In  today's  market  conditions,  human factor  takes  place among the significant sources to be used in  the process of obtaining long‐term and sustainable  growth.  Human  factor  with  its  emotional  and  psychological aspects should be considered  within  the scope of individual  and organizational perfor‐ mance. In this context, there are many studies on  emotional  labor  and  its  results  in  the  literature.  However,  there  have  been  limited studies  on  the  variables to restrain the negative consequences of  emotional labor, empower its positive results  and  take on the mediating role in this process. This study  examines the mediating role of psychological capital  on  the  relationship  between  emotional  labor  and  job  satisfaction  through  a  sample  carried  out  among  the  teachers.  The  research findings  show  that  all  dimensions  of  psychological  capital  (self‐ efficacy, hope, resilience and optimism) have partial  mediating  roles  on  the  relationship  between  the  exhibition of naturally felt emotions and job satis‐ faction.