Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları
Yıl: 2007 Cilt: 0 Sayı: 13 Sayfa Aralığı: 84 - 95 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları
Öz: Eğitim ve öğretimde güncellik ilkesine özen gösterilmesi, öğrencilerin derse olan ilgilerini artırır. Bu duruma bağlı olarak da öğrencilerin ders başarıları artar. Yüksek öğretim coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin gördükleri ekonomik coğrafya derslerinde, güncel bilgileri ne kadar öğrendiklerini ortaya koymak amacıyla bu çalışma yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, coğrafya bölümü öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgileri yeterince öğrenemedikleri saptanmıştır. Ekonomik coğrafya ile ilgili temel kitaplarda yer alan güncel bilgilerin yetersizliği, öğretim elemanlarının bu bilgilerin öğretimine yaklaşımları ve öğrencilerin gazete, dergi vb. süreli yayınları takipteki isteksizlikleri gibi etkenler bu olumsuz durumun ortaya çıkmasına neden olarak gösterilebilir.
Anahtar Kelime: Konular:
Proficieney level of university students in geography department and main branch of teaching geography at up-to-date knowledge related to economic geography
Öz: Paying attention to the principle of actuality in education will stimulate students' interest in the lesson, which enables them to be more successful. This study has been carried out in order to establish to what extent the students could learn up-to-date knowledge in “Economic Geography Courses” at University. The results of the investigation suggest that students in Geography Department could not get sufficient knowledge about actuality related to Economic Geography. This unfavourable situation may result from insufficient information in major text books about actuality, the attitudes of teaching staff towards teaching actuality and students’ disinterest in following the newspapers, magazines and other periodicals.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- AKYÜZ, M.,(1990) Ansiklopedik Ekonomi Sözlüğü. İstanbul:Dünya Yayıncılık
- ALOBA K. B.,(1991) Ekonomi Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Çağlayan Kitapevi
- DOĞANAY, H.,(1993) Coğrafyada Metodoloji. İstanbul: Milli Eğitim Bakamlığı Yayınları,
- DOĞANAY, H.,(1994) Türkiye’nin Ekonomik Coğrafyası. Erzurum: Kazım Karabekir Eğitim Fak.Yay.
- EFE, R.,(1996-1997) “Coğrafyada Yeni Yaklaşımlar, Coğrafya Eğitiminde Çağdaş Metot ve Teknikler”. Marmara Ün. Marmara Coğr. Derg. Sayı:1, SS. 135-149, İstanbul.
- ERER, S.,(1977)Coğrafi Yöntemlerde Yeni Eğilimler ve Coğrafyanın Sınırları. İstanbul Ün. Coğr. Enst. Derg. Sayı:20-21, SS.181-188
- ERGİNER, E., (2000) Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık
- GÜNGÖRDÜ, E. (1999) Coğrafyada Öğretim Yöntemleri, İlkeler ve Uygulamalar. Ankara
- HIZIROĞLU, G.,(1984) Ekonomi Ansiklopedisi. İstanbul
- İZBIRAK, R., (1992) Coğrafya Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları
- KARAHAN, M.,(2001) “Üniversite Öğrencilerinin İnternet Kullanım Düzeyleri ve Beklentilerinin Değerlendirilmesi”. Milli Eğitim Dergisi. Sayı:150, SS.69-74. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları
- KAYAN, İ.,(2000). Türkiye Üniversitelerinde Coğrafya Eğitimi. Ege Coğrafya Dergisi. Sayı:11, SS.7-22, İzmir
- KEMERTAŞ, İ., (2003) Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. İstanbul: Birsen Yayınevi Milliyet Yayınları(1991) Ekonomi Ansiklopedisi.
- ÖZBALKAN, N., (1991) Ekonomi Terimleri Sözlüğü. İstanbul
- Sabah Yayınları(1994) Büyük Ekonomi Ansiklopedisi.
- ŞAHİN, C., (2001) Türkiye’de Coğrafya Öğretimi. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık
- ŞAHİN, C.,(2003) Türkiye’nin Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık
- TAŞLI, İ.,(1996) “Coğrafya Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar” Marmara Ün. Atatürk Eğt. Fak. II. Ulusal Eğitim Semp. Bildirileri. SS.191-199, İstanbul
- TECER, M.,(2003) Türkiye Ekonomisi. Anakara: TODAİE Yayını
- TÜMERTEKİN, E.,(1997) Ekonomik Coğrafya. İstanbul: Çantay Kitapevi
- TÜZE, E.,(1993) Dış Ticaret Terimleri Sözlüğü. İstanbul: İnkîlap Kitapevi
- ULUDAĞ, İ.,(2003) Türkiye Ekonomisi. İstanbul: Der Yayınları:354
- YELDEN, E.,(2004) Küreselleşme Sürecinde Türkiye Ekonomisi. İstanbul: İletişim Yayınları
- hurriyet.com.tr
- zaman.com.tr
| APA | Tomal N (2007). Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. , 84 - 95. |
| Chicago | Tomal Necati Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. (2007): 84 - 95. |
| MLA | Tomal Necati Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. , 2007, ss.84 - 95. |
| AMA | Tomal N Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. . 2007; 84 - 95. |
| Vancouver | Tomal N Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. . 2007; 84 - 95. |
| IEEE | Tomal N "Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları." , ss.84 - 95, 2007. |
| ISNAD | Tomal, Necati. "Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları". (2007), 84-95. |
| APA | Tomal N (2007). Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0(13), 84 - 95. |
| Chicago | Tomal Necati Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 0, no.13 (2007): 84 - 95. |
| MLA | Tomal Necati Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.0, no.13, 2007, ss.84 - 95. |
| AMA | Tomal N Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007; 0(13): 84 - 95. |
| Vancouver | Tomal N Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007; 0(13): 84 - 95. |
| IEEE | Tomal N "Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları." Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0, ss.84 - 95, 2007. |
| ISNAD | Tomal, Necati. "Coğrafya bölümü ve coğrafya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin ekonomik coğrafya ile ilgili güncel bilgilere ilişkin yeterlilik durumları". Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2007), 84-95. |
