TY  - JOUR
TI  - Müzelerin Tarih Öğretiminde Nesne Merkezli Eğitim Etkinlikleriyle Kullanılması ve İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretimi
AB  - Bu çalışma müzelerin tarih öğretiminde kullanılması ve bu çerçevede İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı üzerine kurulmuştur. Çalışmada öncelikle müzelerin öğretimde kullanılmasının tarihçesi, amacı, önemi ile müzelerde uygulanan nesne merkezli eğitim etkinlikleri ve müzelerin tarih öğretiminde kullanılması açıklanmıştır. Daha sonra Türkiye’de müze-eğitim ve İlköğretim Sosyal Bilgiler dersi içinde yer alan tarih öğretimi ilişkisi incelenmiştir. Son olarak da Türkiye’de müzelerin öğretimde kullanılması konusunda önerilerde bulunulmuştur
AU  - Tezcan Akmehmet, Kadriye
PY  - 2008
JO  - Milli Eğitim
VL  - 37
IS  - 180
SN  - 1302-5600
SP  - 50
EP  - 67
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/87517
ER  -