Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi

Yıldırım, Halil İbrahim; AKÇAY, Süleyman; Aydoğdu, Mustafa; ŞENSOY, Önder

Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi

Süleyman AKÇAY, (Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Kastamonu, Türkiye)

Mustafa AYDOĞDU, (Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Ankara, Türkiye)

Halil İbrahim YILDIRIM, (Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Ankara, Türkiye)

Önder ŞENSOY (Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Ankara, Türkiye)

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

45 0

Yıl: 2005 Cilt: 13 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 103 - 116 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi

Öz:

Bu araştırma, fen eğitiminde bilgisayar destekli öğretim yönteminin, anlatım yöntemine göre öğrenci başarısına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 2001-2002 öğretim yılı birinci döneminde Kastamonu İli, Merkez İlçesi’ndeki iki ilköğretim okulunun 6. sınıf şubesinde öğrenim gören öğrenciler üzerinde uygulanmıştır. Araştırmada her iki ilköğretim okulundan, rasgele birer tane 6. sınıf şubesi seçilmiştir. Her iki okuldan seçilen şubelerden, kontrol ve deney grupları oluşturulmuştur. Araştırmacı tarafından çiçekli bitkiler konusunun öğretimi, deney grubu öğrencilerine bilgisayar destekli öğretim yöntemi, kontrol grubu öğrencilerine ise klasik yöntem kullanılarak yapılmıştır. Araştırmada kullanılan bilgisayar yazılımı, ilköğretim 6. sınıflarda fen bilgisi dersinde “Çiçekli Bitkiler” konusunun öğretimi amacıyla, araştırmacı tarafından Macromedia Authorware yazarlık programıyla hazırlanmıştır. Her iki gruba uygulanan ön test ve son testlerden elde edilen verilerin analizinde, istatistik yöntemlerinden t-testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, fen eğitiminde bilgisayar destekli öğretim yönteminin klasik öğretim yöntemine göre, öğrenci başarısını arttırmada daha etkili bir yöntem olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelime: çiçekli bitkiler öğrenci başarısı fen eğitimi bilgisayar destekli öğretim ilk öğretim öğrencileri bilgisayar destekli eğitim kastamonu öğretim yazılımı

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Genel, T. (1998), Ortaöğretimde İkinci Dereceden Fonksiyonların Grafiği Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Desteğinin Rolü, Ankara: H. Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
2. Jonassen, D. & Reeves, T. (1996), Learning with Technology: Using Computers as Cognitive Tools, In D. H. Jonassen 8 (Ed. ), Handbook of Research on Educational Communications and Technology, 693-719.
3. Means, B. (1994), Using Technology to Advance Educational Goals, In B. Means (Ed. ), Teachnology and Educational Reform:The Reality Behind the Promise, San Fransisco: Jossey –Bass Publishers,1-22.
4. Leshin, C. B. , Pollock, J. & Reigeluth, C. M. (1994), Instructional Design Strategies and Tactics, N. J. : Second Printing, Education Technology Publication, Englewood, Cliffs.
5. Alessi, S. M. & Trollip, S. R. (1985), Computer-Based İnstruction Methods And Development, New Jersey : Prentice – Hall, Inc. , Englewood Cliffs.
6. Şahin, T. ve Yıldırım, S. (1999), Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ankara: Anı Yayıncılık.
7. Büyükçapar, O. ve Sökmen Z. (1999), Bilgisayar Destekli Eğitim Araştırması 1-2, İnternet’ten 15 Kasım 2004’de elde edilmiştir: http://www. geocities. com/zezencay/egitim. htm.
8. Carroll, J. M. & Rosson, M. B. (1987), Paradox Of The Active User, In Carroll, J. M. ed. Interfacing Thought: Cognitive Aspects of Human-Computer Interaction, Cambridge, MIT Press.
9. Kozma, R. B. (1991), Learning With Media, Review of Educational Research, 61 (2), 179-211.
10. Altınkaya, H. (1998), Türkiye’de Bilgisayar Destekli Eğitimin Gelişimi, Ankara :G. Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
11. Numanoğlu, M. (1992), Milli Eğitim Bakanlığı Bilgisayar Destekli Eğitim Projesi: Bilgisayar Destekli Eğitim Yazılımlarında Bulunması Gereken Eğitsel Özellikler, Ankara: A. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
12. Akarsu, F. , Aşkar, P. ve Ersoy, Y. (1988), Bilgisayar destekli öğretimde öğretmenin işlevi ve yetiştirilmesi, Bilgisayar Destekli Eğitim Kongresi, Ankara.
13. Kirnik, G. (1998), 7. Sınıf Düzeyinde Denklemler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi ile Geleneksel Yöntemin Öğrenci Başarısına Etkileri, Ankara :H. Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
14. Bright, G. W. (1983), Explaining the Efficiency of Computer Assisted Instruction, AEDS Journal (EJ284239), 16 (3), 144-152.
15. Lillie, D. L. , Hannum, W. H. & Stuck, G. B. (1989), Computers and Effective Instruction, New York : Longman Inc.
16. Baykal, A. (1984), Öğretim makineleri içinde neden bilgisayar, 1. Bilgisayar Kongresi, Ankara.
17. Alkan, C. (1986), Bilgisayarın eğitimde kullanımı, Eğitim ve Bilim, 11 (62), 9-15.
18. Ertepınar, H. , Demircioglu, H. , Geban, Ö. ve Yavuz, D. (1998), Benzeşme ve Bilgisayarlı Öğretimin Mol Kavramını Anlamaya Etkisi, Ulusal Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu Bildirileri, Trabzon: K. T. Ü. Fatih Eğitim Fakültesi 173-175.
19. Demircioğlu, H. ve Geban, Ö. (1996), Fen bilgisi öğretiminde bilgisayar destekli öğretim ve geleneksel problem çözme etkinliklerinin ders başarısı bakımından karşılaştırılması, H. Ü. Eğitim Fak. Dergisi 12, 183-185.
20. Ayas, A. , Karataş, F. Ö. , Ünal, S. ve Çalık, M. (2001), Gazlar Konusuyla İlgili Bilgisayar Yazılımlarının Yeterliliklerinin Araştırılması ve Örnek Bir Yazılım Geliştirilmesi, Yeni Bin yılın Başında Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu, İstanbul: Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 221-227.
21. Reed, B. (1986), The Effects of Computer Assisted Instruction on Achievement and Attitudes of Underachievers in High School Biology, Dissertation Abstracts International, 47 (4), 1270A.
22. McCoy, L. , P. (1991), The effect of geometry tool software on high school geometry achievement, Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 10, 51-57.
23. Geban, Ö. , Aşkar, P. & Özkan, I. (1992), Effects of computer simulations and problem solving approaches on high school students, Journal of Educational Research, 86, 6-10.
24. Bennett, R. , (1986), The Effect of Computer Assisted Instruction and Reinforcement Schedules on Physics Achievement and Attitudes Toward Physics of High School Students, Dissertation Abstracts International, 46 (2), 3670A.
25. Karasar, N. (2000), Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara : Nobel Yayın Dağıtım.
26. Meyveci, N. , (1997), Bilgisayar Destekli Fen Bilgisi Öğretiminin Öğrenci Başarısına ve Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumuna Etkisi, Ankara: A. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
27. İbiş, M. , (1999), Bilgisayar Destekli Fen Bilgisi Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi, Ankara: G. Ü. Eğitim Bilimleri Enst. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
28. Yıldırım, H. İ. (2001), İlköğretim 6. , 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Konusunda Sahip Oldukları Yanlış Kavramların Tespiti Üzerine Bir Araştırma, G. Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
29. Heddens, J. W. & Speer, R. W. (1997), Today’s Mathematics (9. Edition), New Jersey: Merrill An Imprint of Prentice-Hall.

APA	AKÇAY S, Aydoğdu M, Yıldırım H, ŞENSOY Ö (2005). Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. , 103 - 116.
Chicago	AKÇAY Süleyman,Aydoğdu Mustafa,Yıldırım Halil İbrahim,ŞENSOY Önder Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. (2005): 103 - 116.
MLA	AKÇAY Süleyman,Aydoğdu Mustafa,Yıldırım Halil İbrahim,ŞENSOY Önder Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. , 2005, ss.103 - 116.
AMA	AKÇAY S,Aydoğdu M,Yıldırım H,ŞENSOY Ö Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. . 2005; 103 - 116.
Vancouver	AKÇAY S,Aydoğdu M,Yıldırım H,ŞENSOY Ö Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. . 2005; 103 - 116.
IEEE	AKÇAY S,Aydoğdu M,Yıldırım H,ŞENSOY Ö "Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi." , ss.103 - 116, 2005.
ISNAD	AKÇAY, Süleyman vd. "Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi". (2005), 103-116.

APA	AKÇAY S, Aydoğdu M, Yıldırım H, ŞENSOY Ö (2005). Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 13(1), 103 - 116.
Chicago	AKÇAY Süleyman,Aydoğdu Mustafa,Yıldırım Halil İbrahim,ŞENSOY Önder Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 13, no.1 (2005): 103 - 116.
MLA	AKÇAY Süleyman,Aydoğdu Mustafa,Yıldırım Halil İbrahim,ŞENSOY Önder Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.13, no.1, 2005, ss.103 - 116.
AMA	AKÇAY S,Aydoğdu M,Yıldırım H,ŞENSOY Ö Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2005; 13(1): 103 - 116.
Vancouver	AKÇAY S,Aydoğdu M,Yıldırım H,ŞENSOY Ö Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2005; 13(1): 103 - 116.
IEEE	AKÇAY S,Aydoğdu M,Yıldırım H,ŞENSOY Ö "Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi." Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 13, ss.103 - 116, 2005.
ISNAD	AKÇAY, Süleyman vd. "Fen Eğitiminde İlköğretim 6. Sınıflarda Çiçekli Bitkiler Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısına Etkisi". Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 13/1 (2005), 103-116.