TY  - JOUR
TI  - Biyoloji Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması
AB  - Bu çalışmanın amacı, orijinali Woo (1999) tarafından geliştirilen biyoloji öz-yeterlik ölçeğinin Türkiye koşullarında geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Ölçeğin Türkçeye çevirisi dil uzmanlarınca ve araştırmacı tarafından yapılmıştır. Daha sonra Türkçeye uygunluk, içerik ve ölçme değerlendirme açılarından da uzmanlar tarafından değerlendirilmiştir. Alınan görüşler doğrultusunda düzenlemelerin yapıldığı ölçek, geçerlik ve güvenirliğinin saptanması amacıyla 465 lise öğrencisine uygulanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğine ilişkin bulgular faktör analizi yöntemi ile sağlanmıştır. Ölçek üç boyuttan oluşmaktadır. Birinci boyut; Laboratuvar aktiviteleri boyutu, ikinci boyut; Öğrenme seviyesi boyutu ve üçüncü boyut; Problem çözme boyutudur. Ölçek 40 madde içermektedir. Ölçeğin geneli için Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0,94 bulunurken, Laboratuvar aktiviteleri boyutu için 0,93, Öğrenme seviyesi boyutu için 0,90 ve Problem çözme boyutu için 0,88 olarak bulunmuştur. Elde edilen sonuçlar ölçeğin Türkiye’de de kullanılabileceğini göstermiştir.
AU  - Ekici, Gülay
PY  - 2009
JO  - Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
VL  - 17
IS  - 1
SN  - 1300-8811
SP  - 111
EP  - 124
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/89624
ER  -