İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri

ÇELENK, Süleyman

İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri

Süleyman ÇELENK (Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bolu, Türkiye)

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

6 1

Yıl: 2008 Cilt: 8 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 83 - 90 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri

Öz:

Bu araştırma ilköğretim okullarına yeni başlayan birinci sınıf öğrencilerinin ilkokuma ve yazma öğretimine yönelik deneyim ve birikimlerini (duyuşsal hazırlık düzeyi ile okuma ve yazma öğrenmeye hazırlık düzeyleri) ölçmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; (1). öğrencilerin okulöncesi dönemden ilkokuma ve yazma öğretimine yönelik çok önemli deneyim ve birikimlerle okula başladıkları, (2). okulöncesi dönemde alınan anaokulu eğitiminin öğrencilerin okuma ve yazmaya hazırlık düzeyleri üzerinde etkili olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelime: ilk öğretim öğrencileri duyuşsal öğrenme duyuşsal hazırlık düzeyi ilkokuma ve yazma

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Adams, M. J. (1990). Begining to Read: Thinking and Learning About Print, Cambridge, MA:MIT Pres.
Bloom, B. S. (1979). Insan Nitelikleri ve Okulda Öğrenme, (Çev. D. Ali Özçelik), MEB Yayınları.
Burns, C. P., Roe B. D. Ross, E. P. (1992), Teaching Reading in Today’s Elementery Schools.Boston: Houghton Mifflin Company.
Cunningham, P. Vd., (1995). Reading and Writing in Elementary Classrooms, Longman Publishhers.
Fidan, N. (1998). Okulda Öğrenme ve Öğretme, İstanbul, Alkım Yayınevi.
Çelenk, S. (2007). İlkokuma- Yazma Programı ve Öğretimi, Ankara, Anı Yayıncılık.
Çelenk, S. (2003). Okul Aile Işbirliği Ile Okuduğunu Anlama Başarısı Arasındaki İlişki, H. Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi.
Gray, S. W. (1975). Okuma ve Yazma Öğretimi, (Çev. N. Yüzbaşıoğulları), MEB Yayınları.
McKEE, P. (1956). Okulda Okuma Öğretimi (Çev. Ş. Koç), MEB Yayınları.
Sulzby, E. & Teale, (1991). “Emergent Literacy: New Perpectives,” In Emergent Literacy:Yang Children Learn To Read and Write. Intenational Reading Association

APA	ÇELENK S (2008). İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. , 83 - 90.
Chicago	ÇELENK Süleyman İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. (2008): 83 - 90.
MLA	ÇELENK Süleyman İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. , 2008, ss.83 - 90.
AMA	ÇELENK S İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. . 2008; 83 - 90.
Vancouver	ÇELENK S İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. . 2008; 83 - 90.
IEEE	ÇELENK S "İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri." , ss.83 - 90, 2008.
ISNAD	ÇELENK, Süleyman. "İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri". (2008), 83-90.

APA	ÇELENK S (2008). İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(1), 83 - 90.
Chicago	ÇELENK Süleyman İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8, no.1 (2008): 83 - 90.
MLA	ÇELENK Süleyman İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.8, no.1, 2008, ss.83 - 90.
AMA	ÇELENK S İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2008; 8(1): 83 - 90.
Vancouver	ÇELENK S İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2008; 8(1): 83 - 90.
IEEE	ÇELENK S "İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8, ss.83 - 90, 2008.
ISNAD	ÇELENK, Süleyman. "İlköğretim Okulları Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlkokuma ve Yazma Öğretimine Hazırlık Düzeyleri". Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/1 (2008), 83-90.