TY  - JOUR
TI  - Çoklu zeka kuramına göre hazırlanmış olan bilgisayar destekli trafik eğitim'ine ilişkin öğrenci görüşleri
AB  - Trafik Eğitimi dersine yönelik hazırlanmış olan Eğitsel yazılımın Bilgisayar destekli öğretim programına yönelik genel yaklaşımları ve programın teknik özellikleri olmak üzere iki alt boyut açısından incelenmiştir. Araştırmada verileri toplamak amacıyla anket geliştirilmiştir. Anket ile Çoklu zeka kuramına göre hazırlanmış olan Bilgisayar Destekli Öğretim (BDÖ) uygulamalarına ilişkin öğrenci görüşleri saptanmaya çalışılmıştır. Bu araştırma için ilköğretim 4. sınıfında okuyan 34 öğrenciye 8 hafta uygulama yaptırılmış ve uygulama sonunda anket uygulanmıştır.
AU  - KESER, Hafize
AU  - ÇAKIR, Hüseyin
PY  - 2009
JO  - Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
VL  - 17
IS  - 3
SN  - 1300-8811
SP  - 835
EP  - 848
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/99292
ER  -