TY  - JOUR
TI  - Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına (KPSS) İlişkin Görüşleri
AB  - Bu çalışmada, eğitim fakültelerinde öğrenim gören öğretmen adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavı’na (Civil Cervant Selection Exam) ilişkin görüşleri araştırılmıştır. Bu amaçla, Erzurum Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi 3. ve 4. sınıflarda öğrenim gören onbir farklı bölümden 507 öğretmen adayına, araştırmacılar tarafından geliştirilen ve 28 kapalı uçlu durumdan oluşan bir anket uygulanmıştır. Araştırma sonuçları, sınavın geleceklerini etkileyeceğini ve çok önemli olduğunu, ancak bu sınavın ve sınava hazırlanma sürecinin kendilerini ruhen, ekonomik ve sosyal olarak yıprattığını; sınavın iyi öğretmen seçen bir sistem olmadığını; öğretim elemanlarının derslerinde KPSS’ye yönelik öğretim yapması gerektiğini ve genel olarak KPSS’nin kaygı düzeyleri üzerinde olumsuz bir etki yarattığını göstermektedir.
AU  - GÜNDOĞDU, Kerim
AU  - Demircioglu, Serap
AU  - ÇİMEN, Nesrin
PY  - 2008
JO  - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 9
IS  - 2
SN  - 2147-1037
SP  - 35
EP  - 43
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/79831
ER  -