Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki

Yıl: 2008 Cilt: 3 Sayı: 29 Sayfa Aralığı: 1 - 11 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki

Öz:
Bu çalışmada psikolojik dayanıklılık ile algılanan sosyal destek arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada 140 (66 kız, 74 erkek) üniversite öğrencisi Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği III-R ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeğini cevaplamışlardır. Psikolojik dayanıklılık ile algılanan sosyal destek arasındaki ilişki Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı ile incelenmiştir. Araştırmanın sonucunda psikolojik dayanıklılık ile algılanan sosyal destek arasında anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür.
Anahtar Kelime: algılanan sosyal destek korelasyon psikolojik dayanıklılık stresle başa çıkma toplumsal ilişkiler üniversite öğrencileri ruh sağlığı yaşam becerileri sosyal destek

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Bibliyografik
  • Allred, K. D. ve Smith, T. W. (1989). The hardy personality: cognitive and psychological responses to evaluative threat. Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), 257-266.
  • Banaz, M. (1992). Lise öğrencilerinde sosyal destek kaynakları ve stres ile ruh sağlığı arasındaki ilişki. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
  • Callahan, C. D. (2000). Stress, coping and personality hardiness in patients with temporomandibular disorders. Rehabilitation Psychology, 45 (1), 38-48.
  • Deneve, K.M. ve Cooper, H. (1998). The happy personality a metaanalysis of 137 personality traits and subjective well-being. Psychological Bulletin, 124, 197-229.
  • Durak, M. (2002). Predictive role of hardiness on psychological symtomatology of university students experienced earthquake. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  • Eker, D. ve Arkar, H. (1995). Çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği’nin faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikoloji Dergisi, 34, 45-55.
  • Eker, D., Arkar, H. ve Yaldız, H. (2001). Çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği’nin gözden geçirilmiş formu’nun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 12 (1), 17-25.
  • Florian, V., Mikulincer, M. ve Taubman, O. (1995). Does hardiness contribute to mental health during a stressful real life situtaion? The roles of appraisal and coping. Journal of Personality and Social Psychology, 68 (4), 687-695.
  • Folkman, S. (1984). Personal control and stress and coping processes: A theoretical analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 46, 939-952.
  • Folkman, S. ve Lazarus, R. S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer Publishing.
  • Funk, S. ve Houston, B. K. (1987). A critical analysıs of the hardiness scale's validity and utility. Journal of Personality and Social Psychology, 52 (3), 572-578.
  • Ganellen, R. ve Blaney, P. H. (1984). Hardiness and social support as moderators of the effects of life stress. Journal of Personality and Social Psychology, 47 (1), 156-163.
  • Holt, P., Fine, M. ve Tollefson, N. (1987). Mediating stress: Survival of the hardy. Psychology In The Schools, 24 (1), 51-58.
  • Hull, J.G., Van Treuren, R. R. ve Virnelli, S. (1987). Hardiness and health: a critique and alternative approach. Journal of Personality and Social Psychology, 72, 24-36.
  • Kamya, H. (2000). Hardiness and spiritual well-being among social work students. Journal of Social Work Education, 36 (2), 231-241.
  • Kobasa, S. (1979). Stressful life events, personality and health: An inquiry into hardiness. Journal of Personality and Social Psychology, 37, 1-11.
  • Kobasa, S. (1982). Commitment and coping in stress resistance among lawyers. Journal of Personality and Social Psychology, 42 (4), 707-717.
  • Kobasa, S., Maddi, S. R. ve Kahn, S. (1982). Hardiness and health: A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology, 42, 168-177.
  • Kobasa, S. ve Puccetti, M. C. (1983). Personality and social resources in stress resistance. Journal of Personality and Social Psychology, 45 (4), 839-850.
  • Kosaka, M. (1996). Relations between hardiness and psychological stress response. Journal of Performance Studies, 3, 35-40.
  • Maddi, S. R., Khoshaba, D. M., Persıco, M., Harvey, R. ve Bleecker, F. (2002). The personality construct of hardiness. Journal of Research in Personality, 36, 72-85.
  • May, R. (1969). Existential Psychology. (2 nd. Ed.) Random House, N. Y. Nicholas, P. K. ve Leuner, J. D. (1999). Hardiness, social support, and health status: Are there differences in older african-american and anglo-american adults? Holistic Nurses Practice, 13 (3), 53-61.
  • Groesser, S. A. (1998). The relationship of hardiness and perceived social support to nurses’ appraisals of stress. Master of Science in Nursing, The Grand Valley State University, Allendale.
  • Olsen, S., Marshall, E. S., Mandleco, B. L., Allred, K., Dyches, T. T. ve Sansom N. (1999). Support, communication and hardiness in families with children with disabilities. Journal of Family Nursing, 5 (3), 275-292.
  • Patterson, J. M. (1992). Promoting resilience in families experiencing stress. Pediatric Clinics of North America, 42, 47-63.
  • Pengilly, J. W. (1997). Hardiness and social support as moderators of stress in college students. Doctor of Philosophy, Kent State University, Ohio.
  • Pengilly, J. W. ve Dowd, E. T. (2000). Hardiness and social support as moderators of stress. Journal of Clinical Psychology, 56 (6), 813-820.
  • Rhodewalt, F. ve Zone, J. B. (1989). Appraisal of life change, depression and ıllness in hardy and nonhardy women. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 81-88.
  • Robitschek, C. ve Kashubeck, S. (1999). A structural model of parental alcoholism, family functioning and psychologicl health: The mediating effects of hardiness and personal growth orientation. Jornal of Counseling Psychology, 46 (2), 159-172.
  • Sinclair, R. R. ve Tetrick, L. E. (2000). Implications of ıtem wording for hardiness structure, relation with neuroticism, and stress buffering. Journal of Research in Personality, 34, 1-25.
  • Skau, M. (1994). Intern Hardiness, Coping and Satisfaction. New York: University at Albany.
  • Sorias, O. (1988). Sosyal destek kavramı. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 27 (1), 353-357.
  • Yıldırım, İ. (1994). Akademik Düzeyleri Farklı Olan Öğrencilerin Sosyal Destek Algıları. Türk Psikoloji Dergisi, v: 2, n: 9, 33-38.
  • Yıldırım, İ. (2005). Algılanan sosyal destek ölçeği’nin revizyonu. Eğitim Araştırmaları-Eurasian Journal of Educational Research, 17, 221-236.
  • Wallace, K.A, Bisconti, T. L. ve Bergeman, C. S. (2001). The mediational effect of hardiness on social support and optimal outcomes in later life. Basic and Applied Social Psychology, 23 (4).
  • Weiss, M. J. (2002). Hardiness and social support as predictors of stress in mothers of typical children, children with autism, and children with mental retardation. The National Autistic Society, 6 (1), 115-130.
  • Wiebe, D. (1991). Hardiness and stress moderation: A test of proposed mechanisms. Journal of Personality and Social Psychology, 60 (1), 89-99.
APA TERZİ Ş (2008). Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. , 1 - 11.
Chicago TERZİ Şerife Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. (2008): 1 - 11.
MLA TERZİ Şerife Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. , 2008, ss.1 - 11.
AMA TERZİ Ş Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. . 2008; 1 - 11.
Vancouver TERZİ Ş Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. . 2008; 1 - 11.
IEEE TERZİ Ş "Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki." , ss.1 - 11, 2008.
ISNAD TERZİ, Şerife. "Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki". (2008), 1-11.
APA TERZİ Ş (2008). Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(29), 1 - 11.
Chicago TERZİ Şerife Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3, no.29 (2008): 1 - 11.
MLA TERZİ Şerife Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, vol.3, no.29, 2008, ss.1 - 11.
AMA TERZİ Ş Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2008; 3(29): 1 - 11.
Vancouver TERZİ Ş Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2008; 3(29): 1 - 11.
IEEE TERZİ Ş "Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki." Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3, ss.1 - 11, 2008.
ISNAD TERZİ, Şerife. "Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Algıladıkları Sosyal Destek Arasındaki İlişki". Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3/29 (2008), 1-11.