Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler

Yıl: 2007 Cilt: 21 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 62 - 71 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler

Öz:
Bu çalışmada, çocuk ve gençlik edebiyatı, bu edebiyatın gelişim süreci ve bu sürecin içinde bulunan anne-baba, öğretmen, yazar ve kütüphaneciler sorumlulukları ile ele alınmıştır. Çocuk ve gençlerde kitap okuma alışkanlığının sağlanması, onların değer sistemlerinin desteklenerek hayata hazırlanması ve sağlıklı birer birey olarak yetiştirilmesi için anne-baba başta olmak üzere öğretmen, yazar ve kütüphanecilerin nasıl bir bakış açısına sahip olmaları gerektiği değerlendirilmektedir. Amaç, kitapla olan ilişkisinde çocuk ve gençlerin karşı karşıya değil, başbaşa bırakılmasını sağlayacak tarafları, görev ve sorumlulukları ile tanımlayabilmektir.
Anahtar Kelime: gençlik edebiyatı kitap seçimi çocuklar okuma kitaplar okuma alışkanlıkları gençler çocuk edebiyatı

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık
  • Alpay, M. (1991). Kütüphane: Dünü yarına bağlayan köprü (2. bs). İstanbul: Türk Kütüphaneciler Derneği İstanbul Şubesi.
  • Cengiz, G. (2006). Çocuk ve gençlik edebiyatının eğitimdeki yeri ve işlevi. Varlık, 1189, 17–22.
  • Gültekin, A. (2000). Kinder – und Jugendliteratur in der Turkei und in Österreich (Analytischer Themenvergleich). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
  • Gültekin, A. (2006). Çocuk ve Gençlik Edebiyatı eğitimi neden gerekli. Varlık, 1189, 27–31.
  • İpşiroğlu, Z. (2006). Çocuk yazını eleştirisi. Evrensel Kültür, 179, 30–32.
  • Neydim, N. (2006). Çocuk edebiyatının durumu ve “100 Temel Eser” üzerine. Varlık, 1189, 3–7.
  • Özdemirci, F. (2000). Kitapların dünyasında çocuk çocuğun dünyasında kitaplar. Türk Kütüphaneciliği, 14 (2), 226–232.
  • Sever, S. (2003).çocuk ve edebiyat. Ankara: Kök Yayıncılık.
  • Şimşek, T. (2006). Çocuk Edebiyatı. Türk Edebiyatı Tarihi c. 4. içinde (ss. 543–564). (Talat Sait Halman ve diğerleri, Ed.). Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı.
APA YAĞCI Y (2007). Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. , 62 - 71.
Chicago YAĞCI Yalçın Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. (2007): 62 - 71.
MLA YAĞCI Yalçın Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. , 2007, ss.62 - 71.
AMA YAĞCI Y Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. . 2007; 62 - 71.
Vancouver YAĞCI Y Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. . 2007; 62 - 71.
IEEE YAĞCI Y "Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler." , ss.62 - 71, 2007.
ISNAD YAĞCI, Yalçın. "Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler". (2007), 62-71.
APA YAĞCI Y (2007). Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. Türk Kütüphaneciliği, 21(1), 62 - 71.
Chicago YAĞCI Yalçın Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. Türk Kütüphaneciliği 21, no.1 (2007): 62 - 71.
MLA YAĞCI Yalçın Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. Türk Kütüphaneciliği, vol.21, no.1, 2007, ss.62 - 71.
AMA YAĞCI Y Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. Türk Kütüphaneciliği. 2007; 21(1): 62 - 71.
Vancouver YAĞCI Y Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler. Türk Kütüphaneciliği. 2007; 21(1): 62 - 71.
IEEE YAĞCI Y "Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler." Türk Kütüphaneciliği, 21, ss.62 - 71, 2007.
ISNAD YAĞCI, Yalçın. "Çocuk ve Gençlerin Kitaba Ulaşmasındaki Köprüler". Türk Kütüphaneciliği 21/1 (2007), 62-71.