Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi
Yıl: 2019 Cilt: 6 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 611 - 629 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 İndeks Tarihi: 21-09-2020
Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi
Öz: Teknoloji kullanımı tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de artış göstermektedir. Bu olgu, özelliklemobil telefonlarda İnternet kullanımının ve erişilebilirliğinin yaygınlaşmasıyla birlikte daha belirgin birhal almıştır. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinde nomofobi (No Mobile Phone Phobia-MobilTelefon Yoksunluğu Korkusu) yaygınlığı ile nomofobi ve sosyal fobinin ilişkisini incelemektir. Araştırmakapsamında Bingöl Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümünde öğrenim gören 307 öğrenciye ulaşılmıştır. Veritoplamak amacıyla Nomofobi Ölçeği ve Liebowitz Sosyal Fobi Ölçeği ile birlikte yaş, sınıf ve cinsiyeteilişkin soruları içeren demografik bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, araştırmaya katılanların%41’inin nomofobik olduğu ve nomofobi ile sosyal fobi arasında düşük düzeyde pozitif yönlü bir ilişkibulunduğu bulguları elde edilmiştir. Nomofobinin üniversite öğrencileri arasında hızla yayılan bir sorunhaline geldiğini gösteren bu bulgulara istinaden nomofobi ile sosyal fobiye etki eden faktörlere ilişkinkoruyucu önleyici çalışmaların yapılması gerektiği öngörülmektedir.
Anahtar Kelime: The Prevalence of Nomophobia among University Students and Nomophobia’s Relationship with Social Phobia: The Case of Bingöl University
Öz: The aim of this study is to determine the relationship between nomophobia and social phobia and the prevalence of nomophobia (NO-MObile-PHOne-PhoBIA) among university students. Within the scope of the research, 307 students studying at Bingöl University’s Department of Social Work were reached. In order to collect data, a demographic information form with questions about age, grade, and gender was applied alongside the Nomophobia Scale and the Liebowitz Social Anxiety Scale. According to the results of the study, 41% of the participants are nomophobic. As a result of the study, a low positive correlation has been found between nomophobia and social phobia. These results show nomophobia to have become a rapidly spreading problem among university students and preventive studies to be required on the factors affecting nomophobia and social phobia.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Abraham, N., Mathias, J., & Williams, S. (2014). A study to assess the knowledge and effect of nomophobia among students of selected degree colleges in Mysore. Asian Journal of Nursing Education and Research, 4(4), 421–428.
- Adnan, M., & Gezgin, D. M. (2016). A modern phobia: prevalence of nomophobia among college students. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 49(1), 141–158.
- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing.
- Bal, H. (2014). Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri. Ankara: Sentez Yayınları.
- Bank, T. W. (2016). Individuals using the Internet (% of population). Retrieved from https://data. worldbank.org/indicator/IT.NET.USER.ZS
- Bianchi, A., & Philips, J. G. (2005). Psychological predictors of problem mobile phone use. Cyber Psychology & Behaviour, 8(1), 39–51.
- Bivin, J. B., Mathew, P., Thulasi, P. C., & Philip, J. (2013). Nomophobia - do we really need to worry about? Reviews of Progress, 1(1), 1–5.
- Burucuoğlu, M. (2017). Meslek yüksekokulu öğrencilerinin nomofobi düzeyleri üzerinde bir araştırma. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(2), 482–489.
- Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri (20. basım). Ankara: Pegem Akademi.
- Can, A. (2013). SPSS ile bilimsel araştırma sürecinde nicel veri analizi. Ankara: Pegem Akademi.
- Dixit, S., Shukla, H., Bhagwat, A. K., Bindal, A., Goyal, A., Zaidi, A. K., & Shrivastava, A. (2010). A study to evaluate mobile phone dependence among students of a medical college and associated hospital of Central India. Indian Journal of Community Medicine, 35(2), 339–342.
- Erdem, H., Kalkın, G., Türen, U. ve Deniz, M. (2016). Üniversite öğrencilerinde mobil telefon yoksunluğu korkusunun (nomofobi) akademik başarıya etkisi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21(3), 923–936.
- Erdem, H., Türen, U., ve Kalkın, G. (2017). Mobil telefon yoksunluğu korkusu (nomofobi) yayılımı: Türkiye›den üniversite öğrencileri ve kamu çalışanları örneklemi. Bilişim Teknolojileri Dergisi, 10(1), 1–12.
- Eurostat. (2016). Internet use by individuals. Retrieved from https://ec.europa.eu/eurostat/ documents/2995521/7771139/9-20122016-BP-EN.pdf/f023d81a-dce2-4959-93e3-8cc7082b6edd
- Gezgin, D. M., Şahin, Y. L. ve Yıldırım, S. (2017a). Sosyal ağ kullanıcılarının nomofobi düzeylerinin çeşitli faktörler açısından incelenmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 7(1), 1–15.
- Gezgin, D. M., Şumuer, E., Arslan, O., & Yıldırım, S. (2017b). Nomophobia prevalence among pre-service teachers: a case of Trakya University. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 86–95.
- Hoşgör, H., Tandoğan, Ö. ve Gündüz Hoşgör, D. (2017). Nomofobinin günlük akıllı telefon kullanım süresi ve okul başarısı üzerindeki etkisi: sağlık personeli adayları örneği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(46), 573–595.
- Işık, I., & Ergün, G. (2018). Determining the relation between Turkish middle-school students’ internet addiction and perceived social support from family. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 5, 527‒542.
- King, A. L., Valença, A. M., & Nardi, A. E. (2010). Nomophobia: the mobile phone in panic disorder with agoraphobia reducing phobias or worsening of dependence. Cognitive and Behavioral Neurology, 23(1), 52–54.
- King, A. L., Valença, A. M., Silva, A. C., Baczynski, T., Carvalho, M. R., & Nardi, A. E. (2013). Nomophobia: dependency on virtual environments or social phobia? Computers in Human Behavior, 29(1), 140–144.
- King, A. L., Valença, A. M., Silva, A. C., Sancassiani, F., Machado, S., & Nardi, A. E. (2014). “Nomophobia”: impact of cell phone use interfering with symptoms and emotions of individuals with panic disorder compared with a control group. Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health, 10, 28–35.
- Kring, A. M., Johnson, S. L., Davison, G. C., & Neale, J. M. (2012). Abnormal psychology (20th ed.). New York, NY: John Wile & Sons.
- Pavithra, M. B., Madhukumar, S., & Murty, T. S. M. (2015). A study on nomophobia-mobile phone dependence, among students of a medical college in Bangalore. National Journal of Community Medicine, 6(3), 340–344.
- Polat, R. (2017). Dijital hastalık olarak nomofobi. Yeni Medya Elektronik Dergi, 1(2), 164–172.
- Shalom, J. G., Israeli, H., Markovitzky, O., & Lipsitz, J. D. (2015). Social anxiety and physiological arousal during computer mediated vs. face to face communication. Computers in Human Behavior, 44, 202–208.
- Soykan, Ç., Özgüven, H. D., & Gençöz, T. (2003). Liebowitz Social Anxiety Scale: The Turkish version. Psychological Reports, 93, 1059–1069.
- Tavolacci, M. P., Meyrignac, G., Richard, L., Dechelotte, P., & Ladner, J. (2015). Problematic use of mobile phone and nomophobia among French college students. European Journal of Public Health, 25(3), 12–21.
- Tükel, R. (2009). Anksiyete bozuklukları. I. B. Kulaksızoğlu, R. Tükel, A. Üçok, İ. Yargıç, & O. Yazıcı (Ed.), Psikiyatri içinde (s. 58–91). İstanbul: İstanbul Üniversitesi Basım ve Yayınevi.
- Uysal, Ş., Özen, H., & Madenoğlu, C. (2016). Social phobia in higher education: the influence of nomophobia on social phobia. The Global eLearning Journal, 5(2), 1–8.
- Yıldırım, Ç., & Correira, A.-P. (2015). Exploring the dimensions of nomophobia: Development and validation of a self-reported questionnaire. Computers in Human Behavior, 49, 130–137.
- Yıldırım, Ç., Şumuer, E., Adnan, M., & Yıldırım, S. (2016). A growing fear: prevalence of nomophobia among Turkish college students. Information Development, 32(5), 1322–1331.
- Yıldırım, T. (2006). Sosyal fobik üniversite öğrencilerine uygulanan kısa-yoğun-acil psikoterapinin etkililiği (Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ adresinden edinilmiştir.
- Yıldız Durak, H. (2018). What would you do without your smartphone? Adolescents’ social media usage, locus of control and loneliness as a predictor of nomophobia. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 5, 543−557. http://dx.doi.org/10.15805/addicta.2018.5.2.0025
| APA | APAK E, YAMAN Ö (2019). Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. , 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| Chicago | APAK Emrah,YAMAN Ömer Miraç Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. (2019): 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| MLA | APAK Emrah,YAMAN Ömer Miraç Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. , 2019, ss.611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| AMA | APAK E,YAMAN Ö Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. . 2019; 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| Vancouver | APAK E,YAMAN Ö Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. . 2019; 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| IEEE | APAK E,YAMAN Ö "Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi." , ss.611 - 629, 2019. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| ISNAD | APAK, Emrah - YAMAN, Ömer Miraç. "Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi". (2019), 611-629. https://doi.org/10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| APA | APAK E, YAMAN Ö (2019). Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 6(3), 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| Chicago | APAK Emrah,YAMAN Ömer Miraç Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions 6, no.3 (2019): 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| MLA | APAK Emrah,YAMAN Ömer Miraç Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, vol.6, no.3, 2019, ss.611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| AMA | APAK E,YAMAN Ö Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions. 2019; 6(3): 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| Vancouver | APAK E,YAMAN Ö Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions. 2019; 6(3): 611 - 629. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| IEEE | APAK E,YAMAN Ö "Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi." Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 6, ss.611 - 629, 2019. 10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
| ISNAD | APAK, Emrah - YAMAN, Ömer Miraç. "Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi". Addicta: The Turkish Journal on Addictions 6/3 (2019), 611-629. https://doi.org/10.15805/addicta.2019.6.3.0078 |
