEMİN,KÖSE Filiz Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. (2006): 75 - 93. |
| MLA | GÜLBAHAR GÜVEN YASEMİN,KÖSE Filiz Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. , 2006, ss.75 - 93. |
| AMA | GÜLBAHAR GÜVEN Y,KÖSE F Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. . 2006; 75 - 93. |
| Vancouver | GÜLBAHAR GÜVEN Y,KÖSE F Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. . 2006; 75 - 93. |
| IEEE | GÜLBAHAR GÜVEN Y,KÖSE F "Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri." , ss.75 - 93, 2006. |
| ISNAD | GÜLBAHAR GÜVEN, YASEMİN - KÖSE, Filiz. "Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri". (2006), 75-93. |
| APA | GÜLBAHAR GÜVEN Y, KÖSE F (2006). Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 39(2), 75 - 93. |
| Chicago | GÜLBAHAR GÜVEN YASEMİN,KÖSE Filiz Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 39, no.2 (2006): 75 - 93. |
| MLA | GÜLBAHAR GÜVEN YASEMİN,KÖSE Filiz Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol.39, no.2, 2006, ss.75 - 93. |
| AMA | GÜLBAHAR GÜVEN Y,KÖSE F Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2006; 39(2): 75 - 93. |
| Vancouver | GÜLBAHAR GÜVEN Y,KÖSE F Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2006; 39(2): 75 - 93. |
| IEEE | GÜLBAHAR GÜVEN Y,KÖSE F "Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri." Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 39, ss.75 - 93, 2006. |
| ISNAD | GÜLBAHAR GÜVEN, YASEMİN - KÖSE, Filiz. "Öğretmen Adaylarının Değerlendirme İçin Elektronik Portfolyo Kullanımına İlişkin Görüşleri". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 39/2 (2006), 75-93. |
