Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Yıl: 2016 Cilt: 5 Sayı: 7 Sayfa Aralığı: 2065 - 2076 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Öz:
Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin kariyerlerine ilişkin gerçekleştirdikleri planlamaya bakış açılarını değerlendirmeye odaklanmaktadır. Çalışmanın amacı, kariyer geleceği ölçeği başlığı altında; öğrencilerin kariyer uyumluluğu algısının, kariyer iyimserliği algısının ve iş piyasasına ilişkin bilginin demografik değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığını belirleyebilmektir. Bu amaçla Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi'nin farklı bölümlerinde (işletme, girişimcilik, aktüerya ve risk yönetimi) öğrenim gören 247 öğrenciden anket yöntemi kullanılarak veriler elde edilmiştir. Verilerin analizinde t-testi ve ANOVA analizinden yararlanılmıştır. Çalışmanın ve yapılan analizlerin sonucunda iş piyasasına ilişkin bilgide cinsiyet açısından, kariyer uyumluluğu ve kariyer iyimserliği algısında ise bölüm açısından farklılıklar bulunduğu belirlenmiştir. İncelenen diğer değişkenler açısından ise herhangi bir farklılık tespit edilmemiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: İş Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Eğitim, Eğitim Araştırmaları İşletme İşletme Finans Davranış Bilimleri

Evaluation of Career Planning Attitudes of Students in Terms of Demographic Factors: A Research on Karabuk University Faculty of Business Administration Students

Öz:
This study focuses on evaluation of university students' viewpoint about their career planning. The purpose of the study is to determine whether the degree of career adaptability, career optimism and perceived knowledge of job market differentiate in terms of demographic variables. For this purpose data for the sample was collected from 247 students studying in Karabük University Faculty of Business School (business, entrepreneurship and actuary and risk management) via survey method. T-test and ANOVA analyses were conducted to test the hypotheses. As the results of the study, it was determined that perceived knowledge of job market is differentiated in terms of gender and also career adaptability and career optimism are differentiated in terms of department. It was not detected any difference in terms of other variables.
Anahtar Kelime:

Konular: İş Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Eğitim, Eğitim Araştırmaları İşletme İşletme Finans Davranış Bilimleri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Bayraktaroglu, S. (2006). İnsan kaynakları yönetimi. Sakarya: Gazi Kitabevi.
  • Bingöl, D. (2004). İnsan kaynakları yönetimi. İstanbul: Beta Yayıncılık.
  • Brown, T. A. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research, New York: The Guilford Press.
  • Byrne, B. M. (2010). Structural equation modeling with AMOS: basic concepts, applications and programming, 2nd Edition, New York: Routledge Taylor and Francis Group.
  • Cairo, P. C., Kritis, K., & Myers, K. M. (1996). Career assessment and the adult career concerns inventory, Journal of Career Assesstment, 4, 189-204.
  • Duffy, R. D. (2010). Sense of control and career adaptability among undergraduate students, Journal of Career Assessment, 18(4), 420-430.
  • Eliza Antoniu, 2010, Planning ProcessandIts Role in Human Resource Development, Annals of theUniversity of Petrosani, Economics, 10(2), 2010, sayfa 13-22, 2010
  • Güler, B. K. & Emeç, H. (2006). Yaşam memnuniyeti ve akademik başarıda iyimserlik etkisi. Dokuz Eylül Üniversite İİBF Dergisi, 21(2), 129-149.
  • Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L. & Black, W. C. (1998). Multivariate data analysis, 5th Edition, New Jersey: Prentice-Hall Inc.
  • Hartung, P. J., Porfeli, E. J., & Vondracek, F. W. (2008). Career adaptability in childhood. The Career Development Quarterly, 57(1), 63-74.
  • Kalafat, T. (2012). Kariyer Geleceği Ölçeği (KARGEL): Türk örneklemi için psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(38), 169-179.
  • Kalafat, T. (2014). Kariyer geleceği algısını etkileyen kişisel faktörlerin belirlenmesine yönelik bir model çalışması. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  • Nunnally, J. C. & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory, 3rd Edition, New York: McGraw-Hill Inc.Rottinghaus, P. J., Day, S. X. & Borgen, F. H. (2005). The career futures inventory: A measure of career-related adaptability and optimism. Journal of Career Assessment, 13(1), 3-24.
  • Seligman, M. E. (2006). Learned optimism: How to change your mind and your life. New York: Vintage Books.
  • Savickas, M. L. (1997). Career adaptability: An integrative construct for life span, life-space theory. The Career Development Quarterly, 45(3), 247-259.
  • Savickas, M. L. (2005). The theory and practice of career construction (Ed. S. D. Brown, & R. W. Lent). Career development and counseling: Putting theory and research to work, 42-70, New York: Wiley.
  • Siyez, D. M. & Yusupu, R. (2015). Üniversite öğrencilerinin kariyer uyumluluğu ve kariyer iyimserliğinin cinsiyet rolü değişkenine göre incelenmesi. İş, Güç Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 17(1), 78-88.
  • Super, D. E. & Knasel, E. G. (1981). Career development in adulthood: Some theoretical problems and a possible solution. British Journal of Guidance & Counseling, 9(2), 194-201
  • Simsek, M. S. (2002). Yönetim ve organizasyon. Konya: Günay Ofset.
  • Şimsek, M. S. & Öge, H. S. (2007). Stratejik ve uluslararası boyutları ile insan kaynakları yönetimi. Ankara: Gazi Kitabevi.
  • Werther, W. ve Davis, K. (1996). Human Resources And Personal Management. USA: McGraw Hill Book Co.
APA Buyukyilmaz O, ercan s, GÖKERİK M (2016). Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. , 2065 - 2076.
Chicago Buyukyilmaz Ozan,ercan sertaç,GÖKERİK MEHMET Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. (2016): 2065 - 2076.
MLA Buyukyilmaz Ozan,ercan sertaç,GÖKERİK MEHMET Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. , 2016, ss.2065 - 2076.
AMA Buyukyilmaz O,ercan s,GÖKERİK M Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. . 2016; 2065 - 2076.
Vancouver Buyukyilmaz O,ercan s,GÖKERİK M Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. . 2016; 2065 - 2076.
IEEE Buyukyilmaz O,ercan s,GÖKERİK M "Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma." , ss.2065 - 2076, 2016.
ISNAD Buyukyilmaz, Ozan vd. "Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma". (2016), 2065-2076.
APA Buyukyilmaz O, ercan s, GÖKERİK M (2016). Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7), 2065 - 2076.
Chicago Buyukyilmaz Ozan,ercan sertaç,GÖKERİK MEHMET Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 5, no.7 (2016): 2065 - 2076.
MLA Buyukyilmaz Ozan,ercan sertaç,GÖKERİK MEHMET Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, vol.5, no.7, 2016, ss.2065 - 2076.
AMA Buyukyilmaz O,ercan s,GÖKERİK M Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2016; 5(7): 2065 - 2076.
Vancouver Buyukyilmaz O,ercan s,GÖKERİK M Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2016; 5(7): 2065 - 2076.
IEEE Buyukyilmaz O,ercan s,GÖKERİK M "Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma." İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5, ss.2065 - 2076, 2016.
ISNAD Buyukyilmaz, Ozan vd. "Öğrencilerin Kariyer Planlama Tutumlarının Demografik Faktörler Açısından Değerlendirilmesi: Karabük Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma". İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 5/7 (2016), 2065-2076.