Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi

ERHAN, S. Erim; ÖZMUTLU, İlker; TEKİN, Murat

Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi

Murat TEKİN, (Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Karaman, Türkiye)

İlker ÖZMUTLU, (Gazi Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Ankara, Türkiye)

S. Erim ERHAN (Atatürk Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Erzurum, Türkiye)

Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

7 0

Yıl: 2009 Cilt: 11 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 42 - 56 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi

Öz:

Bu çalışmanın amacı; özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerini belirleyebilmek.Çalışma grubunu; Atatürk üniversitesi ve Kafkas üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu özel yetenek sınavlarına katılan 453‘ü erkek 247‘si kız toplam 700 öğrenci oluşturmaktadır. Epstein ve Ark.$(1996)^1$ tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlanması Buluş$(2000)^2$ tarafından yapılan rasyonel-yaşantısal düşünme stilleri ölçeği ve Scott ve Burce $(1995)^3$ tarafından geliştirilen Taşdelen (2002)4 tarafından Türkçeye uyarlanan karar verme stilleri ölçeği araştırmaya katılan öğrencilere uygulanmıştır. Verilerin çözüm ve yorumlamasında t Testi, Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi (Multiple Linear Regression) kullanılarak anlamlılık P<0,05 alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS (Statistical package for social sciences) paket programı kullanılmıştır. Bu çalışmanın sonucunda; Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stilleri bakımından cinsiyetler ve branşlar arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Ayrıca ilişki düzeylerine baktığımızda; öğrencilerin düşünme stillerinin karar verme stillerinden rasyonel karar verme, sezgisel karar verme, bağımlı karar verme, kaçıngan karar verme, anlık karar verme alt boyutları arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Spor Bilimleri Hemşirelik Davranış Bilimleri

Investigation the thinking and decision making styles of the student that participate special ability examamination

Öz:

The aim of this study is to define the thinking and decision making styles of the student that participate special ability examination. The group of this search is composed of totally 700 students (453 male students and 247 female students) that participate the special ability examination of Atatürk and Kafkas University Physical Education and Sport Department. "Experiential and Rational Thinking Style Scale" which was developed by Epstein and others $(1996)^1$ and translated into Turkish by Buluş $(2000)^2$ and also "Decision Making Style Scale" which was developed by Scott and Burce $(1995)^3$ and translated into Turkish by Taşdelen $(2002)^4$ was executed to the participant students. In determining and comment the data, the meaningfulness was set at P< 0,05 by using t test and Multiple Linear Regression. SPSS (Statistical Package for Social Sciences) was used for analyzing the data and finding the calculated worth. As a result of this study, it wasn’t found that there was a difference in significance between sexualities and branches in respect of the thinking and decision making styles of the student that participate special ability examination. Besides, when we looked at relation’s levels, between the thinking styles of the students and students’ subcategories of decision making style of the students which were the rational decision making, the intuitive decision making, the dependent decision making, the avoidant decision making and the spontaneous decision making were occurred to be a significance relation.

Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Spor Bilimleri Hemşirelik Davranış Bilimleri

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1- Epstein,S.; Rosemary, P. ; Denes , V.R and Harriet, H Individual Differences In Intuitive Experiental and Analytical Rational Thinking Styles. Journal of Personlity and Social Psychology. Volume 63(4), 553-554 October 1996
2- Buluş, M. Öğretmen Adaylarında Yükleme Karmaşıklığı düşünme Stilleri ve Bilişsel Tutarlılık Tercihinin Bazı Psiko-Sosyal Özellikler Çerçevesinde incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Yayımlanmamış Doktora Tezi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü İzmir, 2000
3- Scott, S., G. and Bruce, R. A. Decision Making Style, The Development And Of A New Measure. Educational and Psychological Measurement. Vol.55 No.5. 818-831. March 1995
4- Taşdelen, A. Öğretmen Adaylarının Bazı Psiko Sosyal Değişkenlere Göre Karar Verme Stilleri Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Yıl:2001 Sayı:10 s.40-52
5- Sternberg, R.J. In Search Of The Human Mind. Orlando, US: Harcourt Brace, 1995.
6- Parlette, N. and Rae, R. Thinking About Thinking: Thinking Styles of People Assosiation Management. Volume 45(3),. 361-367. January 1993
7- Cacioppa, J., and R. Petty, eds . Social Psychophysiology. New York: Guilford. 1982
8- Oğuz, E. İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Karar Verme Stilleri, Mayıs 2009 Cilt:17 No:2 Kastamonu Eğitim Dergisi 415-426
9- Kuzgun, Y. Karar Stratejileri Ölçeği: Geliştirilmesi ve Standardizasyonu. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları, Türk Psikologlar Derneği, Ankara, 1992
10- Tiryaki, M. G. Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Davranışlarının Bazı Değişkenler Açıcından İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 1998
11- Sinangil, H. K. Yönetici Adaylarında Karar Verme ile Kaygı ilişkileri. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları. Türk Psikologlar Derneği, Ankara, 171-177. 1992
12- Taşdelen, A. Öğretmen Adaylarının Farklı Psiko Sosyal Değişkenlere Göre Karar Verme Stilleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Yayımlanmamış Doktora Tezi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. İzmir, 2002
13- Thunholm, P. Decision Making Style: Habit, Style Or Both? Personality And Individual Differences, Volume 36, Issue 4, 931-944, March 2004
14- Mann, L., Radford, M., Burnett, P., Ford, S., Bond, M., Leung, K., Nakamura, H., Vaughan, G. and Yang, K. S. Cross-cultural Differences in Self-reported Decision-making Style and Confidence". International Journal of Psychology. 33 (5), 325-335. October 1998.
15- Zhang, L.F. Further Cross-Cultural Validation of The Mental Self- Goverment. The Journal of Psychology, Volume 133, 165-181 December 1999
16- Zhang, L.F. Do university students' thinking styles matter in their preferred teaching approaches?. Personality and Individual Differences, Volume 37, Issue 8, 1551-1564 December 2004
17- Grigerenko, E.L and Stenrberg, R.J. Styles of Thinking on Performance In Managment Education. Expectional Children. Vol. 63 (4), 36-45 July 1997
18- Shiloh, S., Koren, S. and Zakay, D. Individual differences in compensatory decision making styles and need for closure as correlates of subjective decision complexity and difficulty. Personality and Inidividual Differences, Volume 30, Issue 4, 699- 710, March 2001.
19- Özmutlu, İ., Tekin, M. ve Arslanoğlu, E. Kayak Antrenörlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Karar Verme Ve Düşünme Stillerinin İncelenmesi. I. Dünya Adli Bilimler ve Spor Kongresi 27-30 Kasım 2008, Gazi Üniversitesi Ankara.
20- Bernardo, A. B. I.; Zhang, L. F., and Callueng, C.M. Thinking styles and academic achievement among Filipino students. The Journal of Genetic Psychology, 163 2, 149- 163. 2002.
21- Covin, J., G., Slevin, D. P. and Heeley, . B. Strategic decision making in an intuitive vs. technocratic mode: structural and environmental considerations. Journal of Business Research, Volume 52, Issue 1, 51-67 January 2001
22- Tekin, M ve Taşğın, Ö. Kick Boks Antrenörlerinin Karar Verme ve Düşünme Stillerinin İncelenmesi, Türkiye Kick Boks Federasyonu Spor Bilimleri Dergisi, Cilt:2, Sayı:1, Temmuz, 2009 s:11-27
23- Tinsley, H.E.A., Diana, J.T. & James R. Psychological Type, Decision- Making Style, And Reactions To Structured Career Interventions. Journal Of Carreer Assessment. 10, 2: 258- 280. 2002

APA	TEKİN M, ÖZMUTLU İ, ERHAN S (2009). Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. , 42 - 56.
Chicago	TEKİN Murat,ÖZMUTLU İlker,ERHAN S. Erim Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. (2009): 42 - 56.
MLA	TEKİN Murat,ÖZMUTLU İlker,ERHAN S. Erim Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. , 2009, ss.42 - 56.
AMA	TEKİN M,ÖZMUTLU İ,ERHAN S Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. . 2009; 42 - 56.
Vancouver	TEKİN M,ÖZMUTLU İ,ERHAN S Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. . 2009; 42 - 56.
IEEE	TEKİN M,ÖZMUTLU İ,ERHAN S "Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi." , ss.42 - 56, 2009.
ISNAD	TEKİN, Murat vd. "Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi". (2009), 42-56.

APA	TEKİN M, ÖZMUTLU İ, ERHAN S (2009). Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 11(3), 42 - 56.
Chicago	TEKİN Murat,ÖZMUTLU İlker,ERHAN S. Erim Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 11, no.3 (2009): 42 - 56.
MLA	TEKİN Murat,ÖZMUTLU İlker,ERHAN S. Erim Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, vol.11, no.3, 2009, ss.42 - 56.
AMA	TEKİN M,ÖZMUTLU İ,ERHAN S Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2009; 11(3): 42 - 56.
Vancouver	TEKİN M,ÖZMUTLU İ,ERHAN S Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2009; 11(3): 42 - 56.
IEEE	TEKİN M,ÖZMUTLU İ,ERHAN S "Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi." Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 11, ss.42 - 56, 2009.
ISNAD	TEKİN, Murat vd. "Özel yetenek sınavlarına katılan öğrencilerin karar verme ve düşünme stillerinin incelenmesi". Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 11/3 (2009), 42-56.