TY  - JOUR
TI  - Comparison of viewpoints towards fashion among university students in different countries
AB  - Farklı kültürlerde yetisen üniversite ögrencilerinin modayı izleme davranışları ve modaya bakış açılarını belirlemek amacıyla planlanıp yürütülen araştırmanın örneklemini Türkiye’de Ankara, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde (K.K.T.C.) Lefkosa, İngiltere’de Liverpool şehirlerinde ve Türk Cumhuriyetlerinden gelerek Ankara’da üniversite ögrenimi gören üniversite ögrencileri arasından rastlantısal olarak seçilen 389 ögrenci oluşturmuştur. Araştırmada kullanılan veriler araştırmacı tarafından geliştirilen ve üç bölümden olusan veri toplama aracı ile toplanmıştır. Toplanan veriler Sosyal Bilimler İstatistik Paketi (SPSS) kullanılarak analiz edilmiştir. Ögrencilerin moda tanımları ve modayı izleme davranışları ile ülke, gelir düzeyi, cinsiyet ve eğitim düzeyleri arasındaki ilişki ki-kare (c2) testi uygulanarak p<0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Ögrencilerin moda hakkındaki görüş puanlarının ortalaması hesaplanmış, moda görüş puanına ilişkili olarak cinsiyet, eğitim, ekonomik durum ve ülke grup değişkenleri kullanılarak hipotez testi yapılmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin moda kavramı hakkında bilgi sahibi oldukları, modaya bakış açılarının “olumlu” olduğu, çoğunlugun “modayı izlemeye çalışan” davranış biçimini göstermesine rağmen, “modanın ardından gelen” davranışı gösteren ögrencilerin varlığının önemli olduğu gözlenmiştir. Ülkelere göre ele alındığında, Kıbrıslı öğrencilerin modaya bakış açılarının “çok olumlu”, Türk öğrencilerin ve Türk Cumhuriyetlerindeki öğrencilerin “olumlu”, İngiltere’deki öğrencilerin ise “olumsuz” oldugu belirlenmiştir. Öğrencilerin modayı izleme davranışları ve modaya bakış açılarının ülke ve ailelerinin gelir düzeyine göre farklılık gösterdiği tespit edilmiştir
AU  - KOCA, EMİNE
PY  - 2008
JO  - Tekstil ve Konfeksiyon
VL  - 18
IS  - 3
SN  - 1300-3356
SP  - 174
EP  - 184
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/81725
ER  -