İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri
Yıl: 2007 Cilt: 15 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 485 - 490 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri
Öz: Bu araştırmanın amacı ilköğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerin okul yaşamının niteliğine ilişkin görüşlerini belirlemek ve okul yaşamının niteliği alt boyutları arasında ilişki olup olmadığını saptamaktır. Tarama modelindeki bu araştırmada Okul Yaşamının Niteliği Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek likert tipi cevap skalasına sahip 20 adet maddeden oluşmaktadır. Araştırmanın çalışma grubu Kütahya il merkezindeki 13 ilköğretim okulunda öğrenim gören 1469 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrenciler ilköğretim 6, 7. ve 8. sınıflarda öğrenim görmektedir. Araştırmada tanımlayıcı analizler ve korelasyon analizleri kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, ilköğretim okulu öğrencileri, Öğretmen İlgisi Boyutu, Okuldan Memnuniyet Boyutu ve Öğrencinin Öğretmen Algısı Boyutu ile ilgili olarak olumlu düşüncelere sahiptir. Okul yaşamının niteliğinde okuldan memnuniyet boyutu ile öğrencilerin öğretmen algısı arasında ve öğretmen ilgisi boyutu ile öğrencilerin öğretmen algısı arasında yüksek düzeyde, anlamlı ilişki bulunmuştur.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- 1. Epstein, J. L. ve McPartland, J. M. (1976). The concept and measurement of the quality of school life. American Journal Research Journal, 13, 15–30.
- 2. Karasar, N. (1995). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd.
- 3. Kourelahti, M. (1999). Quality of School Life in Finnish Special Educational Settings, Finland: Ministry of Education.
- 4. Schmidt, L. J. (1992). Relationship between pupil control ıdeology and quality of school life. Journal of Invitational and Psychological Measurement, 45, 889–896.
- 5. Schmidt, L. J. ve Lunenberg, F. C. (1989). Pupil control ıdeology, pupil control behavior and the quality of school life. Journal of Research and Development in Education, 22, 36–44.
- 6. Şişman, M. ve Turan, S. (2001). Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
- 7. Wilson, A. (1980). Landmarks in the literature: how poverful is schooling. New York University Education Quarterly, 11, 8–31.
| APA | YILMAZ K (2007). İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. , 485 - 490. |
| Chicago | YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. (2007): 485 - 490. |
| MLA | YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. , 2007, ss.485 - 490. |
| AMA | YILMAZ K İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. . 2007; 485 - 490. |
| Vancouver | YILMAZ K İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. . 2007; 485 - 490. |
| IEEE | YILMAZ K "İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri." , ss.485 - 490, 2007. |
| ISNAD | YILMAZ, Kürşad. "İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri". (2007), 485-490. |
| APA | YILMAZ K (2007). İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 15(2), 485 - 490. |
| Chicago | YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 15, no.2 (2007): 485 - 490. |
| MLA | YILMAZ Kürşad İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.15, no.2, 2007, ss.485 - 490. |
| AMA | YILMAZ K İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2007; 15(2): 485 - 490. |
| Vancouver | YILMAZ K İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2007; 15(2): 485 - 490. |
| IEEE | YILMAZ K "İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 15, ss.485 - 490, 2007. |
| ISNAD | YILMAZ, Kürşad. "İlköğretim Okulu 6,7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri". Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 15/2 (2007), 485-490. |
