Yıl: 2008 Cilt: 16 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 431 - 438 Metin Dili: Türkçe

Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi

Öz:
Bu araştırma, bir grup okul öncesi öğretmeninin tükenmişlik durumunu incelemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmaya Ankara’da çalışan toplam 72 öğretmen katılmıştır. Araştırmada öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerini belirlemek amacı ile “Maslach Tükenmişlik Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde “Kruskal Wallis” ve “Mann Whitney U” testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, hizmet süresi fazla olan, mesleğini isteyerek seçen ve ilköğretim bünyesinde hizmet veren okul öncesi öğretmenlerinin kişisel başarı puanlarının, mesleğini istemeden seçen öğretmenlerin ise duygusal tükenme puanlarının yüksek olduğu saptanmıştır.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
APA KAN DENİZ Ü (2008). Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 16(2), 431 - 438.
Chicago KAN DENİZ Ümit Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 16, no.2 (2008): 431 - 438.
MLA KAN DENİZ Ümit Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.16, no.2, 2008, ss.431 - 438.
AMA KAN DENİZ Ü Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2008; 16(2): 431 - 438.
Vancouver KAN DENİZ Ü Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi. 2008; 16(2): 431 - 438.
IEEE KAN DENİZ Ü "Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 16, ss.431 - 438, 2008.
ISNAD KAN DENİZ, Ümit. "Bir Grup Okul Öncesi Öğretmeninde Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi". Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 16/2 (2008), 431-438.