Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları
Yıl: 2018 Cilt: 7 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 436 - 453 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 01-03-2020
Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları
Öz: Bu çalışmada, çocukların ihmal ve istismarı olgularıyla karşılaşma olasılığının daha fazla olduğudüşünülen aile hekimi ve öğretmenlerin, çocuk ihmal ve istismarına yönelik görüş ve tutumlarınınincelenmesi amaçlanmıştır. Betimsel tarama modelindeki çalışmada, çalışma grubunu 29 aile hekimive 59 öğretmen olmak üzere 88 kişi oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında “Çocuk İhmal veİstismarına Yönelik Davranışları İçeren Anket Formu” kullanılmıştır. Verilerin analizinde t-Testi,ANOVA ve Pearson Korelasyondan yararlanılmıştır. Sonuç olarak; aile hekimi ve öğretmenlerin, çocukihmali ve istismarı olgularıyla sık karşılaşmadıkları, karşılaştıkları durumlarda ne yapacaklarıkonusunda zorlandıkları belirlenmiştir. Erkeklerin cinsel ve duygusal istismara yönelikfarkındalıklarının kadınlardan daha yüksek olduğu, 46 ve üzeri yaş grubundaki bireylerin cinselistismara yönelik daha az hassasiyet gösterdikleri, öğretmenlerin aile hekimlerine oranla cinsel,duygusal istismar ve ihmale ilişkin olarak daha duyarlı oldukları belirlenmiştir. Aile hekimleri veöğretmenlerin, çocuk ihmal ve istismarı konusundaki farkındalığı arttıkça karşılaştıkları vakalaradaha duyarlı bir tutum sergileme eğiliminde oldukları belirlenmiştir.
Anahtar Kelime: Konular:
Views and Attitudes of Family Physicians and Teachers on Child Neglect and Abuse
Öz: In this study, it was aimed to examine the views and attitudes of family physicians and teachers towards child neglect and abuse since they are considered to be more likely to encounter issues of child neglect and abuse. In the present study conducted using the descriptive survey model, the study group consisted of 88 individuals including 59 teachers and 29 family physicians. In the collection of data, "Questionnaire on Behaviours That Bring About Child Neglect and Abuse" was used. During the process of analysing the data, t-test, ANOVA and Pearson's correlation were utilised. It is concluded that family physicians and teachers did not encounter cases of child abuse and neglect very frequently but in case of such incidents they had difficulty in coping with them. The findings based on the results of the survey may be stated as follows: i) The awareness of males about sexual and emotional abuse was higher than that of females. ii) Individuals who are in the age of 46 or older were less sensitive about sexual abuse. iii) Teachers were more sensitive to sexual and emotional abuse and neglect than family physicians. iv) The sensitivity of family physicians and teachers to the cases of child neglect and abuse increases in proportion to their awareness in this regard.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Abrahams, N., Casey, K., & Daro, D. (1992). Teachers' knowledge, attitudes, and beliefs about child abuse and its prevention. Child abuse & neglect, 16(2), 229-238.
- Akbaş, T. (2002). Çocuklara yönelik cinsel tacizler ve koruyucu eğitim. Çukurova Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 19 (2),1–8.
- Akgül, E. (2015). Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Personelin Cinsel İstismar Bildirim Durumları, Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Alpaslan, A. H. (2014). Çocukluk döneminde cinsel istismar. Kocatepe Tıp Dergis, 15 (2), 194-201.
- Alvarez, O. V & Kouadio A. L. (2013). Violence against women and children, Procedia-Social and Behavioral Sciences, 161, 7-11.
- Bakır, E. & Kapucu, S. (2017). Çocuk ihmali ve istismarının Türkiye’de yapılan araştırmalara yansıması: Bir literatür incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 4 (2), 13-24.
- Bross DC, Ballo N, Korfmacher J (2000). Client evaluation of a consultation team on crimes against children. Child Abuse and Negl, 24: 71-84.
- Çocuk İstismarına Yönelik Rapor (2016). Şiddeti Önleme ve Rehabilitasyon Dereği (İMDAT) & Acıbadem Üniversitesi Suç ve Şiddetle Mücadele Uygulama ve Araştırma Merkezi (Yay.Haz.). İstanbul.
- Dereobalı, N., Çırak Karadağ & Sönmez, S. (2013). Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Çocuk İstismarı, İhmali, Şiddet ve Eğitimcilerin Rolü Konusundaki Görüşleri, Ege Eğitim Dergisi. 14 (1), 50-66.
- Dilsiz, H., & Mağden, D. (2015). Öğretmenlerin Çocuk İstismar ve İhmali Konusunda Bilgi ve Risk Tanıma Düzeylerinin Tespit Edilmesi. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 1.
- Goldman, J., Salus, M. K., Wolcott, D., & Kennedy, K. Y. (2003). A Coordinated Response to Child Abuse and Neglect: The Foundation for Practice. Child Abuse and Neglect User Manual Series.
- Güler, N., Uzun, S., Boztaş, Z. ve Aydoğan, S. (2002). Anneleri Tarafından Çocuklara Uygulanan Duygusal ve Fiziksel İstismar/İhmal Davranışı ve Bunu Etkileyen Faktörler. Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 24 (3), 128-134.
- Hartfield, K. (2009). Childhood abuse and trauma assessment. (Retrieved: https://child-abuse.knoji.com/childhood-abuse-and-traumaassessment/, 30.10.2017).
- https://www.childwelfare.gov. (2013). What is child abuse and neglect? Recognizing the signs and symtomps. Child Welfare Information Gateway. https://www.childwelfare.gov/pubPDFs/whatiscan.pdf. (Retrieved: 30.10.2017).
- https://www.healthychildren.org/English/safety-prevention/athome/ Pages/What-to-Know-about-Child-Abuse.aspx. (2017). What to Know about Child Abuse (Retrieved: 30.10.2017).
- Kabasakal, Z. T. (2005). Aile İçindeki Şiddetin Çocuktaki Uyum Sorunlarıyla Bağlantısı, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 18, 24-26.
- Kara, Ö., Çalışkan, D., Suskan, E. (2014). Ankara İlinde Görev Yapan Çocuk Asistanları, Uzmanları ve Pratisyen Doktorların Çocuk İstismarı ve İhmali Konusunda Bilgi Düzeyleri ve Yaklaşımlarının Karşılaştırılması. Türk Pediatri Arşivi, 49: 57-65.
- Kaya, İ. & Çeçen-Eroğul, A. R. (2013). Ergenlerde Çocukluk Dönemi İstismar Yaşantılarının Yordayıcısı Olarak Aile İşlevlerinin Rolü, Eğitim ve Bilim. 38 (168), 386-397.
- Kaymak Özmen, S. (2004). Aile İçinde Öfke ve Saldırganlığın Yansımaları. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37 (2), 27-39.
- Kellogg ND. (2007). Evaluation of suspected child physical abuse. Pediatrics 119:1232-41.
- Kenny, M. C. (2004). Teachers’ attitudes toward and knowledge of child maltreatment. Child abuse & neglect, 28(12), 1311-1319.
- Kır, M. (2015). Sağlık yöneticilerinin çocuk ihmal ve istismarına yönelik bilgi ve farkındalık düzeyleri, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
- Kocaer Ü. (2006). Hekim ve Hemşirelerin Çocuk İstismarı ve İhmaline Yönelik Farkındalık Düzeyleri. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, İstanbul.
- Lansford, J. E., Deater-Deckard, K., Bornstein, M. H., Putnick, D. L. & Bradley, R. H. (2014). Attitudes justifying domestic violence predict endorsement of corporal punishment and physical and psyhological aggression towards children: A study in 25 low and middle income countries. The Journal of Pediadrics, 164, 1208-1213.
- Marshall, N.W. & Locke C. (1997). Statewide Survey of Physıcıan Attıtudes to Controversıes About Chıld Abuse. Child Abuse & Neglect, 21:171-179.
- Öcek, Z. & Soyer, A. (2007). Birinci basamak sağlık hizmetleri birikimimiz:2000-2004 Türkiye fotoğrafı. , Ankara: Türk Tabipleri Birliği Yayınları
- Pekdoğan, S. (2016). Annelerin İstismar Potansiyellerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, Ege Eğitim Dergisi. 17 (2), 425-441.
- Pelendecioğlu, B. & Bulut, S. (2009). Çocuğa Yönelik Aile İçi Fiziksel İstismar, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Dergisi. 9 (1), 1-7.
- Turhan, E., Sangün, Ö. & İnandı, T. (2006). Birinci basamakta çocuk istismarı ve önlenmesi. Türk Tabipleri Birliği Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi (STED), 15 (9), 153-157.
- Uslu, N. (2010). Multidisipliner Ekipte Yer Alan Meslek Gruplarının Çocuk İhmal ve İstismarına İlişkin Görüş ve Tutumları, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Kayseri: Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
- Uslu, R. İ. & Kapçı, E. G. (Yay. Haz.). (2014). Türkiye’de çocukların cinsel sömürü ve cinsel istismarı, son 12 yılda yayınlanan araştırmaların sistematik değerlendirmesi. Uluslararası Çocuk Merkezi. Erişim: http://www.cocukhaklariizleme.org/wp-content/uploads/SR-FWEB. pdf, 19.02.2018.
- Walker EA, Gelfand A, Katon WJ, et al. (1999). Adult health status of women with histories of childhood abuse and neglect. Am J Med 1999;107:332–9
- Weinreb, L., Fletcher, K., Candib, L., & Bacigalupe, G. (2007). Physicians’ perceptions of adult patients’ history of child abuse in family medicine settings. The Journal of the American Board of Family Medicine, 20(4), 417-419.
| APA | ÖZYÜREK A, ÇETİN A, YILDIRIM R (2018). Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. , 436 - 453. |
| Chicago | ÖZYÜREK Arzu,ÇETİN ASYA,YILDIRIM Rukiye Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. (2018): 436 - 453. |
| MLA | ÖZYÜREK Arzu,ÇETİN ASYA,YILDIRIM Rukiye Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. , 2018, ss.436 - 453. |
| AMA | ÖZYÜREK A,ÇETİN A,YILDIRIM R Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. . 2018; 436 - 453. |
| Vancouver | ÖZYÜREK A,ÇETİN A,YILDIRIM R Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. . 2018; 436 - 453. |
| IEEE | ÖZYÜREK A,ÇETİN A,YILDIRIM R "Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları." , ss.436 - 453, 2018. |
| ISNAD | ÖZYÜREK, Arzu vd. "Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları". (2018), 436-453. |
| APA | ÖZYÜREK A, ÇETİN A, YILDIRIM R (2018). Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(1), 436 - 453. |
| Chicago | ÖZYÜREK Arzu,ÇETİN ASYA,YILDIRIM Rukiye Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 7, no.1 (2018): 436 - 453. |
| MLA | ÖZYÜREK Arzu,ÇETİN ASYA,YILDIRIM Rukiye Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, vol.7, no.1, 2018, ss.436 - 453. |
| AMA | ÖZYÜREK A,ÇETİN A,YILDIRIM R Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2018; 7(1): 436 - 453. |
| Vancouver | ÖZYÜREK A,ÇETİN A,YILDIRIM R Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2018; 7(1): 436 - 453. |
| IEEE | ÖZYÜREK A,ÇETİN A,YILDIRIM R "Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları." İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7, ss.436 - 453, 2018. |
| ISNAD | ÖZYÜREK, Arzu vd. "Aile Hekimi ve Öğretmenlerin Çocuk İhmal ve İstismarı Konusundaki Görüş ve Tutumları". İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 7/1 (2018), 436-453. |
