1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü
Yıl: 2008 Cilt: 8 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 335 - 353 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü
Öz: Bu makalede 1943’teki İkinci Millî Eğitim Şûrasının nasıl toplandığı, tarih eğitimi ile ilgili alınan kararlar ve histomap (tarih haritası)’in hazırlanması kararının nasıl uygulandığı ele alınmaktadır. Bunun için dönemin birinci ve ikinci elden kaynaklarının tarandığı doküman incelemesi yapılmıştır. Bu araştırmada Cumhuriyet’in ilk yıllarında şûra kararlarından özellikle birinin yani, histomap hazırlanması kararının nasıl uygulandığı gösterilmeye çalışıldı. Millî Eğitim Bakanı Hasan Âli Yücel, bu histomap’in yapımı işini Hâmit Zübeyr Koşay’a verdi. Hâmit Zübeyr Koşay da John B. Sparks (1931)’ın “The Histomap: Four Thousand Years of World History” adlı çalışması ndan yararlanarak, bir ekip çalışması ile üç yılda Türk tarihine uygun bir histomap yaptı. Bu örnek olay, Cumhuriyet’in ilk yirmi yılında Millî Eğitim Bakanlığı bürokratları nın yaklaşımlarını gösterdiği için önem taşımaktadır. ABD’de Rand McNally Yayınevi, Sparks’ın histomap’ini güncelleştirirken, Türkiye’de Koşay’ın histomap’ini değişen tarih ders programları ve ders kitaplarına göre güncelleştirecek mekanizmalar kurulamamıştır.
Anahtar Kelime: Konular:
The Implementation of One of the History Education Decisions in the Second National Education Council in 1943: The Formation Story of a Histomap
Öz: This article discusses the meeting of the Second National Educational Council in 1943, the decisions made about teaching history and the preparation and implementation of histomaps, which was one of the decisions made about the teaching of history. For this purpose, document analyses are used and first hand and second hand resources were reviewed. The endeavor in this study is to show how one of the council decisions of the first years of the Republic is applied. Hasan Âli Yücel, the Minister of National Education assigned Hâmit Zübeyr Koşay for this histomap task. Benefiting from the study of John B. Sparks (1931) named “The Histomap: Four Thousand Years of World History” and working with a team, Hâmit Zübeyr Koşay developed a histomap compatible to Turkish History in 3 years. This case study is significant as it described the obligation of bureaucrats of the Ministry of National Education in the early 20s of the Republic. The histomap of Sparks by Rand McNally Publishing in the USA has been continuously updated since it was first developed. Unfortunately, since then the mechanisms were not constructed to update histomap of Koşay regarding the changing history course books and programs in Turkey.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Bibliyografik
- Akşam. (1943, 16 Şubat). Maarif Şûrası dün açıldı. s. 1.
- Ayas, N. (1948). Türkiye Cumhuriyeti millî eğitimi: Kuruluşlar ve tarihçeler. Ankara: Millî Eğitim Basımevi.
- Ergin, O. (1977). Türk eğitim sistemi. İstanbul: Eser Matbaası.
- Herbart, J. F. (1908). Letters and lectures on education, (trans. Henry M. & E. Felkin). London: Swan Sonnenschein & Co., Ltd.
- Hesapçıoğlu, M. (2006). Cumhuriyet döneminde Türkiye’de eğitim plânlaması çalışmaları: Bir değerlendirme. M. Hesapçıoğlu & A. Durmuş (Eds), Türkiye’de eğitim bilimleri: Bir bilanço denemesi içinde (s. 108-124). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Kaya, Y. K. (1993). İnsan yetiştirme düzenimize yeni bir bakış. Ankara: Bilim Yayınları.
- Koşay, H. Z. (1946). Tarih öncesi ve tarih çağlarının mukayeseli zaman tablosu. İstanbul: Millî Eğitim Basımevi.
- MV (1943). İkinci Maarif Şûrası (15-21 Şubat 1943). İstanbul: Devlet Basımevi.
- MEB (1998). Millî Eğitim Şûrası Yönetmeliği. Ankara: Millî Eğitim Basımevi.
- MEB (1999). 15. Millî Eğitim Şûrası kararlarının değerlendirilmesi. Ankara: Millî Eğitim Basımevi.
- Sparks, J. B. (1931). The Histomap: Four Thousand Years of World History. Chicago: Rand Mcnally & Company.
- Sparks, J. B. (1952). The histomap of history; the rise and fall of peoples and nations for four thousand years. Chicago: Rand Mcnally & Company.
- Sparks, J. B. (1990). Rand Mcnally histomap of world history (Cosmopolitan map). Chicago: Rand Mcnally & Co.
- Tan (1943, 16 Şubat). Maarif Şûrası toplantılarına başladı. Başvekil nutkunda Şûra için değerli direktişer verdi. s. 2.
- Tan (1943, 22 Şubat). Cumhurreisimiz İnönü köşklerinde Maarif Şûrası üyelerini kabul buyurup bir çay ziyafeti verdiler, kabulde meclis ve hükümet erkanı da bulundu. s. 2.
- Uçar, D. (2008). Endüstri meslek liselerinde T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersinde öğrencilerin bölümleriyle ilgili proje ödevi hazırlamalarının derse ilişkin tutumlarına etkisi (Nevşehir örneği). Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Vatan. (1943, 16 Şubat). Maarif Şûrası dün Başvekilin nutku ile açıldı. s. 1-2.
- Vatan. (1943, 16 Şubat). Mihver Tunus’ta taarruza geçti.. s. 1.
- Yalman, A. E. (1943, 22. Şubat). Geçer akçelerimiz nelerdir?-Maarif şûrasıyla bir dertleşme. Vatan, s. 2.
- Yavuz, A. (2004). Eğitim şûralarının Türk eğitim tarihinde gösterdiği misyon nedir?-Millî eğitim şuraları metodolojisi üzerine bir tarihsel analiz. Çağdaş Eğitim, 29 (314), 21-29.
| APA | ATA B (2008). 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. , 335 - 353. |
| Chicago | ATA Bahri 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. (2008): 335 - 353. |
| MLA | ATA Bahri 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. , 2008, ss.335 - 353. |
| AMA | ATA B 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. . 2008; 335 - 353. |
| Vancouver | ATA B 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. . 2008; 335 - 353. |
| IEEE | ATA B "1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü." , ss.335 - 353, 2008. |
| ISNAD | ATA, Bahri. "1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü". (2008), 335-353. |
| APA | ATA B (2008). 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 8(2), 335 - 353. |
| Chicago | ATA Bahri 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 8, no.2 (2008): 335 - 353. |
| MLA | ATA Bahri 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, vol.8, no.2, 2008, ss.335 - 353. |
| AMA | ATA B 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri. 2008; 8(2): 335 - 353. |
| Vancouver | ATA B 1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri. 2008; 8(2): 335 - 353. |
| IEEE | ATA B "1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü." Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 8, ss.335 - 353, 2008. |
| ISNAD | ATA, Bahri. "1943'teki İkinci Milli Eğitim Şurasının Tarih Eğitimi Kararlarından Birinin Uygulanması: Bir Histomap'in Yapım Öyküsü". Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 8/2 (2008), 335-353. |
