Yıl: 2019 Cilt: 12 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 387 - 393 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.31362/patd.526867 İndeks Tarihi: 24-05-2022

Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları

Öz:
Amaç: Araştırma Sağlık Yönetimi Bölümü öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi (TAT) yöntemlerini kullanma durumlarını değerlendirmek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve yöntem: Tanımlayıcı araştırma ilkelerine uygun olarak yapılan çalışma 25 Mayıs-15 Haziran 2017 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini 216 birey oluşturmaktadır ve gönüllü 190 öğrenci araştırma kapsamına alınmıştır. Araştırmanın verileri “Bilgi Toplama Formu” kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzdelik ve ki-kare testi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %43,7’si 18-20 yaş grubunda, %72,6’sı kadın olup, %89,5’i TAT yöntemi kullanmaktadır. Öğrencilerin %42,5’inin beden ve zihin tedavilerini, %34,5’inin vücut terapilerini, %12,4’ünün alternatif ve medikal sistemlerini ve %10,4’ünün enerji ve manipülatif tedavilerini kullandıkları tespit edilmiştir. Bu yöntemleri %55,9’unun internet, %33,5’inin arkadaş ve %12,4’ünün ise akraba/ komşu aracılığıyla öğrendikleri belirlenmiştir. Çalışmamızda öğrencilerin %94,7’sinin TAT konusunda daha önce hiç eğitim almadığı ve %81,8’inin TAT hakkında bilgi almak istediği belirlenmiştir. Sonuç: Çalışma sonuçları öğrencilerin yarıdan fazlasının TAT kullanmasına rağmen konuyla ilgili sağlık çalışanlarından yeterli bilgi almadıklarını göstermektedir. Son yıllarda TAT kullanımı giderek daha popüler olmaktadır. TAT yöntemlerini kullanmada internet ya da televizyon yönlendirmesi ön plana çıktığından, öğrencilere yönelik eğitimlerin fayda sağlayacağı düşünülmektedir. Ayrıca, bu çalışma konusuyla ilgili olarak daha geniş örneklemlerin değerlendirileceği çalışmaların yapılması önerilmektedir.
Anahtar Kelime:

The status of college students about using complementary and alternative treatment methods

Öz:
Purpose: This study has been conducted to assess health management department students' status about using complementary and alternative treatment methods (CAM). Materials and methods: The study was conducted in compliance with descriptive research methods between 25 May 2017 and 15 June 2017. The target population of the study consisted of 216 individuals and 190 volunteer students have been taken into scope of the research. Data of the research has been collected by face-to-face interview method by using a "Data Collection Form". Assessment of the data was done by number, percentage, and chi-square tests. Results: In total, 43.7% of the students are in the age group of 18-20, 72.6% of them are female, and 89.5% of them use CAM. It has been detected that 42.5% of the students use physical and mental treatments, 34.5% of them use physical therapies, 12.4% use alternative and medical systems, and 10.4% of them use energy and manipulative treatments. It has been determined that 55.9% of them have learnt about these methods from the internet, 33.5% of them from a friend, and 12.4% of them from a relative/ neighbor. Also, 94.7% of the students have never been trained in CAM and 81.8% of them have expressed that they want to be trained. Conclusion: The research outcomes indicate that more than half of the students implement CAM. However, they do not seek enough information on this issue from healthcare professionals. In recent years, use of CAM is becoming increasingly popular. Since guidance of internet or television stands out in use of CAM methods, it is considered that trainings for students shall benefit. Also, with regard to this study, it is recommended that larger samples be undertaken to evaluate.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
APA Solmaz T, ALTAY B (2019). Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. , 387 - 393. 10.31362/patd.526867
Chicago Solmaz Tugba,ALTAY Birsen Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. (2019): 387 - 393. 10.31362/patd.526867
MLA Solmaz Tugba,ALTAY Birsen Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. , 2019, ss.387 - 393. 10.31362/patd.526867
AMA Solmaz T,ALTAY B Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. . 2019; 387 - 393. 10.31362/patd.526867
Vancouver Solmaz T,ALTAY B Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. . 2019; 387 - 393. 10.31362/patd.526867
IEEE Solmaz T,ALTAY B "Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları." , ss.387 - 393, 2019. 10.31362/patd.526867
ISNAD Solmaz, Tugba - ALTAY, Birsen. "Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları". (2019), 387-393. https://doi.org/10.31362/patd.526867
APA Solmaz T, ALTAY B (2019). Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. Pamukkale Tıp Dergisi, 12(3), 387 - 393. 10.31362/patd.526867
Chicago Solmaz Tugba,ALTAY Birsen Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. Pamukkale Tıp Dergisi 12, no.3 (2019): 387 - 393. 10.31362/patd.526867
MLA Solmaz Tugba,ALTAY Birsen Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. Pamukkale Tıp Dergisi, vol.12, no.3, 2019, ss.387 - 393. 10.31362/patd.526867
AMA Solmaz T,ALTAY B Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. Pamukkale Tıp Dergisi. 2019; 12(3): 387 - 393. 10.31362/patd.526867
Vancouver Solmaz T,ALTAY B Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları. Pamukkale Tıp Dergisi. 2019; 12(3): 387 - 393. 10.31362/patd.526867
IEEE Solmaz T,ALTAY B "Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları." Pamukkale Tıp Dergisi, 12, ss.387 - 393, 2019. 10.31362/patd.526867
ISNAD Solmaz, Tugba - ALTAY, Birsen. "Üniversite öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tedavi yöntemlerini kullanma durumları". Pamukkale Tıp Dergisi 12/3 (2019), 387-393. https://doi.org/10.31362/patd.526867