Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi

YILDIRIM, Suat

Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi

Suat YILDIRIM (Erzincan Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümü, Erzincan, Türkiye)

Muhasebe ve Denetime Bakış

20 1

Yıl: 2015 Cilt: 0 Sayı: 44 Sayfa Aralığı: 1 - 14 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi

Öz:

Araştırmanın amacı, Erzincan Üniversitesi Hukuk Fakültesinde 2013-2014 öğretim yılında öğrenim görmekte olan öğrencilerin genel muhasebe dersine ilişkin görüşlerini incelemektir.Araştırmada anket çalışması yapılarak 62 öğrencinin görüşleri alınmıştır. Araştırma sonunda elde edilen bulgular frekans dağılımı ve cinsiyete göre öğrencilerin beklentileri ve başarı durumları t testi ile analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin cinsiyete göre başarı, kariyer, ödül, zaman, merak veya zevkli, zor, sıkıcı, motivasyon, bilgi, eğitici puan ortalamaları arasında bir farklılık bulunmamıştır. Ancak, öğrencilerin bekledikleri ve aldıkları ders notları bakımından kadın öğrenciler lehine anlamlı bir fark bulunmuştur.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

The evaluation on the expectations and the success situation of the students taking general accounting course

Öz:

ABSTRACT Theaim of the study is toevaluatetheideas of 2013-2014 school term Erzincan University law faculty students about the general accounting course. Inthis study questian eriesareapplied to 62 university students. According to the datumgot from the studya chartis made showing the frequincy scales,the expectaion sandsuccess of dif- ferent sexesare analized with the t-test. According to the resuts of the study there isn t any differences between maleandfemale students about the itemssuch as success, carier, reward, time, curiosity/joy, difficulty, boredom, motivation, the evarageassesmentpointsforlecturers. But a significantresult is held in favour of the female about the irexpecte dandrealexamgrades.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Akdoğan, Nalan, Türkiye Finansal Raporlama Standartlarının İşletmeler Tarafından Uygulanmasının Sağlanmasında Maliye Bakanlığının Tarihi Sorumluluğu, Muhasebe ve Denetime Bakış Dergisi, Kasım 2012, Yıl:12, Sayı:38, s.29-39.
Aygün, Davut, Bilal Gerekan, Muhasebe Dersini İlk defa Alan Öğrencilerin Derse Yönelik Algılarının Tespiti: Karşılaştırmalı Bir Alan Araştırması,Yönetim ve Ekonomi Araştırmalar Dergisi, 2012, Sayı:18 s,48-63.
Beyazıtlı Ercan, Orhan Çelik, Saim Üstündağ, Meslek Mensupları İçin Türkiye Muhasebe Standartlarına Genel Bakış, Tesmer Yayın No:67, Ankara, 2006.
Çelik, Muhsin, Celalettin Serinkan, Muhasebe Dersine Yönelik Tutumlarda Üniversite Öğrencilerinin Bireysel ve Bölümsel Farklılıkları Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, Eylül 2011, Cilt:13, Sayı:3, s. 289-322.
Dönmez, Adnan, Evren Ağyar, Ayten Ersoy, UluslararasıDört Muhasebe Eğitimi Dergisi Üzerine Bir Literatür Taraması ve Analizi, Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, Mart 2010, Cilt 12, Sayı:1, ss.25-48.
Eleren, Ali, Cantürk Kayahan, Muhasebe Eğitiminin Öğrenci bakış Açısıyla Değerlendirilmesi ve Afyon Kocatepe Üniversitesi Meslek Yüksekokullarında Bir Araştırma, Muhasebe ve Denetime Bakış Dergisi, Eylül 2007, Yıl:7, Sayı 23, s.47-63
Ertaş, Fatih Coşkun, Muhasebe Organizasyonu, Seçkin Yayınevi, Ankara, 2007. Geiger M.A.,Ogilby, S.M.The First Course in Accounting: studentsPerceptionsandTheirEffect on theDecisiontoMajor in Accounting, Journal of Accounting Education, 2000, 18(2), s.63-78.
Gücenme Gençoğlu, Ümit, Genel Muhasebe, Aktüel Yayınları, Bursa, 2013.
Gücenme Gençoğlu, Ümit, Gülsün İşseveroğlu, Türkiyede Meslek yüksekokullarındaki Eğitimin Muhasebe Mesleğine Katkısı Üzerine Bir Araştırma, Muhasebe ve Finansman Dergisi,Sayı:47, Temmuz 2010, s.28-40.
Hacırüstemoğlu, Rüstem, Muhasebede Uzmanlaşma, 4. Türkiye Muhasebe Forumu, Muhasebe Mesleğinde Uzmanlaşma, 10-11 Nisan 2009, Mersin Büyükşehir Kongre Merkezi, TÜRMOB Yayınları:367, s.136-142.
Hacırüstemoğlu, Rüstem, Türkiyede Muhasebe Eğitimi İçin On Yıllık hedefler, Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, Eylül 2009, Cilt :11, Sayı:3, s. 19-31.
http://www.kgk.gov.tr/contents/files/Pdf/KGK_Brosur.pdf Erişim Tarihi:13.06.2014.
http://www.ticaretkanunu.net/wp-content/uploads/2012/08/6102-TTK.pdf.Erişim tarihi:113.06.2014.
Kaya, Uğur, İlk Defa Muhasebe Dersi Alan Öğrencilerin Derse Yönelik Algılamaları Üzerine Bir Alan Araştırması: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği Muhasebe ve Finansman Dergisi, 2007, Sayı 36, s.125-133.
Karcıoğlu, Reşat, Stratejik Maliyet Yönetimi maliyet ve Yönetim Muhasebesinde Yeni Yaklaşımlar, Aktif Yayınevi, Erzurum, 2000.
Köse, Tunç, Hüseyin Gürbüz, Muhasebeye Giriş Dersine İlişkin Görüşleri Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi İİBF Örneği, Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, Aralık 2009, Cilt :11, Sayı:4, s. 107-146.
Mutchler, J. F,, J, H, Turner, and D. D, Williams (1987), ThePerformance of FemaleVersus Male accountingStudents, Issues in Accounting Education, Eylül 1987, s. 103-111.
Özdemir, Serkan, 2010, Ön lisans Muhasebe Öğrencilerinin Kariyer Planlamasını Etkileyen Unsurlar: Ege Bölgesinde Bir Araştırma, Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi

APA	YILDIRIM S (2015). Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. , 1 - 14.
Chicago	YILDIRIM Suat Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. (2015): 1 - 14.
MLA	YILDIRIM Suat Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. , 2015, ss.1 - 14.
AMA	YILDIRIM S Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. . 2015; 1 - 14.
Vancouver	YILDIRIM S Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. . 2015; 1 - 14.
IEEE	YILDIRIM S "Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi." , ss.1 - 14, 2015.
ISNAD	YILDIRIM, Suat. "Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi". (2015), 1-14.

APA	YILDIRIM S (2015). Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. Muhasebe ve Denetime Bakış, 0(44), 1 - 14.
Chicago	YILDIRIM Suat Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. Muhasebe ve Denetime Bakış 0, no.44 (2015): 1 - 14.
MLA	YILDIRIM Suat Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. Muhasebe ve Denetime Bakış, vol.0, no.44, 2015, ss.1 - 14.
AMA	YILDIRIM S Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. Muhasebe ve Denetime Bakış. 2015; 0(44): 1 - 14.
Vancouver	YILDIRIM S Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi. Muhasebe ve Denetime Bakış. 2015; 0(44): 1 - 14.
IEEE	YILDIRIM S "Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi." Muhasebe ve Denetime Bakış, 0, ss.1 - 14, 2015.
ISNAD	YILDIRIM, Suat. "Genel muhasebe dersi alan öğrencilerin derse ilişkin beklentileri ve başarı durumlarının değerlendirilmesi". Muhasebe ve Denetime Bakış 44 (2015), 1-14.