Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi
Yıl: 2008 Cilt: 11 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 69 - 75 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi
Öz: Bu araştırma Atatürk Üniversitesi Erzincan Sağlık Yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin, klinik uygulama öncesi, ortası ve sonundaki durumluk-sürekli kaygı düzeylerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı, kesitsel olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2004-2005 eğitim-öğretim yılında Atatürk Üniversitesi Erzincan Sağlık Yüksek Okulu birinci sınıfta okuyan ve Hemşirelik Esasları dersini ilk kez alan 54 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın verileri 21.02.2005/26.05.2005 tarihleri arasında toplanmıştır. Veriler, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerini içeren ve klinik uygulama süresince yaşadıkları duygu durumlarını ifade eden sorulardan oluşan anket formu ve kaygı düzeylerini ölçen Durumluk- Sürekli Kaygı Envanteri kullanılarak toplanmıştır. Öğrencilerin klinik uygulama öncesi, ortası ve sonrası durumluk kaygı düzeyleri sırasıyla 44.38, 38.09, 35.62, sürekli kaygı düzeyleri 43.81, 42.87, 43.29 olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin durumluk kaygı düzeyleri klinik uygulamanın ilerlemesiyle azalırken; sürekli kaygı düzeylerinde önemli bir değişme belirlenmemiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin klinik uygulama öncesiortası ve öncesi-sonrası durumluk kaygı düzeyleri arasında p<0.001 düzeyinde anlamlı fark saptanmıştır. Klinik uygulama boyunca sürekli kaygı düzeyleri arasında ise (p>0.05) anlamlı fark belirlenmemiştir.
Anahtar Kelime: Konular:
The determination of anxiety levels as to clinic practice of the first clas students of the Health collagage's students
Öz: This study was carried out as descriptively and sectionally with the aim of detecting State-Trait Anxiety levels of the first class students of Atatürk University Erzincan Health Higher School before, during and after clinic practice. The context of the study consists of the 54 students attending to the first class of Erzincan Health Higher School on 2004-2005 educational semester and receiving Nursing Fundemental cours at first. The research's data were collected between the dates 21.02.2005 and 26.05.2005. The data were collected by means of questionnaria from composing determining features of the students and expressing of her feeling situations during the clinic prcatice, and State-Trait Anxiety Inventory measuring the level of anxiety. State anxiety levels of the students during, before and after practice were detected as 44.38, 38.09, 35.62, respectively, and trai anxiety levels were detected as 43.81, 42.87, and 43.29 respectively. While state anxiety levels of the students reduced with the progress of clinic practice, there was not any change in trait anxiety levels. There was significant distinction at the level of p<0.001 between state anxiety levels before, during and after the practice of the students participating in the research. We couldn't detect any significant distinction between trait anxiety levels during clinic practice (p>0.05).
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Audet MC (1995). Caring in nursing education: reducing anxiety in the clinical setting. Nursingconnections 8(3); 21-28.
- Atalay M, Tel H, Altım E ve ark. (1994). Hemşirelik birinci smıf öğrencilerinin klinik uygulamada yaşadıkları güçlükler ve yaşam beklentileri. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1(1): 19-25.
- Batmaz M, Özhan F, Soydan M ve ark. (2005). İntravenöz enjeksiyon uygulaması yapan öğrencilerin anksiyete düzeylerinin belirlenmesi. İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Hemşirelik Dergisi 54(13): 117-131.
- Erbil N, Kahraman AN, Bostan Ö (2006). Hemşirelik öğrencilerinin ilk klinik deneyim öncesi anksiyete düzeylerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 9(1): 10-16.
- Locken T, Norberg H (2006). Reduced Anxiety Improves Learning Abilty of Nursing Students Through Utilization of Mentoring Triads, http://www.ncur.wlu,-edu/orals.pdf (Erişim tarihi/21.04.2006).
- Öner N, Le Compte A (1983). Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri El Kitabı, Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
- Öz F (2004). Sağlık Alanında Temel Kavramlar. İmaj İç ve Dış Ticaret AŞ. Ankara.
- Sabuncu N (1994). İlk defa kas içi enjeksiyon yapacak öğrenci hemşirelerde anksiyete düzeyi. Hemşirelik Bülteni Dergisi 8(32):l-7.
- Şirin A, Kavak O, Ertem G (2003). Doğumhane stajına çıkan öğrencilerin durumluk-sürekli kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 7(1): 27-32
- Tel H, Tel H, Sabancıoğulları S (2004). Hemşirelik birinci smıf öğrencilerinin laboratuar uygulamasında birbirlerine İM enjeksiyon uygularken ve klinik uygulamanın ilk gününde anksiyete durumları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 7(l):27-32
- Thompson JM, Mc Farland GK, Hirsch JE et al. (1993). Mosby's Clinical Nursing.Third Edition.Mosby-Year Book.St.Lois.
- Ulusoy MF (1998). Nitelikli hemşirelik eğitimi için nitelikli uygulama ortamı. Hemşirelik-Ebelik Eğitim ve Uygulamalarında Kalite Sempozyumu. Kayseri.
- Yetkin A, Özer H (1997). Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin incelenmesi. ö.Anadolu Psikiyatri Kongresi Bilimsel Çalışmalar Kitabı, s.215-220.
- Yüksel N (2001). Ruhsal Hastalıklar. Çizgi Tıp Yaymevi San.ve Tic. Ltd. Şti. Ankara.
| APA | HACIHASANOĞLU AŞILAR R, Karakurt P, yılmaz s, YILDIRIM A (2008). Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. , 69 - 75. |
| Chicago | HACIHASANOĞLU AŞILAR RABİA,Karakurt Papatya,yılmaz serpil,YILDIRIM ARZU Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. (2008): 69 - 75. |
| MLA | HACIHASANOĞLU AŞILAR RABİA,Karakurt Papatya,yılmaz serpil,YILDIRIM ARZU Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. , 2008, ss.69 - 75. |
| AMA | HACIHASANOĞLU AŞILAR R,Karakurt P,yılmaz s,YILDIRIM A Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. . 2008; 69 - 75. |
| Vancouver | HACIHASANOĞLU AŞILAR R,Karakurt P,yılmaz s,YILDIRIM A Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. . 2008; 69 - 75. |
| IEEE | HACIHASANOĞLU AŞILAR R,Karakurt P,yılmaz s,YILDIRIM A "Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi." , ss.69 - 75, 2008. |
| ISNAD | HACIHASANOĞLU AŞILAR, RABİA vd. "Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi". (2008), 69-75. |
| APA | HACIHASANOĞLU AŞILAR R, Karakurt P, yılmaz s, YILDIRIM A (2008). Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 11(1), 69 - 75. |
| Chicago | HACIHASANOĞLU AŞILAR RABİA,Karakurt Papatya,yılmaz serpil,YILDIRIM ARZU Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 11, no.1 (2008): 69 - 75. |
| MLA | HACIHASANOĞLU AŞILAR RABİA,Karakurt Papatya,yılmaz serpil,YILDIRIM ARZU Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, vol.11, no.1, 2008, ss.69 - 75. |
| AMA | HACIHASANOĞLU AŞILAR R,Karakurt P,yılmaz s,YILDIRIM A Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2008; 11(1): 69 - 75. |
| Vancouver | HACIHASANOĞLU AŞILAR R,Karakurt P,yılmaz s,YILDIRIM A Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2008; 11(1): 69 - 75. |
| IEEE | HACIHASANOĞLU AŞILAR R,Karakurt P,yılmaz s,YILDIRIM A "Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi." Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 11, ss.69 - 75, 2008. |
| ISNAD | HACIHASANOĞLU AŞILAR, RABİA vd. "Sağlık yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin klinik uygulamaya ilişkin kaygı düzeylerinin belirlenmesi". Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 11/1 (2008), 69-75. |
