Yıl: 2020 Cilt: 0 Sayı: 66 Sayfa Aralığı: 1 - 21 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 17-05-2021

VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ

Öz:
Kadim medeniyetlerden günümüze modern zamanların tüketim kalıplarıyla lime lime parçalara ayrılarak çelişkileryumağındaki dağılan insanın hakikat yolculuğunda hayatın anlam ve mana arayışı hız kazanmıştır. Bu bağlamdaçalışma insanoğlunun hakikat yolculuğunda sesi olan Vicdani Liderliği ölçümleyici, geçerli ve güvenilir bir ölçekgeliştirmektir. Ölçek taslağının geliştirilmesi amacıyla literatür incelenerek 63 ifadeden madde havuzuoluşturulmuştur. İlk pilot uygulaması 63 ifade ile 247 örneklem üzerinden, ikinci pilot çalışma 55 ifade ve 447örneklem ile test edilmiştir. Nihai ölçek 46 ifade ve 1041 örneklem üzerinden geliştirilmiştir. Araştırma, değişikdemografik özelliklere sahip Dumlupınar Üniversitesi akademisyen, öğrenci ve çalışanlarına gönüllülük esasınagöre 5 noktalı Likert tipinde uygulanmıştır. Elde ettiğimiz bulgular ışığında Vicdani Liderliğin 7 faktörlü yapısının;“1. Koruma ve Güçlendirme”, “2. Toplumsal Duyarlılık”, “3. Üstün Görev Ahlakı”, “4. Bilinçli Farkındalık”, “5.Tevazu”, “6. Yaratıcıya Karşı Sorumluluk” ve “7. Etik Değerler” olarak adlandırılmıştır. Açımlayıcı FaktörAnalizi’nden (AFA) sonra Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) Yapısal Eşitlik Modellemesi ile test edilen ölçeğinCronbach’s Alpha katsayısı 0,959 sonucuyla çok iyi olduğu belirlenmiştir. Analizler sonucunda ölçeğe ait toplamvaryansın 0,581’ini açıklarken saptanan yedi alt faktörün madde yük değerlerinin 0,46 ile 0,87 arasında değiştiğibelirlenmiştir
Anahtar Kelime:

THE CONSCIENTIOUS LEADERSHIP SCALE

Öz:
From the ancient civilizations to the present, consumption patterns have been broken into pieces of pieces, and the search for meaning and sense of life has gained momentum in the journey of truth to the human being scattered in the ball of contradictions. At this speed, the conscientious leader of humanity, the voice of humanity, is to develop a measuring, valid and reliable scale. In order to develop the scale draft, the relevant literature was examined by the team members and expression pool consisting of 63 statements was formed. The final scale was developed over 46 expressions and 1041 samples. The research was carried out at Dumlupınar University. According to the findings, 7 sub-factor structure of Conscientious Leadership; “1.Protection and Empowerment”, “2.Civic Sensibility”, “3.Superior Duty Ethic”, “4.Conscious Awareness”, “5.Humility”, “6.Responsibility to the Creator” and “7.Ethical Values” was deemed appropriate by study team. After the Exploratory Factor Analysis (EFA), the scale was tested with Confirmatory factor analysis (CFA) (Structural Equation Modeling) and it was found to be very good with Cronbach Alpha coefficient 0,959. The analysis showed that the load values of the seven sub-factors varied between 0,46 and 0,87 when explaining 0,581 of the total variance of the scale.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akman, B., Yangın, B., Usluer, Y., Kargı, E., Baş, T., Çelen, N., & Şanlı, M.(2006). Toplumsal duyarlılık ve sosyal hizmet: Model proje örneği. SHÇEK. Sempozyum Kitabı, Antalya.
  • Aktı, Ü., Giderler, C., Duran, C., Behdioğlu, S., & Boz, D. (2017). Vicdani zekâ ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 2(3), 329- 349
  • Aktı, Ü. (2018). Tarihi şahsiyetler ve mekânların günümüz kolektif tasavvurundaki değeri ve yeri (Kütahya ili örneği). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 3(2), 124-148.
  • Alkan, D. P. (2015). Etik liderlik ölçeğinin Türkçe formunun güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(38), 109-121.
  • Arkonç, S. A. (2001). Sosyal psikoloji. İstanbul: Alfa Yayınları.
  • Arpacı, M. (2016). Kişilik gelişimi bağlamında ahlak eğitiminde vicdan. Y. Ünal vd. (Ed.), Uluslararası Kişilik ve Karakter İnşâsında Dinin Yeri Sempozyumu Bildiriler Kitabı içinde (ss.271-291).
  • Arslan, M. (2001). İş ve meslek ahlakı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • Aslan, Ş. (2016). İslam düşüncesinde yönetim ve liderlik. Konya: Eğitim Kitabevi.
  • Aslan, Ş., & Özata, M. (2011). Sağlık çalışanlarında hizmetkâr liderlik: Dennis-Winston ve Dennis-Bocernea hizmetkâr liderlik ölçeklerinin geçerlik ve güvenirlik araştırması. Journal of Management & Economics, 18(1), 139-154.
  • Aydıntan, B. (2009). Ruhsal zekânın dönüştürücü liderlik üzerine etkisini araştıran uygulamalı bir çalışma. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23(2), 257-274.
  • Baysal, N., & Demirbaş, B. (2012). Sınıf öğretmenliği adaylarının bilinçli farkındalıkları ile yansıtıcı düşünme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 1(4), 12-20.
  • Bekiş, T. (2006). Liderlikte ruhsal zekâ üzerine uygulamalı bir çalışma. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya.
  • Benazus, H. (2012). En güçlü tanık vicdan. İstanbul: Bizim Kitaplar.
  • Bilgiz, M. (2007). Kur’an açısından vicdan ve değeri. İstanbul: Beyan Yayınları.
  • Bishop, S. R., Lau, M., Shapiro, S., Carlson, L., Anderson, N. D., Carmody, J., & Devins, G. (2004). Mindfulness: A proposed operational definition. Clinical psychology: Science and practice, 11(3), 230-241.
  • Bitmiş, M. G., Sökmen, A., & Turgut, H. (2014). Örgütsel vatandaşlık davranışı ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirliğinin yeniden değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi İİBF. Dergisi, 16(2), 1-14.
  • Blau, P. (1964). Exchange and power in social life. New York: Wiley.
  • Boz, D., & Aktı, Ü. (2018). The conscientious intelligence. Ankara: Gazi Kitabevi.
  • Brown, K. W., & Ryan, R. M. (2003). The benefits of being present: mindfulness and its role in psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 84(4), 822-848.
  • Cengiz, Y. (2018). Cahız’ın düşüncesinde vicdanın gerçekleşim seyri ve denetlenmesi. Y.
  • Cengiz & S. Çınar (Ed.), İslam Düşüncesinde Vicdan Kavramı içinde (ss. 107-138). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Cengiz, R., Serdar, E., & Donuk, B. (2016). Üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık ve girişimcilik düzeylerinin incelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 2 (4), 1320-1328.
  • Coleman, H. J. (1996). Why employee empowerment is not just a fad. Leadership & Organization Development Journal, 17(4), 29-36.
  • Cook, S., Macaulay, S., & Coldicott, H. (2004). Change management excellence: Using the four intelligences for successful organizational change. Kogan Page Publishers
  • Çifçi, O. Z. (2012a). Mâverdî düşüncesinde din devlet ilişkisi. Iğdır Üniversitesi SBE Dergisi, 1(2), 81-99.
  • Çöl, G. (2008). Algılanan güçlendirmenin iş gören performansı üzerine etkileri. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 9(1), 35-46.
  • Demir, O. (2013). Vicdân. D.İ.A. içinde (C. 43). İstanbul: T.D.V. Yayınları.
  • Demir, M. (2010). Kur’an’da tevazu kavramı. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  • Demirtaş, Ö., & Biçkes, D. M. (2014). Makyavelizm’in olumsuz durumları ifşa etme niyeti üzerindeki etkisi: Bir alan çalışması. İş Güç: The Journal of Industrial Relations & Human Resources, 16(2), 96-112.
  • Diker, O. (2017). Örgütlerde kültür sarmalında liderlik turizm endüstrisinde bir araştırma. Ankara: Detay Yayıncılık.
  • Doğan, S. (2006). Personel güçlendirme. İstanbul: Kare Yayınları.
  • Durak, N. (2015). Kınalızâde’de bir erdem olarak tevazu. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 35(2), 105-123.
  • Duyan, E., & Van Dierendonck, D. (2014). Hizmetkar liderliği anlamak: Teoriden ampirik araştırmaya doğru. Sosyoloji Konferansları, 49(1), 1-32.
  • EL-cevherî, İsmail bin Hammâd (1990). es-Sıhâh Tâcu’l-Luğa ve Sıhâhu’l-Arabiyye, Thk. Ahmed Abdulgafur Atar, Dâru’l-İlm. Beyrut, 1990, 1410.
  • Eraslan, L. (2004a). Liderlikte post-modern bir paradigma: Dönüşümcü liderlik. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 1(1), 1-32.
  • Erdem, H. (2014). İlkçağ felsefesi tarihi (8.Baskı). Konya: Hü-Er Yayınları.
  • Eren, E. (2014). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. İstanbul: Beta Yayınları.
  • Exline, J. J., Campbell, W. K., Baumeister, R. F., Joiner, T., Krueger, J., & Kachorek, L.V. (2004). Humility and modesty. C. Peterson & M. Seligman (Ed.), Character strengths and virtues: A handbook and classification içinde (ss. 461-475). New York NY: Oxford University Press.
  • Genç, N. (2004). Yönetim ve organizasyon: Çağdaş sistemler ve yaklaşımlar. Ankara: Seçkin Yayınevi.
  • Germer, C. K., Siegel, R. D., & Fulton, P. R. (2005). Mindfulness and psychotherapy. New York: Guilford.
  • Gratton, L., & Erickson, T. J. (2007). Eight ways to build collaborative teams. Harvard Business Review, 2007 November, 1-11.
  • Güler, M., & Boz, D. (2016). Otantik liderliğin topluluk hissi üzerine etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 488-500.
  • Hacip, Y. H. (2010). Kutadgu Bilig (10. Baskı). Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
  • Hackman, M. Z., & Johnson, C. E. (2009). Leadership. USA: Waveland Press Inc.
  • Hökelekli, H. (2007). Tevazu (alçak gönüllülük). Değerler Eğitim Merkezi Bülteni, 1(2), 114- 119
  • Işkın, Y., & Kaygın, E. (2016). Otantik liderlik anlayışının örgütsel bağlılık ve örgütsel yabancılaşmayla ilişkisi: Mobilya sektöründe bir araştırma. Bartın Üniversitesi İİBF. Dergisi, 7(14), 619-647.
  • İpek, M. (2013). Kur’an’a göre insanın yaratılış hikmeti ve sorumluluğu. EKEV Akademi Dergisi, 17 (57), 435-448.
  • Kahveci, H., & Aypay, A. (2012). Hizmetkâr örgütlerde örgütsel liderlik değerlendirme ölçeği: Türk kültürüne uyarlama, dil geçerliği ve faktör yapısının incelenmesi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(1), 19-42.
  • Kalaycı, Ş. (2010). SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (5.Baskı). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
  • Karadağ, E., Başaran, A., & Korkmaz, T. (2009). İlköğretim okulu öğretmenlerinin algıladıkları liderlik biçimleri ile iş doyumları arasındaki ilişki. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12 (21), 32- 45.
  • Kark, R., & Waismel-Manor, R. (2005). Organizational citizenship behavior: What's gender got to do with it?. Organization, 12 (6), 889-917.
  • Kasapoğlu, A. (2003). Kur’an’a göre vicdanın kaynağı ve işlevleri. Akademik Araştırma Dergisi, 5(18), 131-162.
  • Kesken, J., & Ayyıldız, N. A. (2008). New perspectives in leadership approaches: Positive and authentic leadership. Ege Akademik Bakış Dergisi, 8(2), 729-754.
  • Kılıç, K. C., & Aydın, Y. (2016). Hizmetkâr liderlik ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 18(30), 106-113.
  • King, D. B. (2008). Rethinking claims of spiritual intelligence: A definition, model, & measure. Unpublished master’s thesis, Trent University, Peterborough, Canada.
  • Koç, Z. H. (2015). Vicdanın ahlâkî ve teolojik temelleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi SBE., Ankara.
  • Koçel, T. (2014). İşletme yöneticiliği. İstanbul: Beta Basım.
  • Kuklytė, J. (2017). Islamic leadership and workplace deviance: What are the interactions?. Balkan Sosyal Bilimler Dergisi, pp. 212-221.
  • Kurt, A. (2018). Din sosyolojisi. Bursa: Sentez Yayıncılık.
  • Lim, V. K. G. (2002). The IT way of loafing on the job: Cyber loafing, neutralizing and organizational juctice. Journal of Organizational Behaviour, 23(5), 675-694.
  • Malik, S.H., Aziz, S., & Hassan, H. (2014). Leadership behavior and acceptance of leaders by subordinates: Application of path goal theory in telecom sector. International Journal of Trade, Economics and Finance, 5(2), 170-175.
  • Matzler, K., Renzl, B., Muller,J., Herting, S., & Moordian, T.A. (2007). Personality traits and konowledge sharing. Journal of Economic Psychology, 29(3), 301-313.
  • Meydan, C. H., & Şeşen, H. (2015). Yapısal eşitlik modellemesi AMOS uygulamaları (2.Baskı). Ankara: Detay Yayıncılık.
  • Mucuk, İ. (2013). Modern işletmecilik. İstanbul: Türkmen Kitapevi.
  • Northouse, P. G. (2014). Introduction to leadership: Concepts and practice. New York: Sage.
  • Özgener, Ş. (2008). İş ahlakının kurumsallaşmasında üst yönetimin rolü. İş Ahlakı Dergisi, 1(1), 31-54.
  • Organ, D. (1998). Organizational citizenship behavior: The good soldier syndrome. Lexington, MA: Lexington Books.
  • Önder, M., & Dölek, A. (2009). Hepiniz yöneticisiniz hadisi bağlamında Hz. Peygamber’in sorumluluk eğitimi. EKEV Akademi Dergisi, 13(40), 407-426.
  • Özden, A. D., & Yalçıntaş, M. (2019). the relationship between servant leadership, organizational citizenship behavior and mentorship: A research on the banking sector. Eurasian Econometrics, Statistics & Emprical Economics Journal, 19(12), 10- 24.
  • Özkan, M. (2016). Liderlik hangi sıfatları, nasıl alıyor? Liderlik konulu makalelerin incelenmesi. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 15(2), 615-639.
  • Özler; D. E. (2015). Örgütsel davranışta güncel konular. Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım.
  • Özyeşil, Z. (2011). Öz anlayış ve bilinçli farkındalık. Ankara: Maya Akademi.
  • Payne, D., & Dimanche, F. (1996). Towards a code of conduct for the tourism industry: An ethics model. Journal of Business Ethics, 15(9), 997-1007.
  • Platon (2006). Devlet. (E. Bayram, Çev.). İstanbul: Metropol Yayınları.
  • Podsakoff, P. M., Mackenzie, S. B., Paine, J. B., & Bachrach, D. G. (2000). Organizational citizenship behaviors: A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research. Journal of Management, 26(3), 513-563.
  • Rıfat, A. (1975). Tasvîr-i ahlâk-ahlâk sözlüğü (Haz. H. Algül). İstanbul: Tercüman yayınları. Riggio, R. (1986). Assessment of basic social skills. Journal of Personality and Social Psychology, 51(3), 649-660.
  • Saban, A. (2009). Content analysis of Turkish studies about the multiple intelligences theory. Educational Sciences: Theory & Practice, 9(2), 859-876.
  • Sakallı, N. (2000). Sosyal etkiler. Ankara: İmge Kitabevi.
  • Saltuklu, Z. (2016). Vicdan (3. Baskı). Kayseri: Fenomen Yayınları.
  • Sami, Ş. (2004). Kamus-i Türkî. İstanbul: Çağrı Yayınları.
  • Saeed, T., Almas S., Anis-ul Hag M., & Niazi G. S. K. (2014). Leadership styles: Relationship with conflict management styles. International Journal of Conflict Management, 25(3), 214-225.
  • Seyrek Demirci, Ö., Ersanlı, K., & Tunç, T. (2016). Duyarlık ölçeği. Electronic Journal of Social Sciences, 15(56), 284-294.
  • Söylemez, A. (2016). Manevi zekanın yaşamın anlamı ve yaşam doyumunun yordayıcısı olarak incelenmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Sakarya Üniversitesi EBE., Sakarya.
  • Tabak, A., Polat, M., Coşar, S., & Türköz, T. (2012). Otantik liderlik ölçeği: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. The Journal of Industrial Relations Human Resources, 14(4), 89-106.
  • Tarhan, N. (2014). Güzel insan modeli. İstanbul: Timaş Yayınları.
  • Tarhan, N. (2015). Mesnevi terapi (11. Baskı). İstanbul: Timaş Yayınları.
  • Tekin, A. (2018). Vicdan ve vicdani önermeler (vicdaniyyat) arasındaki ilişki. Y.Cengiz & S. Çınar (Ed.), İslam Düşüncesinde Vicdan Kavramı içinde (ss. 33-75). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Telli, E., Ünsar, A. S., & Oğuzhan, A. (2012). Liderlik davranış tarzlarının çalışanların örgütsel tükenmişlik ve işten ayrılma eğilimleri üzerine etkisi: Konuyla ilgili bir uygulama. Electronic Journal of Vocational Colleges, 2(2), 135-150.
  • Tokmakoğlu, G. (2012). Benlik, bilinç ve vicdan. İstanbul: İz Yayıncılık.
  • Tuna, M., Bircan, H., & Yeşiltaş, M. (2012). Etik liderlik ölçeği’nin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması: Antalya örneği. Atatürk Üniversitesi İİBF. Dergisi, 26(2), 143-155.
  • Turan, S., Karadağ, E., Bektaş, F., & Yalçın, M. (2014). Türkiye’de eğitim yönetiminde bilgi üretimi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi 2003-2013 yayınlarının incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 20 (1), 93-119.
  • Türker, Ö. (2018). Farklı düşünce geleneklerinde vicdan kavramının içerimleri. Y. Cengiz & S. Çınar (Ed.). İslam Düşüncesinde Vicdan Kavramı içinde (ss. 3-32). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Ünal, M. (2012). Bilgi çağında değişim ve liderlik. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 32(1), 297-310.
  • Weber, M. (2005). Bürokrasi ve otorite. (H.B. Akın, Çev.). Ankara: Adres Yayınları.
  • Weidman, A. C., Cheng, J. T., & Tracy, J. L. (2016). The psychological structure of humility. Journal of Personality and Social Psychology, 114(1), 153-178.
  • Yanardağ, A. (2017). İbn Haldun'a göre liderin ya da iyi bir hükümetin nitelikleri ve tek kişinin iktidarı. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(1), 271-285.
  • Yukl, G. (2010). Leadership in organizations (7th ed.). Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
  • Yüksel, M. M. (2006). Karizmatik lider örneği olarak Hz. Ömer. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Selçuk Üniversitesi, SBE., Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Konya.
  • Zohar, D., & Marshall, I. (2000). SQ: Connecting with our spiritual intelligence. USA: Bloomsbury Publishing.
  • Zulliger, H. (1998). Çocuk vicdanı ve biz (K. Şipal, Çev.). İstanbul: Cem Yayınevi. www.tdk.gov.tr (Erişim Tarihi: 29.10.2018).
APA boz d, AKTI Ü, DURAN C, Behdioğlu S (2020). VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. , 1 - 21.
Chicago boz dursun,AKTI Ümit,DURAN CENGİZ,Behdioğlu Sema VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. (2020): 1 - 21.
MLA boz dursun,AKTI Ümit,DURAN CENGİZ,Behdioğlu Sema VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. , 2020, ss.1 - 21.
AMA boz d,AKTI Ü,DURAN C,Behdioğlu S VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. . 2020; 1 - 21.
Vancouver boz d,AKTI Ü,DURAN C,Behdioğlu S VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. . 2020; 1 - 21.
IEEE boz d,AKTI Ü,DURAN C,Behdioğlu S "VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ." , ss.1 - 21, 2020.
ISNAD boz, dursun vd. "VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ". (2020), 1-21.
APA boz d, AKTI Ü, DURAN C, Behdioğlu S (2020). VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0(66), 1 - 21.
Chicago boz dursun,AKTI Ümit,DURAN CENGİZ,Behdioğlu Sema VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 0, no.66 (2020): 1 - 21.
MLA boz dursun,AKTI Ümit,DURAN CENGİZ,Behdioğlu Sema VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.0, no.66, 2020, ss.1 - 21.
AMA boz d,AKTI Ü,DURAN C,Behdioğlu S VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2020; 0(66): 1 - 21.
Vancouver boz d,AKTI Ü,DURAN C,Behdioğlu S VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2020; 0(66): 1 - 21.
IEEE boz d,AKTI Ü,DURAN C,Behdioğlu S "VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ." Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0, ss.1 - 21, 2020.
ISNAD boz, dursun vd. "VİCDANİ LİDERLİK ÖLÇEĞİ". Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 66 (2020), 1-21.