Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü

ADANA, Filiz; Arslantaş, Hülya

Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü

Filiz ADANA, (Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın Sağlık Yüksekokulu, Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı, Aydın, Türkiye)

Hülya ARSLANTAŞ (Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın Sağlık Yüksek Okulu, Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı, Aydın, Türkiye)

Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi

12 1

Yıl: 2011 Cilt: 12 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 57 - 62 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü

Öz:

Yaşamın büyük değişimler içeren en zorlu dönemi olan ergenlik, buluğ ile başlayıp erişkinliğe kadar sürer. Ergenlerin duygu durumları salgılanmaya başlayan hormonlar nedeni ile oldukça karmaşık ve değişkendir. Çevresinden toplumsal kabul görmeyi bekleyen ergen, katı ve kalıplaşmış bulduğu kuralların sebebini kavrayamaz ve çevresiyle uyum sorunları yaşar. Bu durum onları kırılgan, öfkeli ve hatta saldırgan yapabilir. Öfke diğer duygular gibi duygusal, bilişsel ve fizyolojik olarak çoğu sistemi etkileyen bir duygudur. Olumsuz bir duygu olarak bilinir ancak olumsuz değildir ve aksine evrenseldir. Bazı ergenler yaşamsal olaylar ile ilgili olarak öfke kontrol problemi yaşayabilirler ve buda bazen şiddet davranışına dönüşebilir. Bu nedenle okul hemşiresi ergenlere bilişsel, iletişimsel, davranışsal ve duygusal özellikleri olan öfke kontrolü hakkında bilgi vermeli ve bu konuda girişimli uygulamalar yapmalıdır. Bu makale öfke, öfke kontrolü ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolünü açıklamaktadır.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Erişime Açık

1) Yavuzer H. Çocuk ve suç. 1. Baskı: Remzi Kitapevi, İstanbul, 1996.
2) Stuart GW, Sundeen SJ. Principles and practice of psychiatric nursing. Mosby Co, USA, 1987.
3) Baygöl E. Ergenin öfke tepkilerinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Bursa: Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1997.
4) Kısaç İ. Üniversite öğrencilerinin sürekli öfke ifade biçimi düzeyleri. Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Dergisi 1999;1(1):63-74.
5) Kassinove H, Tafrate RC. Anger management: The complete treatment guidebook for practitioners. Third edition, Impact Publishers Inc, California, 2003:1-27.
6) Wilde J. Öfke sorunu yaşayan çocuklara yönelik uygulamalar. Çev: A. Özmen, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2006; 39 (1):135-144.
7) Erkek N, Özgür G, Gümüş AB. Hipertansiyon tanısı alan hastaların sürekli öfke ve öfke ifade tarzları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2006:10(2).
8) Kökdemir H. Öfke ve öfke kontrolü. Pivolka 2004;3(12):7-10.
9) Üstün B, Yavuzaslan F. Öfkenin gücü. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1995;2(2):42-6.
10) Morgan CT. Psikolojiye Giriş. (Çeviri Yayın Sorumlusu: S Karakaş) Hacettepe Psikoloji Bölümü Yayınları, Yayın No:1. 1999.
11) Bilge A, Ünal G. Öfke, öfke kontrolü ve hemşirelik yaklaşımı. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2005;21(1) :189-96.
12) Özmen SK. Aile içinde öfke ve saldırganlığın yansımaları. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 2004;37(2):27-39.
13) Doğan S, Güler H, Kelleci M. Hastaların öfkeli davranışları karşısında hemşirelerin yaklaşımları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2001;5(1):26-32.
14) Zülal A. Şiddet çağımıza özgü bir sorun mu?. Tubitak Bilim ve Teknik Dergisi 2001;399: 34-9.
15) Öğülmüş S. Okullarda şiddet ve saldırganlık. Araştırma Raporu, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara, 1995.
16) Johnson SA, Fisher K. School violence. An insider view. Am J Matern Child Nurse 2003;28:2.
17) National Association of School Nurses. Issue brief: school health nursing services role in health care: role of the school nurse. http: // www. nasn. Org ( Erişim Tarihi: 20.03.2009).
18) Uluğtekin S. Çocuk yetiştirme yöntemleri açısından ana baba çocuk ilişkileri, ana baba davranışları ile çocuğun saldırganlık ve bağımlılık eğilimi arasındaki ilişkinin araştırılması. Doktora Tezi, Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1977.
19) Gürkaynak İ. Sosyo-ekonomik düzey ve çocuk. 1. Baskı: Kelaynak Yayınevi ve Matbaası, Ankara,1976.
20) Cenkseven F. Öfke yönetimi becerileri programının ergenlerin öfke ve saldırganlık düzeylerine etkisi. Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi 2003;2(4):153-67.
21) O'Keefe M. Adolescents' exposure to community and school violence: Prevalence and behavioral correlates. J Adolesc Health 1997;20:368-76.
22) Puskar K, Ren D, Bernardo LM, Haley T, Stark KH. Anger correlated wıth psychosocıal varıables ın rural youth. .Issues Compr Pediatr Nurs 2008;31:71-87.
23) Gudlaugsdottir GR, Vilhjalmsson R, Kristjansdottir G, Jacobsen R, Meyrowitsch D. Violent behaviour among adolescents in Iceland: A national survey. Int J Epidemiol 2004;33:1046-51.
24) Thomas SP, Smith H. School connectedness, anger behaviors, and relationships of violent and nonviolent American youth. Perspect Psychiatr Care 2004;40(4):135-48.

APA	ADANA F, Arslantaş H (2011). Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. , 57 - 62.
Chicago	ADANA Filiz,Arslantaş Hülya Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. (2011): 57 - 62.
MLA	ADANA Filiz,Arslantaş Hülya Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. , 2011, ss.57 - 62.
AMA	ADANA F,Arslantaş H Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. . 2011; 57 - 62.
Vancouver	ADANA F,Arslantaş H Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. . 2011; 57 - 62.
IEEE	ADANA F,Arslantaş H "Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü." , ss.57 - 62, 2011.
ISNAD	ADANA, Filiz - Arslantaş, Hülya. "Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü". (2011), 57-62.

APA	ADANA F, Arslantaş H (2011). Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 12(1), 57 - 62.
Chicago	ADANA Filiz,Arslantaş Hülya Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 12, no.1 (2011): 57 - 62.
MLA	ADANA Filiz,Arslantaş Hülya Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, vol.12, no.1, 2011, ss.57 - 62.
AMA	ADANA F,Arslantaş H Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2011; 12(1): 57 - 62.
Vancouver	ADANA F,Arslantaş H Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2011; 12(1): 57 - 62.
IEEE	ADANA F,Arslantaş H "Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü." Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 12, ss.57 - 62, 2011.
ISNAD	ADANA, Filiz - Arslantaş, Hülya. "Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü". Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 12/1 (2011), 57-62.