Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi

Akbay, Doğukan; Ekiz, Beyza; AKYOL, Armağan; Çolak, Aslı; Bilğiş, Cemile; Yavuz, Mesut; AKDENİZ, Burak; Kurt, Hicran Çağla; kadak, muhammed tayyib

doi:10.5505/kpd.2020.83435

Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi

Mesut YAVUZ, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Fransız Lape Hastanesi, Psikoloji Bölümü, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, İstanbul, Türkiye)

Burak AKDENİZ, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Armağan AKYOL, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Hicran Çağla KURT, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Cemile BİLGİS, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Aslı ÇOLAK, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Doğukan AKBAY, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Beyza EKİZ, (İstanbul Aydın Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye)

Muhammed Tayyib KADAK (İstanbul Cerrahpaşa Üniversitesi, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye)

Klinik Psikiyatri Dergisi

24 3

Yıl: 2020 Cilt: 23 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 326 - 332 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.5505/kpd.2020.83435 İndeks Tarihi: 19-10-2020

Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi

Öz:

Amaç: Ergenlerde aleksitimi kişilik özelliği ile kaygıdüzeyi arasındaki ilişkide, düşünce eylem kaynaşmasının(DEK) aracı etkisini incelemektir. Yöntem: İstanbul ilinde11-17 yaş aralığında 985 ergen (%55.2 kız, s=544;%44.8 erkek, s=441) çalışmaya dahil edilmiştir.Sosyodemografik bilgi formu, 20 soruluk Toronto aleksitimiölçeği (TAÖ-20), çocuklar için düşünce eylemkaynaşması ölçeği (DEK-Ç) ve çocuklar için sürekli kaygıenvanteri (SKE-Ç) uygulanmıştır. Cinsiyetler arası ölçekpuanları bağımsız örneklem t testi ile karşılaştırılmıştır.Ölçekler arası korelasyonlar Pearson momentler çarpımıkorelasyon testi ile analiz edilmiştir. DEK-Ç puanlarının,aleksitimi ile kaygı düzeyi arasındaki etkisi mediasyonanalizi ile değerlendirilmiştir. Modele cinsiyet ile yaşkontrol değişkenleri olarak eklenmiştir. Bulgular: Kız cinsiyetteTAÖ-20 ve SKE-Ç toplam puanları, erkekkatılımcılara oranla anlamlı olarak daha yüksekbulunmuştur. TAÖ-20 toplam puanları, SKE-Ç puanları ilepozitif yönde güçlü korelasyon göstermektedir. TAÖ-20ile DEK-Ç puanları arasında ve DEK-Ç ile SKE-R puanlarıarasında zayıf düzey korelasyon bulunmaktadır.Mediasyon analizine göre, aleksitimi düzeyi direkt olarakyüksek kaygı düzeyi ile ilişkilidir. DEK, aleksitimi ile kaygıarasında istatistiksel anlamlı olarak aracı etkiye sahiptir.Sonuç: Ergen yaş grubunda aleksitimi kişilik özellikleri,kaygı düzeyini arttırabilmektedir. DEK, aleksitimi vekaygı sorunları arasındaki ilişkide aracı rol oynamaktadır.Aleksitimi kişilik özelliğine sahip ergenlerde, DEK’e yönelikterapötik müdahale yöntemlerinin uygulanması, kaygısorunlarının azaltılmasında faydalı olabilir.

Anahtar Kelime:

Investigating the mediating role of thought-action fusion in the relationship between alexithymia and trait anxiety levels in an adolescent population

Öz:

Objective: To investigate the mediation effect of thought action fusion (TAF) in the relationship between the alexithymia and trait anxiety levels. Method: 985 adolescents ( %55.2 female, n=544, %44.8 male, n=441) between the ages of 11-17 were included in this study. The socio-demographic questionnaire, 20 item Toronto alexithymia scale (TAS-20), thought action fusion inventory for children (TAFIC) and trait anxiety inventory for children (TAI-C) were used. In terms of gender, the mean scores of the scales were compared by independent sample t test. The correlations between the scales were analyzed by Pearson product moment correlation analysis. The mediation effect of TAFIC scores on the relationship between the alexithymia and trait anxiety levels were tested by mediation analyis. The gender and age variables were included in the model as covariants. Results: The mean scores of TAS-20 and TAI-C were higher in females than males, significantly. There were strong correlations between TAS-20 total scores and TAIC scores. There were weak correlations between TAS-20 and TAFIC total scores; and TAFIC total and TAI-C scores. The mediation analysis indicated that alexithymia levels are directly associated with high anxiety levels. TAF has mediation effect on the relationship between the alexithymia and anxiety levels. Discussion: The alexithymia personality traits may improve anxiety levels in adolescent population, and TAF plays a mediator role in this relationship. It is suggested that, using associated therapeutic interventions focusing on TAF problems may improve the anxiety problems in adolescents presenting with alexithymia personality traits.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Evans DW, Hersperger C, Capaldi PA. Thought-action fusion in childhood: Measurement, development, and association with anxiety, rituals and other compulsive-like behaviors. Child Psychiatry Hum Dev 2011; 42:12-23.
2. Werner, H. Comparative psychology of mental development. 1948; New York: Follett.
3. Berle D, Starcevic V. Thought–action fusion: Review of the literature and future directions. Clin Psychol Rev 2005;25:263- 284.
4. Salkovskis, P, Shafran R, Rachman S, Freeston, MH. Multiple pathways to inflated responsibility beliefs in obsessional problems: Possible origins and implications for therapy and research. Behav Res Ther 1999; 37:1055-1072.
5. Piri S, Kabakçı E. Düşünce-eylem kaynaşması, yükleme biçimleri, depresif ve obsesif-kompulsif belirtiler arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Turk Psikiyatri Derg 2007; 18(3):197-206.
6. Rachman S. Obsessions, responsibility and guilt. Behav Res Ther 1993; 31:149-154.
7. Roh D, Kim WJ, Kim CH. Alexithymia in obsessive-compulsive disorder: clinical correlates and symptom dimensions. J Nerv Ment Dis 2011;199:690-695.
8. Karukivi M, Hautala L, Kaleva O, Haapasalo-Pesu KM, Liuksila PR, Joukamaa M, Saarijärvi S. Alexithymia is associated with anxiety among adolescents. J Affect Disord 2010; 125:383-387.
9. Grynberg D, Luminet O, Corneille O, Grèzes J, Berthoz, S. Alexithymia in the interpersonal domain: A general deficit of empathy? Pers Individ Dif 2010; 49:845-850.
10. Honkalampi K, Tolmunen T, Hintikka J, Rissanen ML, Kylmä J, Laukkanen E. The prevalence of alexithymia and its relationship with Youth Self-Report problem scales among Finnish adolescents. Compr Psychiatry 2009;50:263-268.
11. Yelsma P. Self-esteem and alexithymia. Psychol Rep 1995; 77:735-738.
12. Sasai K, Tanaka K, Hishimoto A. Alexithymia and its relationships with eating behavior, self esteem, and body esteem in college women. Kobe J Med Sci 2010; 56:E231-E238.
13. Dalbudak E, Evren C, Aldemir S, Coskun KS, Yıldırım FG, Ugurlu H. Alexithymia and personality in relation to social anxiety among university students. Psychiatry Res 2013; 209:167- 172.
14. Uzal G, Yavuz M, Akdeniz B, Çalli S, Bolat N. İstanbul ilinde öğrenim gören lise öğrencilerinde aleksitimi karakter özellikleri ile üst biliş özellikleri ve ruhsal sorunlar arasındaki ilişkinin incelenmesi. Anadolu Psikiyatri Derg 2018;19:478-484.
15. Tillfors M, Persson S, Willén M, Burk WJ. Prospective links between social anxiety and adolescent peer relations. J Adolesc 2012; 35:1255-1263.
16. Ingul JM, Klöckner CA, Silverman WK, Nordahl HM. Adolescent school absenteeism: modelling social and individual risk factors. Child Adolesc Ment Health 2012;17:93-100.
17. Mohapatra S, Deo SJ, Satapathy A, Rath N. Somatoform disorders in children and adolescents. Ger J Psychiatry 2014; 17:19-24.
18. Chase RM, Pincus DB. Sleep-related problems in children and adolescents with anxiety disorders. Behav Sleep Med 2011; 9:224-236.
19. Ginsburg GS, La Greca AM, Silverman WK. Social anxiety in children with anxiety disorders: relation with social and emotional functioning. J Abnorm Child Psychol 1998;26:175-85.
20. Maldonado L, Huang Y, Chen R, Kasen S, Cohen P, Chen H. Impact of early adolescent anxiety disorders on self-esteem development from adolescence to young adulthood. J Adolesc Health 2013;53:287-92.
21. Bagby RM, Parker JDA, Taylor GJ. The twenty item Toronto Alexithymia Scale--I: Item selection and cross-validation of the factor structure. J Psychosom Res 1994; 38:23-32.
22. Güleç H, Köse S, Yazıcı Güleç M, Çıtak S, Evren C, Borckardt J, et al. Yirmi soruluk Toronto Aleksimi Ölçeği'nin Türkçe uyarlamasının geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi. Klinik Psikofarmakol Bülteni 2009;19:213-219.
23. Bolat N, Yavuz M, Eliaçık K, Zorlu A. Evren C, Köse S. Psychometric properties of the 20-Item Toronto Alexithymia Scale in a Turkish adolescent sample. Anadolu Psikiyatri Derg 2017;18:362-368.
24. Tarakçıoğlu MC, Kadak MT, Boysan M, Çalışkan Y, Demirel ÖF, Memik NÇ, Evans DW. Thought Action Fusion Child Version (TAFIC) reliability and validity in a school based Turkish population. 28. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi Bildiri Kitabı 2018;226.
25. Spielberger CD, Edwards CD, Lushene RE, Montourı J, Platzek, D. STAIC preliminary manual. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press. 1973.
26. Özusta ŞH. Çocuklar için durumluluk-süreklilik kaygı envanteri uyarlama, geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Turk Psikol Derg 1995;10:32-34.
27. Tabachnick BG, Fidell LS. Principal components and factor analysis. Using multivariate statistics, 2001; 4:582-633.
28. Baron RM, Kenny DA. The moderator–mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. J Pers Soc Psychol 1986; 51:1173.
29. Lumley MA, Ovies T, Stettner L, Wehmer F, Lakey B. Alexithymia, social support and health problems. J Psychosom Res 1996;41:519-530.
30. Garisch JA, Wilson MS. Vulnerabilities to deliberate self-harm among adolescents: The role of alexithymia and victimization. Br J Clin Psychol 2010; 49:151-162.
31. Ryan RM, Stiller JD, Lynch JH. Representations of relationships to teachers, parents, and friends as predictors of academic motivation and self-esteem. J Early Adolesc 1994;14:226-249.
32. Connelly M, Denney DR. Regulation of emotions during experimental stress in alexithymia. J Psychosom Res 2007; 62:649-656.
33. Prino LE, Longobardi C, Fabris MA, Parada RH, Settanni M. Effects of Bullying Victimization on Internalizing and Externalizing Symptoms: The Mediating Role of Alexithymia. J Child Fam Stud 2019; 1-8.
34. Craig WM. The relationship among bullying, victimization, depression, anxiety, and aggression in elementary school children. Pers Individ Dif 1998; 24:123-130.
35. Kapçı EG. İlköğretim öğrencilerinin zorbalığa maruz kalma türünün ve sıklığının depresyon, kaygı ve benlik saygısıyla ilişkisi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 2004;37:1-13.
36. Kumpulainen K. Psychiatric conditions associated with bullying. Int J Adolesc Med Health 2008;20:121-132.
37. Shafran R, Rachman S. Thought-action fusion: a review. J Behav Ther Exp Psychiatry 2004; 35:87-107.
38. Yorulmaz O, Karanci AN, Bastug B, Kisa C, Goka E. Responsibility, thought-action fusion, and thought suppression in Turkish patients with obsessive–compulsive disorder. J Clin Psychol 2008; 64:308-317.
39. Muris P, Meesters C, Rassin E, Merckelbach H, Campbell J. Thought–action fusion and anxiety disorders symptoms in normal adolescents. Behav Res Ther 2001; 39:843-852.
40. Kirmayer LJ, Young A, Hayton BC. The cultural context of anxiety disorders. Psychiatr Clin North Am 1995; 18:503-521.
41. Fukunishi I, Nakagawa T, Nakamura H, Kikuchi M, Takubo M. Is alexithymia a culture-bound construct? Validity and reliability of the Japanese versions of the 20-item Toronto Alexithymia Scale and modified Beth Israel Hospital Psychosomatic Questionnaire. Psychol Rep 1997; 80:787-799.

APA	Yavuz M, AKDENİZ B, AKYOL A, Kurt H, Bilğiş C, Çolak A, Akbay D, Ekiz B, kadak m (2020). Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. , 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
Chicago	Yavuz Mesut,AKDENİZ Burak,AKYOL Armağan,Kurt Hicran Çağla,Bilğiş Cemile,Çolak Aslı,Akbay Doğukan,Ekiz Beyza,kadak muhammed tayyib Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. (2020): 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
MLA	Yavuz Mesut,AKDENİZ Burak,AKYOL Armağan,Kurt Hicran Çağla,Bilğiş Cemile,Çolak Aslı,Akbay Doğukan,Ekiz Beyza,kadak muhammed tayyib Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. , 2020, ss.326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
AMA	Yavuz M,AKDENİZ B,AKYOL A,Kurt H,Bilğiş C,Çolak A,Akbay D,Ekiz B,kadak m Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. . 2020; 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
Vancouver	Yavuz M,AKDENİZ B,AKYOL A,Kurt H,Bilğiş C,Çolak A,Akbay D,Ekiz B,kadak m Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. . 2020; 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
IEEE	Yavuz M,AKDENİZ B,AKYOL A,Kurt H,Bilğiş C,Çolak A,Akbay D,Ekiz B,kadak m "Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi." , ss.326 - 332, 2020. 10.5505/kpd.2020.83435
ISNAD	Yavuz, Mesut vd. "Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi". (2020), 326-332. https://doi.org/10.5505/kpd.2020.83435

APA	Yavuz M, AKDENİZ B, AKYOL A, Kurt H, Bilğiş C, Çolak A, Akbay D, Ekiz B, kadak m (2020). Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, 23(3), 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
Chicago	Yavuz Mesut,AKDENİZ Burak,AKYOL Armağan,Kurt Hicran Çağla,Bilğiş Cemile,Çolak Aslı,Akbay Doğukan,Ekiz Beyza,kadak muhammed tayyib Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi 23, no.3 (2020): 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
MLA	Yavuz Mesut,AKDENİZ Burak,AKYOL Armağan,Kurt Hicran Çağla,Bilğiş Cemile,Çolak Aslı,Akbay Doğukan,Ekiz Beyza,kadak muhammed tayyib Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, vol.23, no.3, 2020, ss.326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
AMA	Yavuz M,AKDENİZ B,AKYOL A,Kurt H,Bilğiş C,Çolak A,Akbay D,Ekiz B,kadak m Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi. 2020; 23(3): 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
Vancouver	Yavuz M,AKDENİZ B,AKYOL A,Kurt H,Bilğiş C,Çolak A,Akbay D,Ekiz B,kadak m Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi. 2020; 23(3): 326 - 332. 10.5505/kpd.2020.83435
IEEE	Yavuz M,AKDENİZ B,AKYOL A,Kurt H,Bilğiş C,Çolak A,Akbay D,Ekiz B,kadak m "Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi." Klinik Psikiyatri Dergisi, 23, ss.326 - 332, 2020. 10.5505/kpd.2020.83435
ISNAD	Yavuz, Mesut vd. "Ergen yaş grubunda aleksitimi ve sürekli kaygı düzeyi ilişkisinde düşünce eylem kaynaşmasının aracı rolünün incelenmesi". Klinik Psikiyatri Dergisi 23/3 (2020), 326-332. https://doi.org/10.5505/kpd.2020.83435