Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks

Dombaycı, Mehmet Ali; TOPRAK, METİN; KARADAG, ENGIN; BACANLI, Hasan; ÇELİKÖZ, Nadir; Şahin, Mehmet Ali; KİREÇCİ, Mehmet Akif; ERİŞEN, YAVUZ

Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks

Mehmet Akif KİREÇCİ, (Bilkent Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Tarih Bölümü, Ankara, Türkiye)

Hasan BACANLI, (Üsküdar Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Yavuz ERİŞEN, (Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, İstanbul)

Engin KARADAĞ, (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Eskişehir, Türkiye)

Nadir ÇELİKÖZ, (Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, İstanbul)

Mehmet Ali DOMBAYCI, (Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü, Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Metin TOPRAK, (İstanbul Üniversitesi, İktisat Fakültesi, İktisat Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Mehmet ŞAHİN (Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, İstanbul)

Eğitim ve Bilim

25 3

Yıl: 2016 Cilt: 41 Sayı: 187 Sayfa Aralığı: 1 - 28 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks

Öz:

Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de yükseköğretim kurumlarının uluslararasılaşma derecelerine göre sıralanmasını sağlayan Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşma Endeksinin geçerlik ve güvenirliğini sınamaktır. Endeks gösterge ve alt göstergelerinin madde ayırt ediciliği, yapı geçerliği (açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi) ve iç tutarlıkları 300 öğretim üyesinden elde edilen veriler kullanılarak test edilmiştir. Elde edilen bulgular endeksin, (i) üniversite araştırma performansı, (ii) eğitim programı yeterliği, (iii) uluslararası bağlantılar, (iv) öğrenci desteği ve (v) şehir yeterliği olmak üzere beş gösterge ve 33 alt göstergeden oluştuğunu, geçerli ve güvenilir olduğunu göstermiştir. Çalışmada daha sonra Delphi tekniği kullanılarak endeks gösterge ve alt göstergelerinin ağırlıkları belirlenmiştir. Sonuç olarak, Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşma Endeksi'nin yükseköğretim kurumlarının uluslararasılaşmalarına göre sıralanmasına yönelik olarak kullanılması için bir kanıt niteliğinde olduğu söylenebilir

Anahtar Kelime:

Konular: Biyoloji Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Altbach, P. G. ve Knight, J. (2007). The internationalization of higher education: Motivations and realities. Journal of Studies in International Education, 11(3-4), 290-305.
Brooks, R. ve Waters, J. (2011). Student mobilities, migration and the internationalization of higher education. Palgrave Macmillan.
Bunnell, T. (2006). The growing momentum and legitimacy behind an alliance for international education. Journal of Research in International Education, 5(2), 155-176.
Chan, W. W. ve Dimmock, C. (2008). The internationalization of universities Globalist, internationalist and translocalist models. Journal of Research in International Education, 7(2), 184-204.
Çetinsaya, G. (2014). Büyüme, kalite, uluslararasılaşma: Türkiye yükseköğretimi için bir yol haritası. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Basımevi Müdürlüğü.
Dağ, İ. (2005). Psikolojik test ve ölçeklerde geçerlik ve güvenirlik. Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji Dergisi, 13(4), 17-3.
De Wit, H. (1995). Strategies for the internationalisation of higher education. A Comparative Study of Australia, Canada, Europe and the United States of America.
Horn, J. L. (1965). A rationale and test for the number of factors in factor analysis. Psychometrika, 30(2), 179-185.
IAU. (2014). International Association of Universities. Internationalization Strategies. http://www.iau- aiu.net adresinden erişildi.
Kırmızıdağ, N., Gür, B. S., Kurt, T. ve Boz, N. (2012). Yükseköğretimde sınır-ötesi ortaklık tecrübeleri. Ankara: Ahmet Yesevi Üniversitesi.
Knight, J. (1997). Internationalisation of higher education: A conceptual framework. Internationalisation of higher education in Asia Pacific countries. J. Knight & H. De Wit (Ed.). European Association for International Education.
Knight, J. (2007). Internationalization: Concepts, complexities and challenges. International handbook of higher education içinde (s. 207-227). Springer Netherlands.
Knight, J. (2004). Internationalization remodeled: Definition, approaches, and rationales. Journal of Studies in International Education, 8(1), 5-31.
Knight, J. (2008). Higher education in turmoil: The changing world of internationalization. Netherlands: Sense Publishers.
Knight, J. (2015). Updated definition of internationalization. International Higher Education, (33).
Knight, J. ve De Wit, H. (1995). Strategies for internationalisation of higher education: Historical and conceptual perspectives. H. De Wit (Ed.). Strategies for internationalisation of higher education: A Comparative Study of Australia, Canada, Europe and the USA içinde (s. 5-32). Amsterdam: European Association for International Education (EAIE) in cooperation with the Programme on Institutional Management in Higher Education (IMHE) of the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) and the AIEA.
Lawshe, C. H. (1975). A quantitative approach to content validity. Personnel Psychology, 28(4), 563-575.
Mitchell, V. W. (1991). The Delphi technique: An exposition and application. Technology Analysis & Strategic Management, 3(4), 333-358.
Paige, R. M. ve Mestenhauser, J. A. (1999). Internationalizing educational administration. Educational Administration Quarterly, 35(4), 500-517.
Powell, C. (2003). The Delphi technique: Myths and realities. Journal of Advanced Nursing, 41(4), 376- 382.
Roeloffs, K. (1994). Global competence and regional integration: A view from europe. Educational Exchange and Global Competence. (New York, Council on International Educational Exchange).
Scott, P. (2000). Globalisation and higher education: Challenges for the 21st century. Journal of Studies in International Education, 4(1), 3-10.
Şencan, H. (2005). Sosyal ve davranışsal ölçümlerde güvenilirlik ve geçerlilik. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Society for Research into Higher Education. (1998). The globalization of higher education. P. Scott (Ed.). Society for Research into Higher Education & Open University Press.
Stier, J. (2004). Taking a critical stance toward internationalization ideologies in higher education: Idealism, instrumentalism and educationalism. Globalisation, Societies and Education, 2(1), 1-28.
Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2013). Using multivariate statistics. Boston, MA: Pearson.
Tezsürücü, D. ve Bursalıoğlu, S. A. (2013). Yükseköğretimde değişim: Kalite arayışları. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(2), 97- 08.
UNESCO. (2014). Global flow of tertiary-level students. 24 Ekim 2014 tarihinde http://www.uis.unesco.org/Education/Pages/international-student-flow-viz.aspx erişildi. adresinden
Wächter, O. (1999). Internationalisation in higher education. A paper and seven essays on international cooperation in the tertiary sector içinde (s. 95-108). Bonn, Lemmens.
Xuekun, L. I. U. (2008). Higher Education: Internationalization?. Journal of Ankara University, 1, 030.
QS World University Rankings. (2014). Rankings overview. 24 Ekim 2014 tarihinde http://www. topuniversities. com/qs-world-university-rankings adresinden erişildi.
Yalçıntan, M. C. ve Thornley, A. (2007). Globalisation, higher education, and urban growth coalitions: Turkey's foundation universities and the case of Koç University in Istanbul. Environment and Planning C: Government and Policy, 25(6), 822-843.

APA	KİREÇCİ M, BACANLI H, ERİŞEN Y, KARADAG E, ÇELİKÖZ N, Dombaycı M, TOPRAK M, Şahin M (2016). Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. , 1 - 28.
Chicago	KİREÇCİ Mehmet Akif,BACANLI Hasan,ERİŞEN YAVUZ,KARADAG ENGIN,ÇELİKÖZ Nadir,Dombaycı Mehmet Ali,TOPRAK METİN,Şahin Mehmet Ali Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. (2016): 1 - 28.
MLA	KİREÇCİ Mehmet Akif,BACANLI Hasan,ERİŞEN YAVUZ,KARADAG ENGIN,ÇELİKÖZ Nadir,Dombaycı Mehmet Ali,TOPRAK METİN,Şahin Mehmet Ali Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. , 2016, ss.1 - 28.
AMA	KİREÇCİ M,BACANLI H,ERİŞEN Y,KARADAG E,ÇELİKÖZ N,Dombaycı M,TOPRAK M,Şahin M Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. . 2016; 1 - 28.
Vancouver	KİREÇCİ M,BACANLI H,ERİŞEN Y,KARADAG E,ÇELİKÖZ N,Dombaycı M,TOPRAK M,Şahin M Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. . 2016; 1 - 28.
IEEE	KİREÇCİ M,BACANLI H,ERİŞEN Y,KARADAG E,ÇELİKÖZ N,Dombaycı M,TOPRAK M,Şahin M "Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks." , ss.1 - 28, 2016.
ISNAD	KİREÇCİ, Mehmet Akif vd. "Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks". (2016), 1-28.

APA	KİREÇCİ M, BACANLI H, ERİŞEN Y, KARADAG E, ÇELİKÖZ N, Dombaycı M, TOPRAK M, Şahin M (2016). Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. Eğitim ve Bilim, 41(187), 1 - 28.
Chicago	KİREÇCİ Mehmet Akif,BACANLI Hasan,ERİŞEN YAVUZ,KARADAG ENGIN,ÇELİKÖZ Nadir,Dombaycı Mehmet Ali,TOPRAK METİN,Şahin Mehmet Ali Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. Eğitim ve Bilim 41, no.187 (2016): 1 - 28.
MLA	KİREÇCİ Mehmet Akif,BACANLI Hasan,ERİŞEN YAVUZ,KARADAG ENGIN,ÇELİKÖZ Nadir,Dombaycı Mehmet Ali,TOPRAK METİN,Şahin Mehmet Ali Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. Eğitim ve Bilim, vol.41, no.187, 2016, ss.1 - 28.
AMA	KİREÇCİ M,BACANLI H,ERİŞEN Y,KARADAG E,ÇELİKÖZ N,Dombaycı M,TOPRAK M,Şahin M Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. Eğitim ve Bilim. 2016; 41(187): 1 - 28.
Vancouver	KİREÇCİ M,BACANLI H,ERİŞEN Y,KARADAG E,ÇELİKÖZ N,Dombaycı M,TOPRAK M,Şahin M Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks. Eğitim ve Bilim. 2016; 41(187): 1 - 28.
IEEE	KİREÇCİ M,BACANLI H,ERİŞEN Y,KARADAG E,ÇELİKÖZ N,Dombaycı M,TOPRAK M,Şahin M "Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks." Eğitim ve Bilim, 41, ss.1 - 28, 2016.
ISNAD	KİREÇCİ, Mehmet Akif vd. "Türkiye'de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks". Eğitim ve Bilim 41/187 (2016), 1-28.