Bu çalışmanın amacı, yetiştirme kurslarının halk eğitimi merkezlerine devredilmesine ilişkin paydaş görüşlerinin belirlenmesidir. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmaya kolay ulaşılabilir durum örneklemesi ile belirlenen bir merkez müdürü, dört müdür yardımcısı, iki öğretmen, bir veli ve iki öğrenci katılmıştır. Araştırma verileri yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Veriler içerik analizi tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırmada elde edilen tüm veriler kodlanmış, araştırmanın amacına uygun olarak çeşitli boyutlar ve bu boyutlara uygun temalar saptanmıştır. Araştırma sonucunda genel olarak materyal ve fiziki kaynakların yetersizliği, yetiştirme kursları için gerekli branş öğretmeninin nasıl ve ne şekilde karşılanacağı hususundaki belirsizlik, uygulamadan sorumlu yönetici ve öğretmenlerin alacağı ek ders ücretinin belirli bir standarda bağlanmayışı, kursların içeriği ve eğitim ortamlarının hazırlanmasında karşılaşılan sorunlar bir çok paydaş tarafından dile getirilmiştir. Buna karşın üniversite sınavına hazırlık kurslarının ücretsiz olarak verilmesi, sınıflarda öğrenci sayısının az olması ise veli ve öğrenciler tarafından memnuniyetle karşılandığı, ancak yönetici ve öğretmenler tarafından materyal ve fiziki imkânlara ilişkin eksiklerin giderilmesi gerektiği yönünde görüş bildikleri saptanmıştır.