YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ
Yıl: 2021 Cilt: 11 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 514 - 531 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.24315/tred.795452 İndeks Tarihi: 24-07-2023
YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ
Öz: Bu çalışmanın amacı, 2000-2020 yılları arasında yayınlanan; Cumhuriyet, Hürriyet, Milliyet, Sabah ve Posta gazetelerinde “öğretmenler” ile ilgili çıkan haberlerin incelenmesidir. Nitel araştırma desenine sahip olan bu araştırmada veriler doküman incelenmesi yöntemi ile toplanmıştır. Bu kapsamda, toplam 2.113 haber derlenmiş ve içerik analizine tabi tutulmuştur. Söz konusu haberlere ilişkin kategoriler incelendiğinde; Şiddet, taciz, ihmal ve istismara ilişkin unsurların (f=389, 18%) en fazla haber konusu olduğu görülmektedir. Ölüm, hastalık, kaza ve yaralanmaya ilişkin unsurlar (f=260) haber sayısı olarak toplam haberlerin %12’sini oluşturmaktadır. Bu kategorideki haberlerin %20’si İstanbul, İzmir ve Adana illerine aittir. Ayrıca 2018 yılında ait haberlerin toplam haberlerin %12’sini oluşturması ve bu yıldaki haberlerdeki olağanüstü artış dikkat çekicidir. Yazılı basında öğretmenlere ilişkin olarak yer alan haberlerin büyük çoğunlukla Gazetecilik Meslek İlkelerine uygun olarak verildiği görülmektedir. Söz konusu ilkelere uygun olmayan haberlerin büyük oranda öğretmenlerin ad ve soyadı gibi kimlik bilgilerinin açık yazılmasıyla ilgili olduğu söylenebilir. Öğretmenlere ilişkin haberlerin incelenmesi sonucunda öğretmenlerin yazılı basındaki görünümünü ortaya koyan bu çalışmanın sonuçları, öğretmenlerin durumu ve öğretmenlik mesleğine ilişkin sorunların anlaşılmasında faydalı olabilir. Ayrıca, bu sonuçların nedenlerine ilişkin nedensel araştırmalar planlanabilir.
Anahtar Kelime: REVIEW OF NEWS RELATED TO TEACHERS IN THE PRINTED MEDIA
Öz: The goal of this analysis is to review news about "teachers" published between 2000 and 2020 in the newspapers Cumhuriyet, Hürriyet, Milliyet, Sabah and Posta. Data were collected in this study, which has a qualitative research design, by method of document analysis. A total of 2,113 news articles were collected in this sense, and the analysis of data was done by content analysis. When analyzing the categories, it is shown that the factors associated with violence, harassment, negligence and abuse (f = 389, 18 percent) are the most news subjects. Factors linked to death, illness, accident and injuries (f = 260) represent approximately 12% of overall news. The Provinces of Istanbul, Izmir and Adana account for 20% of the news in this category. It's also worth remembering that the headlines of 2018 contributed for 12% of the overall coverage and this year's remarkable rise in reporting. It is shown that the news in the print media about teachers is often provided in accordance with the professional standards of ethics. It may be seen that the reports that do not meet with all the above standards is often linked to the clearly mentioned identity information such as the teachers' name and surname. The results of this study, which reveals the appearance of teachers in the print media as a result of examining the news on teachers, may be useful in understanding the situation of teachers and the problems related to the teaching profession. Furthermore, explanatory research on the causes for these findings may be expected.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Akyüz, Y. (1978). Türkiye'de Öğretmenlerin Toplumsal Değişmedeki Etkileri (1839-1950). Pegem Akademi Yay:Ankara.
- Altun, Y & Kirit, G , Müdürlüğü, S . (2005). Okul yöneticilerinin basındaki imajı. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 41 (41), 25-46 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuey/issue/10356/126797
- Aslan, K. (1996). Öğretmenlerin Mesleki Sorunları, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Eğitim Dergisi. (1) s 27-41.
- Basın İlan Kurumu (BİK) (2020). 2019 yazılı medya istatistikleri. https://www.bik.gov.tr/2019-yazili- medya-istatistikleri-aciklandi/ Erişim Tarihi: 15.09.2020.
- Bozak, A, Özdemı̇r, T & Seraslan, D. (2016). Mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin eğitim fakültelerinde almış oldukları öğretmenlik eğitimine ilişkin görüşleri. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13 (36) , 0-0 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/44301/547063
- Çapa, Y & Çı̇l, N. (2000). Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (18) Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/hunefd/issue/7818/102711
- Durmuşçelebi, M. Yıldız, N. & Saygı, E. (2017). Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, OPUS - Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 7(12): 8-32.
- Eri̇mlı̇, B. (2014). Gazetecilik Meslek İlkelerinin uygulanmasını engelleyen unsurlar ve çözüm önerileri. İnsan ve İnsan (1) 23-34.
- Erzen, Z. & Epçaçan, C. (2018). Öğretmen görüşlerine göre öğretmenlerin toplumdaki saygınlığının incelenmesi, Journal of Institute of Economic Development and Social Researches, 4 (9), 331- 345 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/iksad/issue/51698/671168
- Güler, A.V. (1999). Cumhuriyet Dönemi Bazı Süreli Yayınlara Yansıyan Öğretmen Sorunları (1929– 1961), Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
- Günkör, C. (2017). Öğretim elemanlarının eğitim ortamına ilişkin algıları, Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, Bahar, 2016; (13) ss.125-148.
- Günkör, C & Özdemir, M . (2017). Sosyal Sermaye ve Eğitim İlişkisi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , 15 (1) , 70-90 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/29870/300285
- Kahvecı̇, H & Paksoy, A. (2019). Ulusal Gazetelerin Haber Metinlerinde Öğretmen Temsili. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (3), 56-74. DOI: 10.17556/erziefd.469309
- Kuru Çetı̇n, S & Demı̇rkasımoğlu, N. (2015). Öğretmen ve yöneticilerin etik ve etik dışı davranışlarının basına yansımaları. Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 16 (34) , 95-110 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/sobbiad/issue/36373/412325
- Jackson, S. E., Schwab, R. L. & Schuler, R. S. (1986). Toward an Understanding of the Burn Out Phenomenon, Journal of Applied Psychology, 71(4): 630-640.
- MEB. Milli Eğitim Temel Kanunu, https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.1739.pdf
- Medya Etik Kurulu, Gazetecilik Meslek İlkeleri. http://medyaetikkurulu.org/wordpress/index.php/gazetecilik-meslek-ilkeleri/
- TDK (2020). Güncel Türkçe Sözlük. https://sozluk.gov.tr/
- Uygun, S. (2012). Basında öğretmen sorunları, Milli Eğitim Dergisi, 42 (194) , 72-91 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/36174/406737
- Viau, R. (2015). Okulda Motivasyon. Anı Yayıncılık: Ankara.
- Yeşilyurt E. & Karakuş M. (2011). Öğretmenlerin adaylık sürecinde karşılaştıkları problemler, International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), vol.3, pp.261-293.
- Yeşilyurt E. (2009). Öğretmenlerin sahip oldukları niteliklere yönelik algıları (Elazığ ili örneği), Milli Eğitim Üç Aylık Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.38, ss.169-189.
- Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara.
APA | Güngör C, SALTÜRK A (2021). YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. , 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
Chicago | Güngör Cumhur,SALTÜRK AYLIN YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. (2021): 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
MLA | Güngör Cumhur,SALTÜRK AYLIN YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. , 2021, ss.514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
AMA | Güngör C,SALTÜRK A YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. . 2021; 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
Vancouver | Güngör C,SALTÜRK A YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. . 2021; 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
IEEE | Güngör C,SALTÜRK A "YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ." , ss.514 - 531, 2021. 10.24315/tred.795452 |
ISNAD | Güngör, Cumhur - SALTÜRK, AYLIN. "YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ". (2021), 514-531. https://doi.org/10.24315/tred.795452 |
APA | Güngör C, SALTÜRK A (2021). YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi, 11(1), 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
Chicago | Güngör Cumhur,SALTÜRK AYLIN YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi 11, no.1 (2021): 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
MLA | Güngör Cumhur,SALTÜRK AYLIN YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi, vol.11, no.1, 2021, ss.514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
AMA | Güngör C,SALTÜRK A YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi. 2021; 11(1): 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
Vancouver | Güngör C,SALTÜRK A YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi. 2021; 11(1): 514 - 531. 10.24315/tred.795452 |
IEEE | Güngör C,SALTÜRK A "YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ." Trakya Eğitim Dergisi, 11, ss.514 - 531, 2021. 10.24315/tred.795452 |
ISNAD | Güngör, Cumhur - SALTÜRK, AYLIN. "YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ". Trakya Eğitim Dergisi 11/1 (2021), 514-531. https://doi.org/10.24315/tred.795452 |