Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yıl: 2008 Cilt: 7 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 273 - 287 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Öz: Bu araştırmanın amacı, yönetici ve öğretmenlerin, okul bahçesinde öğrencilere yönelik davranışlarını çocuk hakları açısından incelemektir. Araştırma 2004- 2005 eğitim- öğretim yılında, Adana İli Seyhan ve Yüreğir İlçelerindeki alt, orta ve üst sosyo-ekonomik düzeylerde (SED) bulunan 7 ilköğretim okulunda yürütülmüştür. Gözlem ve görüşmelerden elde edilen veriler, kategorilere ve temalara ayrılarak içerik analizine göre çözümlenmiş ve elde edilen bulgular çocuk hakları açısından değerlendirilerek yorumlanmıştır. Araştırma örnekleminden elde edilen bulgular, öğrencilerin temiz, hijyenik ve güvenli ortamlarda eğitim alma hakkının gözetilmediğini; öğretmen ve yöneticilerin yönetim ve disiplin açısından bilgi ve beceri eksikliklerinin bulunduğunu; genel olarak da çocuk haklarının öğretmen ve yöneticiler tarafından istismar ve ihlal edildiğini göstermektedir.
Anahtar Kelime: Konular:
School Yards Under The Magnifying Glass: A Qualitative Study on Violence and Childrens' Rights
Öz: The purpose of this particular study is to investigate the attitudes of teachers and administrators towards the students at schoolyards as far as children’s rights are concerned. The investigation was conducted in 2004-2005 academic year, at 7 elementary schools at Seyhan and Yüre ir districts, in Adana, Turkey. Data was collected through observations and interviews. The data obtained from observations and interviews were thematically categorized, analyzed within the framework of the principles of content analysis, evaluated, and discussed in terms of children’s rights. The findings revealed that students are denied the right of education in a hygienic and safe environment; the teachers and administrators lack administrative and disciplinary knowledge and skills; the rights of children are generally abused and neglected by teachers and administrators.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- AAP, (1995). American Academy of Pediatrics.Caring For Your School-Age Child Ages 5-12, New York: Bantam Books, Eric. Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education.
- Çocuk Haklarına Dair Sözleşme, URL: http://www.unicef.org/turkey/crc/_cr23a.html.
- Akyüz, E. (2001). Çocuk Hakları Sözleşmesinin temel ilkeleri ışığında çocuğun eğitim hakkı, Milli Eğitim Dergisi, 151.
- CMK (Çocuk Koruma Merkezi), (2004). Çocuk ihmal ve istismarına multidisipliner bir yaklaşım. URL: www.shcek.gov.tr/portal/dosyalar/projeler/ProjeAydin/ProjeAydin.asp.
- Cohen, L.; Manion, L. (1994). Research Methods in Education, London: Routledge
- Dewey, J. (1996). Demokrasi ve Eğitim (Çeviren: M. Salih Oturan), İstanbul: Başarı Yayıncılık A.Ş.
- Doğan, İ. (2001). "Çocuk hakları açısından Türkiye'de çocuk olgusu", Milli Eğitim Dergisi, 151.
- Dubanowski, R.A., Inaba, M. & Carruth, K. (1983). "Corporal punishment in schools: Myths,problems and alternatives", Child abuse & Neglect, 7, 271-278.
- Eğitim-Sen (2003). Türkiye Genelinde İnsan Haklarına İlişkin Bir Araştırma, Eğitim Sen Yayınları.
- Gömleksiz, M. (1988). Demokratik bir sınıf ortamı açısından hacettepe üniversitesi eğitim fakültesi öğretim elemanlarının ve öğrencilerinin davranışlarının değerlendirilmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, H.Ü.Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Gözütok, F.D. (1994). Öğretmenlerin dayağa karşı tutumları ve okullarda dayak uygulamaları, 28-30 Nisan, Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi, I. Sınıf Öğretmenliği Kongresi Bildiri Kitabı, Cilt:2, 564-573.
- Lister, I. (1982). Issues in Teaching and Learning About Human Rights, General Education, 36, 8-13.
- Mahiroğlu A., Buluç, B. (2003). Ortaöğretim kurumlarında fiziksel ceza uygulamaları, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Gazi Üniversitesi Yayınları, 1(1), 81-95.
- NCCR (2001). Violence against children within the family and in schools committee on the rights of the child day of general discussion,, 28 September, Wilson, Geneva.
- Poole, S. R., Ushkow, M. C., Nader, P. R., Bradford, B. J.,Asbury, J. R., Worthington, D.c., Sanabria, K.E. & Carruth, T. (1991). The role of pediatrician in abolishing corporal punishment in schools, Pediatrics, 88, 162-187.
- Samalin, N. ve Whitney, C. (1995). What's wrong with spanking? PARENTS, 70(5), 35-36.
- San, C. (1994). Demokratik siyasal kültür ve insan hakları, İnsan Hakları Yıllığı, 16, 3-13, Ankara: TODAİE Yayınları.
- Schostak, J. F. (2002). Understanding, Designing and Conducting Qualitative Research in Education. Philadelphia: Open University Press.
- Tibbits, F. (1994). Human rights education in schools in the post communist context, European Journal of Education, 29 (4), ss.363-376.
- Yeşil, R. (2004). İnsan hakları ve demokrasi eğitiminde yöntem", G.Ü. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(1), 35-41.
- Yeşil, R.(2002). İnsan hakları ve demokrasi eğitimi, Çağdaş Eğitim Dergisi, 209, 31-36.
- Wilson, 1982). A look at corporal punishment and some implicationa of its use, Child Abuse & Neglect, (6), 155-164.
- Yıldırım, A.; Şimşek, H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara.
| APA | GÖMLEKSİZ M, KİLİMCİ S, VURAL AKAR R, DEMİR Ö, MEEK KOÇOĞLU Ç, ERİNÇ E (2008). Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. , 273 - 287. |
| Chicago | GÖMLEKSİZ Müfit,KİLİMCİ Songül,VURAL AKAR Ruken,DEMİR ÖZDEN,MEEK KOÇOĞLU Çiğdem,ERİNÇ Erdal Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. (2008): 273 - 287. |
| MLA | GÖMLEKSİZ Müfit,KİLİMCİ Songül,VURAL AKAR Ruken,DEMİR ÖZDEN,MEEK KOÇOĞLU Çiğdem,ERİNÇ Erdal Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. , 2008, ss.273 - 287. |
| AMA | GÖMLEKSİZ M,KİLİMCİ S,VURAL AKAR R,DEMİR Ö,MEEK KOÇOĞLU Ç,ERİNÇ E Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. . 2008; 273 - 287. |
| Vancouver | GÖMLEKSİZ M,KİLİMCİ S,VURAL AKAR R,DEMİR Ö,MEEK KOÇOĞLU Ç,ERİNÇ E Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. . 2008; 273 - 287. |
| IEEE | GÖMLEKSİZ M,KİLİMCİ S,VURAL AKAR R,DEMİR Ö,MEEK KOÇOĞLU Ç,ERİNÇ E "Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma." , ss.273 - 287, 2008. |
| ISNAD | GÖMLEKSİZ, Müfit vd. "Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma". (2008), 273-287. |
| APA | GÖMLEKSİZ M, KİLİMCİ S, VURAL AKAR R, DEMİR Ö, MEEK KOÇOĞLU Ç, ERİNÇ E (2008). Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. İlköğretim Online (elektronik), 7(2), 273 - 287. |
| Chicago | GÖMLEKSİZ Müfit,KİLİMCİ Songül,VURAL AKAR Ruken,DEMİR ÖZDEN,MEEK KOÇOĞLU Çiğdem,ERİNÇ Erdal Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. İlköğretim Online (elektronik) 7, no.2 (2008): 273 - 287. |
| MLA | GÖMLEKSİZ Müfit,KİLİMCİ Songül,VURAL AKAR Ruken,DEMİR ÖZDEN,MEEK KOÇOĞLU Çiğdem,ERİNÇ Erdal Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. İlköğretim Online (elektronik), vol.7, no.2, 2008, ss.273 - 287. |
| AMA | GÖMLEKSİZ M,KİLİMCİ S,VURAL AKAR R,DEMİR Ö,MEEK KOÇOĞLU Ç,ERİNÇ E Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. İlköğretim Online (elektronik). 2008; 7(2): 273 - 287. |
| Vancouver | GÖMLEKSİZ M,KİLİMCİ S,VURAL AKAR R,DEMİR Ö,MEEK KOÇOĞLU Ç,ERİNÇ E Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma. İlköğretim Online (elektronik). 2008; 7(2): 273 - 287. |
| IEEE | GÖMLEKSİZ M,KİLİMCİ S,VURAL AKAR R,DEMİR Ö,MEEK KOÇOĞLU Ç,ERİNÇ E "Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma." İlköğretim Online (elektronik), 7, ss.273 - 287, 2008. |
| ISNAD | GÖMLEKSİZ, Müfit vd. "Okul Bahçeleri Mercek Altında: Şiddet ve Çocuk Hakları Üzerine Nitel Bir Çalışma". İlköğretim Online (elektronik) 7/2 (2008), 273-287. |
