Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri

ÖZBAŞ, Azize A.; SARAL, Esra; gürhan, nermin; ÜNAL, Satı

Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri

Satı ÜNAL, (Gazi Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Ankara, Türkiye)

Nermin GÜRHAN, (Gazi Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Ankara, Türkiye)

Esra SARAL, (Gazi Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Ankara, Türkiye)

Azize A. ÖZBAŞ (Gazi Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Ankara, Türkiye)

İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi

10 0

Yıl: 2008 Cilt: 16 Sayı: 63 Sayfa Aralığı: 179 - 187 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri

Öz:

Amaç: Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenlerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Araştırmanın örneklemini, iki ayrı hemşirelik yüksekokulunda 2005-2006 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 295 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak öğrencilerin sosyodemografik özellikleri ile ailesine ilişkin özellikleri içeren Öğrenci Bilgi Formu kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamındaki öğrencilerin yaş ortalaması 20.92 ± 1,66’dır, çoğu iç Anadolu Bölgesi’nde, il merkezinde yaşamakta ve yurtta kalmaktadır. Öğrencilerin % 74.2’si orta düzeyde ekonomik duruma sahiptir. Öğrencilerin % 45.8’inde hemşirelik bölümü ilk 5 tercih arasındadır. Tercih nedenleri, açıkta kalmama/aile isteği, insanlara yardım etme isteği, iş bulma kolaylığı, hemşireliğin idealindeki meslek olması ve ailede hemşire olanlara özenti duyma şeklindedir. Sonuç: Öğrencilerin eğitim sürecinde meslekle ilgili görüşlerinin, alanda çalışmaya yönelik motivasyon ve hazır oluşluklarının değerlendirilmesinde eğitimcilere önemli sorumluluklar düşmektedir.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Başer, G. (1995). Hemşirelik Yüksekokulları’nda öğrenim gören öğrencilerin sosyal özellikleri, okulu tercih sıralamaları ve seçme nedenleri. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2: 11-20.
Bayık, A., Durmuş, H., Uysal, A. (1999). Lise son sınıf kız öğrencilerinin hemşirelik mesleğini seçme ve bu mesleğe ilişkin görüşlerinin incelenmesi. VII. Ulusal Hemşirelik Kongresi, 22-24 Haziran, Erzurum.
Beck, C. (2000). The experience of choosing nursing as a career. Journal of Nursing Education, 39: 320-322.
Binbaşıoğlu, C. (2004). Türkiye’de Mesleki Rehberlik Merkezlerinin Kuruluşu ve Okullarda Mesleki Rehberlik Çalışmaları. Nobel Yayıncılık, Ankara.
Boughn, S., Lentini, A. (1999). Why do woman chose nursing. Journal of Nursing Education, 38: 156-161.
Conk, Z., Genç, G., Bolışık, B. (1990). Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu öğrencilerinin meslek ve sağlık sorunları nın incelenmesi. II. Ulusal Hemşirelik Kongresi, 12-14 Eylül, izmir.
Çoban, A. (2003). Bireylerin mesleklere ilişkin yaklaşımları ve etkili olan faktörlerin değerlendirmesi. VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 09-11 Temmuz, Malatya.
Erdemir, F. (1997). Hemşirelik yüksekokulu 1. sınıf öğrencilerinin hemşirelik yüksekokulunu tercih etme, okula başlamaya karar verme özellikleri ve okula devam etmede etkili faktörler. IV.Ulusal Hemşirelik Eğitimi Sempozyum Kitabı, Kıbrı s, 322-328.
Foong, A. L. S., Rossiter, J. C., Chan, P. T. (1999). Sociocultural perspectives on the image of nursing: The Hong Kong dimensions. Journal of Advanced Nursing, 29: 542-548.
Gavcar, E., Bulut, Z. A., Karabulut, A. N. (2005). Öğrencilerin iktisadi ve idari Bilimler Fakültesi’ni tercih nedenleri ve beklentileri. istanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4: 21-39.
Genç, M., Kaya, A. (2003). inönü Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen bazı etmenler ve seçimlerinden memnuniyet düzeyleri. VII. Ulusal PDR Kongresi, 9-11 Temmuz, Malatya.
Graigner, P., Bolan, C. (2006). Perceptions of nursing as a carreer choose of students in the baccalaureate nursing program. Nurse Education Today, 26: 38-44.
Grossman, D. G. S., Northrop, C. (1993). What high school students think of a nursing career: A survey of dade country senior high schools. Journal of Nursing Education, 32: 57-162.
ipekçi, N., Ulutaşdemir, N. (2006). Hemşirelik ögrencilerinin mesleğe ilişkin düşüncelerinin incelenmesi. I. Ulusal Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi Kongresi, 9-12 Kasım, Muğla.
Karaöz, S. (2004). Change in nursing students’ perceptions of nursing during their education: The role of the introduction to nursing course in this change. Nurse Education Today, 24: 128-135.
Kömürcü, N., Erdoğan, N., Eti, F. (1998). Marmara Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü ilk öğrencilerinin mesleği isteyerek seçip seçmeme durumları ile mezun olabilmeleri arasında ilişki. II. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Sempozyumu, istanbul, 162-170.
Kukulu, K., Koçak, F. (1993). Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu 1. sınıf öğrencilerinin mesleğe yönelmelerini etkileyen faktörler ve değer sistemleri. Hemşirelik Eğitimi Sempozyumu, 8-10 Eylül, istanbul.
Kuzgun, Y. (1995). Rehberlik ve Psikolojik Danışma. 4. baskı, Yükseköğretim Kurulu Matbaası, Ankara.
Kuzgun, Y. (2000). Meslek Danışmanlığı. Nobel Yayıncılık,Ankara.
Law, W., Arthur, D. (2003). What factors inşuence Hong Kong schools students in their choice of a career in nursing. International Journal of Nursing Studies, 40: 23-32.
Pool, L. (2006). Why so young people choose nursing as a career? Whitireia Nursing Journal, 13: 25-33.
Reiskin, H., Haussler, S. C. (1994). Multicultural students’ perceptions of nursing as a career: Image. Journal of Nursing Scholarship, 26: 61-64.
Rognstad, M. K. (2002). Recruitment to and motivation for nursing education and the nursing profession. Journal of Nursing Education, 41: 321-325.
Stevens, K. A., Walker, E. A. (1993). Choosing a career: Why not nursing for more high school seniors? Journal of Nursing Education, 32: 13-17.
Telman, C. (2002). Başarıya Giden Yolda Meslek Seçimi. 2. baskı, fiahinkaya Matbaası, istanbul.
Vanhanen, L., Janhonen, S. (2000). Factors associated with students’ orientations to nursing. Journal of Advanced Nursing, 31: 1054-1062.
Williams, B., Wertenberger, D. H, Gushuliak, T. (1997). Why students choose nursing. Journal of Nursing Education, 36: 346-348.
Yazıcı, E. (2003). Üniversite Gençliği 2001: Üniversite gençliğ inin sosyokültürel profili üzerine bir alan araştırması-Gazi Üniversitesi örneği. Gazi Üniversitesi iletişim Fakültesi Bası- mevi, Ankara.

APA	ÜNAL S, gürhan n, SARAL E, ÖZBAŞ A (2008). Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. , 179 - 187.
Chicago	ÜNAL Satı,gürhan nermin,SARAL Esra,ÖZBAŞ Azize A. Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. (2008): 179 - 187.
MLA	ÜNAL Satı,gürhan nermin,SARAL Esra,ÖZBAŞ Azize A. Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. , 2008, ss.179 - 187.
AMA	ÜNAL S,gürhan n,SARAL E,ÖZBAŞ A Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. . 2008; 179 - 187.
Vancouver	ÜNAL S,gürhan n,SARAL E,ÖZBAŞ A Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. . 2008; 179 - 187.
IEEE	ÜNAL S,gürhan n,SARAL E,ÖZBAŞ A "Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri." , ss.179 - 187, 2008.
ISNAD	ÜNAL, Satı vd. "Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri". (2008), 179-187.

APA	ÜNAL S, gürhan n, SARAL E, ÖZBAŞ A (2008). Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 16(63), 179 - 187.
Chicago	ÜNAL Satı,gürhan nermin,SARAL Esra,ÖZBAŞ Azize A. Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 16, no.63 (2008): 179 - 187.
MLA	ÜNAL Satı,gürhan nermin,SARAL Esra,ÖZBAŞ Azize A. Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, vol.16, no.63, 2008, ss.179 - 187.
AMA	ÜNAL S,gürhan n,SARAL E,ÖZBAŞ A Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2008; 16(63): 179 - 187.
Vancouver	ÜNAL S,gürhan n,SARAL E,ÖZBAŞ A Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2008; 16(63): 179 - 187.
IEEE	ÜNAL S,gürhan n,SARAL E,ÖZBAŞ A "Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri." İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 16, ss.179 - 187, 2008.
ISNAD	ÜNAL, Satı vd. "Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri". İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 16/63 (2008), 179-187.