İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği

Kadir ÇELİK, (Zonguldak Gelir İdaresi Başkanlığı, Gökçebey Mal Müdürlüğü, Zonguldak, Türkiye)
Onur EROĞLU (Bülent Ecevit Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler, Fakültesi, Maliye Bölümü, Zonguldak, Türkiye)
Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
6 1
Yıl: 2014 Cilt: 4 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 301 - 326 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği

Öz:
Bu çalışmanın amacı, Zonguldak İlindeki ilköğretim öğrencilerinin vergi algısını ve vergialgılamasını etkileyen faktörleri belirlemektir. Bu amaca ulaşabilmek için öğrencilerin demografiközelliklerini ve vergi algılamasını değerlendiren anket kullanılmıştır. Anket, Zonguldakın merkezve çevre ilçelerindeki okulların 4.,5.,6.,7, ve 8. sınıflarında okuyan toplam 766 öğrenciyeuygulanmıştır. Veriler, frekans analizi ve çapraz tablolarla yorumlanmıştır. Çalışmada öğrencilerinyarısının vergi kavramını tanımlayamadıkları saptanmıştır. Öğrencilerin vergi kavramına ilişkinbilgileri en sık ailelerinden öğrendikleri belirlenmiştir . Çalışmada ayrıca öğrencilerin yarısı vergialınmasını doğru olmadığını ve vergi vermeyi istemediğini belirtmiştir . Elde edilen bulgularöğrencilerin vergi algısının yetersiz olduğunu göstermiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları İşletme Finans

Tax perception of primary school students: The case of Zonguldak province

Öz:
The aim of this study is to determine the tax perception of primary school students in Zonguldakprovince and the factors that influence same. It has been used a questionnaire assessing students'demographic characteristics and tax perception. A questionnaire has been conducted with a total of766 students studying in the 4th , 5 th , 6th , 7 th and 8 th classes of the schools in the central andperipheral districts of Zonguldak. The data obtained were interpreted by frequency analysis andcross tables. In this study, it was revealed that half of the students did not know the concept of tax.It was determined that students the most common learned from family the information on theconcept of the tax. Also, half of the students stated that collecting taxes is wrong and they do notwant to pay taxes . The obtained findings showed that students' tax perception is inadequate .
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları İşletme Finans
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akdoğan, A. (1999). Kamu Maliyesi. Ankara: Gazi Kitapevi.
  • Aktan, C. ve Çoban, H. (2006). Vergileme Ekonomisi ve Vergileme Psikolojisi Perspektiflerinden Vergiye Karşı Tutum ve Davranışları Belirleyen Faktörler . C.C. Aktan, D.Dileyici ve İ . Y.Vural (Ed. ) . Vergileme Ekonomisi ve Vergileme Psikolojisi içinde, Ankara: Seçkin Yayıncılık, 137- 157.
  • Bağdigen, M. (2004). 1994 Yılı Hane Halkı Gelir Dağılımına Yönelik 1994 Sonrası İzlenen Vergi Politikaları: Genel Bir Analiz. Öneri Dergisi, 6(22), 291 - 300.
  • Bakkal, U. (2007). Kayıt Dışı Ekonomi. İstanbul: Derin Yayınları.
  • Bayhan, P., Yüksel en, A. ve Kaysılı, B.K. (2007). Çocukların Ekonomiyle İlgili Kavramlara Yönelik Algılarının Yaşlara Göre İncelenmesi. Eğitim ve Bilim , 32(143), 3 - 12.
  • Bilici, N. (2010). Vergi Hukuku. 23. Baskı , Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Çakır, H. (2010). Çocuklarda Vergi Bilinci Oluşturmaya Yönelik İnternet Sayfası Tasarımı. Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi , 1, 18- 33.
  • Çataloluk, C. (2008). Vergi Karşısında Mükelleflerin Tutum ve Davranışları. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 20, 213 - 228.
  • Çiçek, H. (2006). Psikolojik ve Sosyal Yönden Yükümlülerin Vergiye Karşı Tutum ve Tepkileri (İstanbul İli Çalışması). İstanbul Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler Odası, Yayın No: 65, 21 - 182.
  • Demir, M. (2009).Toplumun Vergiye Karşı Tutum ve Davranışlarını Etki leyen Faktörler. Akademik Bakış, 18, 1 - 10.
  • Ejder, H.L.(2000). Türkiye’de Vergi Politikaları. GÜİİBF Dergisi, 4, 127- 132.
  • Elkind, D. (1999). Çocuk ve Toplum: Gelişim ve Eğitim Üzerine Denemeler. (D. Öngen, Çev. ). Ankara
  • Erginay, A. (1994). Kamu Maliyesi. Ankara: Savaş Yayınları.
  • Furnham, A. (2005). Understanding the Meaning of Tax: Young Peoples’ Knowledge of the Principles of Taxation. The Journal of Socio- Economics , 34, 703 - 713.
  • Gencel, U. ve Kuru, E. (2012). Vergi Kültürü ve Vergi Politikaları Etkileş imi: Türkiye Değerlendirmesi. Yönetim Bilimleri Dergisi, 10(20), 29- 60.
  • Günce, G. (1973). Çocukta Zihin Gelişimi Piaget Kuramına Toplu Bakış. Ankara: Baylan Matbaası.
  • Harrah, J. ve Fiedman, M. (1990). Economic Socialization in Children in a Midwestern American Community. Journal of Economic Psychology, 11, 495- 513.
  • İzgi, K. ve Saruç T.N. (2011). Sosyo - Kültürel Faktörlerin Vergi Ahlaki Üzerindeki Etkisi: Üniversite Öğrencileri İle Yapılan Anket Çalışması. Ekonomi Bilimleri Dergisi , 3(2), 133 - 142.
  • Kale, T.(2012). 7- 20 Yaş Arası Bireylerin; Fiziksel, Bilişsel, Ahlaki ve Kişilik Gelişimleri . mail.baskent.edu.tr. (Erişim tarihi: 10.07.2012).
  • Kirchler, E. ve Praher, D. (1990). Australian Children’s Economic Socialization: Age Differences . Journal of Economic Psychology, 11, 483 - 494.
  • Kumluca, İ. (2003). Vergiye Gönüllü Uyumu Etkileyen Faktörler. Vergi Sorunları, 180, 91.
  • Laufenburger, H. (1964). Vergiler ve Tarihi . (R.Hanyal, Çev. ). Ankara: Kardeş Matbaası.
  • Leiser, D., Sevon, G. ve Levy, D. (1990). Childr en’s Economic Socialization: Summarizing the Cross - cultural Comparison of Ten Countries. Journal of Economic Psychology, 11, 591 - 614.
  • Lyck, L. (1990). Danish Children’s and Their Parents’ Economic Understanding, Reasoning and Attitudes. Journal of Economic Psychology, 11, 583 - 590.
  • Nadaroğlu, H. (1996). Kamu Maliye Teorisi. İstanbul: Beta Basım Dağıtım. Orviska, M. Hudson, J. (2002). Tax Evasion, Civic Duty and Law A Biding Citizen. European Journal of Pelitical Economy, 19, 83 - 102.
  • Palil, M.R ve Mustapha, A.F. (2011). Determinants of Tax Compliance in Asia: A case of Malaysia. European Journal of Social Sciences , 24(1), 7- 26.
  • Piaget, J. ve Inhelder, B. (1969). The Psychology of The Child. London: Basic Books Inc.
  • Roland- Levy, C. (1990). A Cross - National Comparison of Algerian and French Children’s Economic Socialization. Journal of Economic Psychology, 11, 567- 581.
  • Sağbaş, İ. ve Başoğlu, A. (2005). İlköğretim Çağındaki Öğrencilerin Vergileri Algılaması: Afyonkarahisar İli Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi , VII(2) , 123 - 144.
  • Saruç, N. T. ve Sağbaş, İ. (2003). Vergi Etiğinin Ölçümü: Türkiye Üzerinde Ampirik Bir Çalışma. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 5(1), 79- 96.
  • Schmölders, G. (1968) Mali Psikoloji. Maliye Enstitüsü Konferansları, Onbeşinci Seri, İ.Ü.İ.F. Maliye Enstitüsü Yayınları, No:34, İstanbul.
  • Şenyüz, D. (1995). Vergilendirmede Yükümlü Psikolojisi . Bursa.
  • Şimşek, L., Tezcan, C. ve Tezcan, R. (2008). Factors Influence The Development of Children’s Ideas About Science Concepts. Elementary Education Online, 7(3), 569- 577.
  • Taytak, M. (2010). İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinde Vergi Bilincinin Tespiti: Ampirik Bir Araştırma. Maliye Dergisi , 1 58, 496- 512.
  • TC Anayasası. (2001). Anakara: Seçkin Yayıncılık.
  • Tuncer, M. (2005).Vergi yardımcılarının vergi uyumuna etkisi. Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(1), 217- 228.
  • Turhan, S. (1982). Vergi Teorisi. İstanbul: İ stanbul Üniversitesi Yayınları.
  • Türk, İ. (1999). Kamu Maliyesi . 3. Baskı, Ankara: Turhan Kitabevi.
  • Wahl, I., Kastlunger, B. ve Kirchler, E. (2010). Trust in Authorities and Power to Enforce Tax Compliance: An Empirical Analysis of the “Slippery Slope Framework. Law&Policy, 32(4), .383 - 390.
  • Wenzel, M. (2004). An Analysis of Norm Processes in Tax Compliance. Journal of Economic Psychology, 25, 213 - 228.
  • Wosinski, M. ve Pietras M. (1990). Economic Socialization of Polish Children in Different Macro- economic Conditions. Journal of Economic Psychology, 11, 515- 528.
  • Yapıcı, Ş. ve Yapıcı, M.(2006). Çocukta Bilişsel Gelişim. Üniversite ve Toplum , 1, 1 - 7.
  • Zabukovec, V. ve Polic, M. (1990). Yugoslavian Children in a Situation of Rapid Economic Chances. Journal of Economic Psychology, 11, 529- 543.
APA ÇELİK K, EROĞLU O (2014). İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. , 301 - 326.
Chicago ÇELİK Kadir,EROĞLU ONUR İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. (2014): 301 - 326.
MLA ÇELİK Kadir,EROĞLU ONUR İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. , 2014, ss.301 - 326.
AMA ÇELİK K,EROĞLU O İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. . 2014; 301 - 326.
Vancouver ÇELİK K,EROĞLU O İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. . 2014; 301 - 326.
IEEE ÇELİK K,EROĞLU O "İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği." , ss.301 - 326, 2014.
ISNAD ÇELİK, Kadir - EROĞLU, ONUR. "İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği". (2014), 301-326.
APA ÇELİK K, EROĞLU O (2014). İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(2), 301 - 326.
Chicago ÇELİK Kadir,EROĞLU ONUR İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 4, no.2 (2014): 301 - 326.
MLA ÇELİK Kadir,EROĞLU ONUR İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, vol.4, no.2, 2014, ss.301 - 326.
AMA ÇELİK K,EROĞLU O İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2014; 4(2): 301 - 326.
Vancouver ÇELİK K,EROĞLU O İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2014; 4(2): 301 - 326.
IEEE ÇELİK K,EROĞLU O "İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği." Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4, ss.301 - 326, 2014.
ISNAD ÇELİK, Kadir - EROĞLU, ONUR. "İlköğretim çağında vergi algısının incelenmesi: Zonguldak İli örneği". Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 4/2 (2014), 301-326.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
13-05-2024 6:3

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları