Yıl: 2006 Cilt: 13 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 130 - 136 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı

Öz:
Amaç: Otizm iletişim, sosyal etkileşim.ve davranış alanlannı etkileyen nörogelişimsel bir bozukluktur. Otizm tanısının erken konulması gerek bu konu ile çalışan uzmanların artan ilgi ve deneyimleri gerekse ailelerin bilinçlenmesi ile yakından ilgilidir. Bu makalede otizmde erken belirtilerüı ve tanının, erken tanı araç ve yöntemlerinin gözden geçirilmesi ve erken tanının öneminin vurgulanması amaçlanmıştır. Yöntem: Konu ile ilgili araştırına ve gözden geçirme yazıları incelenmiş ve gelişimsel özellikler özetlenmiştir. Sonuçlar: Küçük çocuklara otizm tanısı koymak çoğu kez zor olmakta ve güvenilir tanı koymak için çocuğun birçok defa. değerlendirilmesi gerekmektedir. Erken dönem beliıtüerin daha iyi tanınması, bebeğin iletişim düzeyinin ve duygusal bağlılığının gelişimsel olarak yakından izlenmesi prognozu olumlu etkilemektedir. Klinik değerlendirmelerde üç yaş öncesi çocuklarda dil gelişimi, sosyal etkileşim ve davranış alanlarında görülen belirtilerin değerlendirilmesi için bu dönemin gelişimsel özelliklerinin ve bozukluğun erken belirtilenin bilinmesi gerekir. Bu değerlendirme için detaylı öykü alınması ve klinik muayene yanı sıra tarama testlerinden de yararlanılmaktadır. Tartışma: Erken tanı erken müdahaleyi de sağladığından tedavi sürecini olumlu etkilemektedir. Bu süreç içinde aileye verilen destek ve eğitim de oldukça önemlidir.
Anahtar Kelime: Erken tanı Otistik bozukluk

Konular: Pediatri Psikoloji

Early symptoms and diagnosis of autistic disorder

Öz:
Autism is a neurodevelopmental disorder with core deficits in socialization, communication, and behavior. Early diagnosis of autism is closely related with increasing concern and experience of specialists and parental awareness. In this paper early symtoms and diagnosis of autism, early diagnostic tools were reviewed and the importance of early diagnosis was focused. Method: Researches and reviews were screened and developmental characteristics were summarized. Results: Diagnosing autism is most difficult during infancy. Because of this reason to put an accurate diagnosis recurrent evaluation is generally necessary for this age group. A better knowledge of the first signs of the autism and monitoring regularly the developmental level of the communication and emotional engagement of the baby would allow a better prognosis. In order to evaluate language development, social interaction and behavior before three years of age, it is crucial to known the developmental properties of this period and early symptoms of autism. Besides detailed history and clinical examination screening tests are also useful. Discussion: Early diagnosis gives the chance of early treatment and positively effects the process of the treatment. In this period giving support to the parents and educating them are also very important.
Anahtar Kelime: Early Diagnosis Autistic Disorder

Konular: Pediatri Psikoloji
Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
  • Adrien JL, Perrot A, Sauvage D ve ark. (1992) Early symtoms in autism from family home movies: evaluation and comparison between 1st and 2 nd year of life using I.B.S.E. Scale. Acta Paedopsychiatr 55: 71-75.
  • Akçakın M, Kerimoğlu E (1993) Otistik bozuklukta tanı koyma ve belirti dağılımı. Ankara Tıp Mecmuası 46: 413-428.
  • American Academy of Pediatrics (AAP) (2001) The pediatrician's role in the diagnosis and management of autistic spectrum disorder in children. Pediatrics 107: 1221-1126.
  • Akşemsettinoğlu N (1990) Aslında Zordur Analık. İlgi Otistik Çocukları Koruma Derneği Yayınları Ankara.
  • Baird G, Charman T, Cox A ve ark (2000). A screening instrument for autism at 18 month of age: A six -year follow -up study. J Am Acad Child and Adolesc Psychiatry 39: 694-702.
  • Baird G, Charman T, Cox A ve ark (2001) Screening and surveillance for autism and pervasive development disorders. Arch Dis Child 83: 468-475.
  • Baron-Cohen S (1995) Mindblindness an essay on autism and theory of mind. Cambiridge: MIT Press.
  • Baron-Cohen S, Allen J, Gillberg C (1992) Can autism be detected at 18 months? The needle, the haystack, and the CHAT. Br J Psychiatry 161: 839-843.
  • Bauman ML, Kemper TL (2003) The neuropathology of the autism spectrum disorders: What have we learned? Novartis Foundat Symp 251:112-122.
  • Bernabei P, Camaioni L, Levi G (1988) An evaluation of early development in children with autism and pervasive developmental disorders from home movies: preliminary findings. Autism 2: 243-258.
  • Bodur Ş, Soysal AŞ (2004) Otizmin erken tanısı ve önemi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 13: 394-398.
  • Charman T, Baird G (2002. Practitioner review: Diagnosis of autism spectrum disorder in 2-and 3-year-old children. J Child Psychol Psychiatry. 43: 289-305.
  • De Giacomo A, Fombonne E (1988) Parental recognition of developmental abnormalities in autism. Eur J Child Adolesc Psychiatry 7: 131-136.
  • Filipek PA, Accardo PJ, Ashwal A ve ark.(2000) Practice parameter: screening and diagnosis of autism: report of the Quality Standarts Subcommitee of the American Academy of Neurology and the Child Neurology Society. Neurology 55: 468-479.
  • Fleischer L (1993) Yağmur Adam. (Çev: S. Gürtunca). Real Yayınları, İstanbul.
  • Geshwind DH, Cummings JL, Hollander E ve ark. (1998). Autism screening and diagnostic evaluation: CAN consensus statement. CNS Spectrum. 3: 40-49.
  • Gilbert C, Ehlers S, Schaumann H ve ark. (1990) Autism under age 3 years: a clinical study of 28 cases referred for autistic symptoms in infacy. J Clin Psychol Psychiatry 31: 921-934.
  • Hoshinho Y, Kaneko M, Yashima Y ve ark. (1987) Clinical features of autistic children with setback course in their infancy. Jpn J Psychiatry Neurol 41: 237-246.
  • Krug DA, Arick J, Almond P (1980) Autism screening instrument for educational planning. Portland:ASIEP Educational Co.
  • Le Couteur A, Rutter M, Lord C ve ark. (1989) Autism diagnostic interview: A standardized investigator based instrument. J Autism Dev Disord 19: 363-387.
  • Lord C, Rutter M (1994) Language disorders associated with psychiatric disturbance. Yule W, Rutter M. (eds.). Language Development and Disorders. Clinics in Developmental Medicine No 101/102. Oxford: Mac Keith Press.
  • Lord C, Rutter M, Le Couteur A (1994) Autism diagnostic interview-revised: A revised version of a diagnostic interview for caregivers of individuals with possible pervasive developmental disorders. J Autism Dev Disord 24: 659-685.
  • Lord C, Cook EH, Leventhal BL ve ark. (2000). Autism spectrum disorder. Neuron. 28: 355-363.
  • Lord C, Luyster R (Bask›da) Early diagnosis of children with autism spectrum disorders. Clin Neuroscience Res doi:10.1016/j.cnr.2006.06.0005.
  • Lovaas OI (1987) Behavioral treatment and normal educational and intellectual functioning in young autistic children. J Consult Clin Psychol 55: 47-63.
  • Luyster R, Richler J, Risi S ve ark. (2005) Early regression in social Communication in autistic spectrum disorders: a CPEA study. Dev Neuropsychol. 27: 311-336.
  • Maestro S, Casella C, Milone A ve ark. (1999) Study of onset of autism. Psychopathology 32: 292-300.
  • Maestro S, Muratori F, Cavallaro MC ve ark. (2002) Attentional skills duringthe first 6 months of age in autistic spectrum disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 41: 1239-45.
  • Mars AE, Munk JE, Doerick PW (1988) Symptoms of pervasive developmental disorders as observed in prediagnostic home videos of infants and toddlers. J Pediatr 132: 500-504
  • Matson JL (Bask›da) Current status of differential diagnosis for children with autism spectrum disorders. Res Dev Dis.
  • Minshew NJ, Payton JB (1988a) New perspectives in autism, Part I: the clinical spectrum of autizm. Curr Probl Pediatr 18: 561-610.
  • Minshew NJ, Payton JB(1988b) New perspectives in autism, Part II: the different diagnosis and neurobiology of autism. Curr Probl Pediatr 18: 613-94.
  • Osterling JA, Dawson G (1994) Early recognition of children with autism: a study of first birthday home videotapes. J Autism Dev Disord 24: 247-257.
  • Osterling JA, Dawson G, Munson JA (2002) Early recognition of 1 year old infants with autistic spectrum disorder versus mental retardation. Dev. Psychopathol. 14: 239-251.
  • Otha M, Nagai Y, Hara H ve ark. (1987) Parental perception of behavioral symptoms in Japanese autistic children. J Autism Dev Disord 17: 549-563.
  • Ozonoff S, Cathcart K (1988) Effectiveness of a home program intervention for young children with autism. J Autism Dev Disord 28: 25-32.
  • Robins DL, Fein D, Barton ML ve ark. (2001) The modifedchecklist for Autism in Toddlers: an initial study investigating the early detection of autism and pervaise developmental disorders. J Autism Dev Disord 31: 131-144.
  • Rodier PM (2002) Converging evidence for brain stem injury in autism. Dev Psychopathol 14: 537-557.
  • Roger SJ, DiLalla DL (1990) Age of symptom onset in young children with pervasive developmental disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 29: 863-872.
  • Rogers SJ, Lewis H (1989) An effective day treatment model for young children with pervasive development disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 28: 207-14.
  • Rutter M (2006) Autism: Its recognition, early diagnosis, and service implications. Dev Behav Pediatrics 27: S54-58.
  • Schopler E, Reichler RJ, Renner BR (1988) The Childhood Autism Rating Scale (CARS). Los Angeles: Western Psychological Services.
  • Schreibman L, Charlop MH, Kurtz FP (1992) Behavioral treatment for children with autism. Handbook of Clinical Behavioral Therapy ‹çinde. (2. bask›.). Turner, S. M., Calhoun, K. S. ve Adams, H. E. (eds.) New York: John Wiley & Sons.
  • Sheinkoph SJ, Seigel B (1998) Home-based behavioral treatment of young children with autism. J Autism Dev Disord 28: 15-23.
  • Short AB, Schopler E (1988) Factors relating to age of onset in autism. J Autism Dev Disord 18: 207-216.
  • Soysal AŞ (1999). Erken doğan bebeklerle normal doğan bebeklerin psikomotor ve duygusal gelişimlerinin karşılaştırılmasına ilişkin bir çalışma. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara.
  • Soysal AŞ, Ergenekon E, Öktem F ve ark. (2000) Doğum türü değişkeninin bağlanma örüntüsü üzerindeki etkilerinin incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi 3: 75-85.
  • Spence SJ, Sharifi P, Wiznitzer M (2004) Autism spectrum disorder: screening, diagnosis, and medical evaluation. Semin Pediatr Neurol 11: 186-195.
  • Stone WL, Coonrod EE, Ousley OY (2000) Brief reportscreening tool for autism in two-year-olds (STAT): development and preliminary data. J Autism Dev Disord 30: 607-612.
  • Stone WL, Hoffman EL, Lewis SE ve ark. (1994) Early recognition of autism. Parental reports vs clinical observation. Arc Pediatr Adolesc Med 148: 174-179.
  • Sucuoğlu B, Aksaz N (1992) Otistik çocuklara bağımsız yaşam becerilerinin kazandırılması. Psikoloji Dergisi 27: 15-26.
  • Sullivan A, Lelso J, Steward M (1990) Mothers' views on the ages of onset for four childhood disorders. Child Psychiatry Hum Dev 20: 269-278.
  • Tanguay PE (2000) Pervasive developmental disorders: A 10-year review. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 39: 1079-1095.
  • Teitebaum P, Teitelbaum O, Nye J ve ark. (1998) Movement analysis in infancy may be useful for early diagnosis pf autism. Proc Natl Acad Sci USA. 95: 13982-13987.
  • Ünal F, Pehlivantürk B (2004) Otizmde erken belirtiler. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi 47: 69-75.
  • Volkmar FR, Lord C, Bailey A ve ark (1985) Autism and pervaise developmental disorders. J Child Psychol Psychiatry 45: 135-170.
  • Volkmar F, Cook EH, Pomeroy J ve ark. (1999). Practice parameters for the assessment and treatment of children, adolescents, and adults with autism and other pervaise developmental disorders. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry Working Group on Quality Issues. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 38: 32S-54S.
  • Werner E, Dawson G (2005) Validation of the phenomenon of autistic regression using home videotapes. Arch Gen Psychiatry 62: 889-95.
  • Zakain A, Malvy J, Desombre H ve ark. (2000) Early signs of autism and family films: a new study by informed evaluators and those unaware of the diagnosis. Encephale 26: 38-44.
  • Zwaingenbaum L, Bryson S, Rogers T ve ark. (2005) Behavioral manifestations of autism in the first year of life. Int J Dev Neurosci 23: 143-152.
APA BODUR Ş, SOYSAL A, İŞERİ E, ŞENOL S (2006). Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. , 130 - 136.
Chicago BODUR Şahin,SOYSAL A. Şebnem,İŞERİ Elvan,ŞENOL Selahattin Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. (2006): 130 - 136.
MLA BODUR Şahin,SOYSAL A. Şebnem,İŞERİ Elvan,ŞENOL Selahattin Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. , 2006, ss.130 - 136.
AMA BODUR Ş,SOYSAL A,İŞERİ E,ŞENOL S Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. . 2006; 130 - 136.
Vancouver BODUR Ş,SOYSAL A,İŞERİ E,ŞENOL S Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. . 2006; 130 - 136.
IEEE BODUR Ş,SOYSAL A,İŞERİ E,ŞENOL S "Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı." , ss.130 - 136, 2006.
ISNAD BODUR, Şahin vd. "Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı". (2006), 130-136.
APA BODUR Ş, SOYSAL A, İŞERİ E, ŞENOL S (2006). Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 13(3), 130 - 136.
Chicago BODUR Şahin,SOYSAL A. Şebnem,İŞERİ Elvan,ŞENOL Selahattin Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 13, no.3 (2006): 130 - 136.
MLA BODUR Şahin,SOYSAL A. Şebnem,İŞERİ Elvan,ŞENOL Selahattin Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, vol.13, no.3, 2006, ss.130 - 136.
AMA BODUR Ş,SOYSAL A,İŞERİ E,ŞENOL S Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi. 2006; 13(3): 130 - 136.
Vancouver BODUR Ş,SOYSAL A,İŞERİ E,ŞENOL S Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi. 2006; 13(3): 130 - 136.
IEEE BODUR Ş,SOYSAL A,İŞERİ E,ŞENOL S "Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı." Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 13, ss.130 - 136, 2006.
ISNAD BODUR, Şahin vd. "Otistik bozukluğun erken belirtileri ve tanısı". Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 13/3 (2006), 130-136.