İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi
Yıl: 2008 Cilt: 0 Sayı: 21 Sayfa Aralığı: 81 - 97 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi
Öz: Bu çalışmada; öğrenme süreci içinde öğrencilerin kendileri için anlam taşıyan ve öğretim elemanlarından bekledikleri iletişim becerilerini belirleyerek, öğretim elemanlarının öğretim ortamında gerçekleştirdikleri iletişim becerilerinin etkililik düzeyini belirlemede kullanılabilecek “İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğini” geliştirmek amaçlanmıştır. Ölçeği geliştirebilmek için, çok sayıdaki değişkeni az sayıda, anlamlı ve birbirinden bağımsız faktörler haline getiren faktör analizi metodu kullanılmıştır. Araştırma 2006–2007 öğretim yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğretmen yetiştiren programlarda öğrenim gören 674 öğrenci ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak Likert tipinde 51 maddeden oluşan deneme ölçeği hazırlanarak uygulanmış ve elde edilen verilerin analizinde 6 boyut ve 25 maddeden oluşan bir ölçek elde edilmiştir.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Arıcan, K. (2005). “İlköğretim Okullarında Sınıf İçi İletişimde Rol Oynayan Öğretmen Davranışları”, Bolu:AİBÜ Yüksek Lisans Tezi Akgül, A. ve Çevik, O. (2003). İstatistiksel Analiz Teknikleri. Ankara: Emek Ofset.
- Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktarroğlu, S. ve Yıldırım, E.(2005). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Sakarya: Sakarya kitabevi. 212-231.
- Arslantaş, Y. (1998). “Sınıf Yönetiminde Öğretmen İletişim Becerilerine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri”, Bolu: AİBÜ Yüksek Lisans Tezi.
- Balcı, A. (1995). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi.
- Bolat, S. (1996). “Eğitim Örgütlerinde İletişim: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Uygulaması”, Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi, 12: 75-80.
- Büyüköztürk, Ş. (2002). Sosyal Bilimler için Veri Analiz El Kitabı. Ankara:Pegem Yayıncılık.
- Çetinkanat, C. (1996). “İnsan İlişkilerinde İletişim”, Çağdaş Eğitim Dergisi, 223.
- Çetinkanat, C. (1999). “Öğretmenlerin İletişim Becerileri” 3. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Adana: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 17-27.
- ÇİLENTİ, K. (1988). Eğitim Teknolojisi ve Öğretimi. Ankara: Kadıoğlu Matbaası.
- Demirel, Ö., Seferoğlu, S. Ve Yağcı, E. (2001). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme. Ankara:Pegem Yay.
- Ersan, K. ve Balcı, S. (1998). “İletişim Becerileri Envanterinin Geliştirilmesi”, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, Cilt:2, Sayı:10, Ankara.
- Ergin, A. ve Birol, C. (2000). Eğitimde İletişim. Ankara: Anı Yayıncılık.
- Güçlü, N. (2001). İletişim. Ankara: Nobel Yay. Hair J. F., Anderson R. E., Tahtam R. L., Black W. C., (1998). Multivariate Data Analysis, Prentice Hall ; 374, New Jersey.
- Kalaycı, Ş ve diğerleri., (2006). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara: Asil Yayın Dağıtım Ltd. Şti.
- Karagöz, S. (1991). “Faktör Analizi Tekniği Kullanarak Üniversite Öğrencilerinin Gazete Tercihinde Etkin Faktörlerin Belirlenmesi”, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
- Karasar, N. (2005) Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Kline, P. (1994). An Easy Guide To Factor Analysis, Routledge, London.
- Korkut, F. (1996). “İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi”, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, Cilt:2, Sayı:7.
- Korkut, F. (2005). “Yetişkinlere Yönelik İletişim Becerileri Eğitimi”, Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergis, sayı:28:143-149, Ankara.
- Kurtuluş, K. (1985). Pazarlama Araştırmaları. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Yayın No: 2789.
- Lewis Beck, M.S. (1994). Factor Analysis And Related Techniques. London: Sage Publications İnc.
- Nakip, M. (2003). Pazarlama Araştırmaları Teknikler ve (SPSS Destekli)Uygulamalar. Ankara:Seçkin Yayıncılık.
- Özdamar, K. (2002). Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi. Eskişehir: Kaan Kitabevi.
- Sharma, S. (1996). Applied Multivariate Techniques, Jhonn Wiley & Sons İnc.; 116, New York. (Lewis-Beck vd. 1994:112-113),
- Tavşancıl, E. (2002). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Tutar, H., Yılmaz, M. K. ve Erdönmez C. (2003). Genel ve Teknik İletişim. Ankara: Nobel Yay.
| APA | KARAGOZ Y, KÖSTERELİOĞLU İ (2008). İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. , 81 - 97. |
| Chicago | KARAGOZ YALÇIN,KÖSTERELİOĞLU İlker İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. (2008): 81 - 97. |
| MLA | KARAGOZ YALÇIN,KÖSTERELİOĞLU İlker İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. , 2008, ss.81 - 97. |
| AMA | KARAGOZ Y,KÖSTERELİOĞLU İ İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. . 2008; 81 - 97. |
| Vancouver | KARAGOZ Y,KÖSTERELİOĞLU İ İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. . 2008; 81 - 97. |
| IEEE | KARAGOZ Y,KÖSTERELİOĞLU İ "İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi." , ss.81 - 97, 2008. |
| ISNAD | KARAGOZ, YALÇIN - KÖSTERELİOĞLU, İlker. "İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi". (2008), 81-97. |
| APA | KARAGOZ Y, KÖSTERELİOĞLU İ (2008). İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0(21), 81 - 97. |
| Chicago | KARAGOZ YALÇIN,KÖSTERELİOĞLU İlker İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 0, no.21 (2008): 81 - 97. |
| MLA | KARAGOZ YALÇIN,KÖSTERELİOĞLU İlker İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.0, no.21, 2008, ss.81 - 97. |
| AMA | KARAGOZ Y,KÖSTERELİOĞLU İ İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2008; 0(21): 81 - 97. |
| Vancouver | KARAGOZ Y,KÖSTERELİOĞLU İ İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2008; 0(21): 81 - 97. |
| IEEE | KARAGOZ Y,KÖSTERELİOĞLU İ "İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi." Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0, ss.81 - 97, 2008. |
| ISNAD | KARAGOZ, YALÇIN - KÖSTERELİOĞLU, İlker. "İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi". Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 (2008), 81-97. |
