Yıl: 2023 Cilt: 56 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 282 - 333 Metin Dili: İngilizce DOI: 10.30964/auebfd.1101276 İndeks Tarihi: 17-05-2023

Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions

Öz:
This study examines the relationship between associate degree students' perceptions of human capital and their employability perceptions. The research was designed with the correlational survey model. While the research population consisted of 2092 students studying at the associate degree level, 638 associate degree students were included in the sample. The data collected in the study were obtained through the Human Capital Perception Scale and the Perceived Future Employability Scale. Data were analyzed using frequency analysis, t-test, one-way analysis of variance, and simple linear regression statistical methods. The research concluded that the students' human capital perceptions were between moderate and highly agreeing, and their employability perceptions were between partially agreeing and agreeing in the context of their responses to the scale items. Another result of the research is that there is a positive relationship between students' human capital perception and employability perception and that human capital perception is also among the predictors of employability perception. To reduce the limitations of the study and increase its validity, it is recommended to conduct similar studies with students in other associate degree programs, and undergraduate and graduate programs.
Anahtar Kelime: Human capital perceived employability the economics of education higher education

Ön Lisans Öğrencilerinin İnsan Sermayesi Algıları ile İstihdam Edilebilirlik Algıları Arasındaki İlişki

Öz:
Bu araştırmada ön lisans öğrencilerinin insan sermayesi algıları ile istihdam edilebilirlik algıları arasındaki ilişki incelenmektedir. Araştırma ilişkisel tarama modeli ile desenlenmiştir. Araştırmanın evreni ön lisans düzeyinde öğrenim gören 2092 öğrenciden oluşurken örnekleminde 638 ön lisans öğrencisi yer almıştır. Araştırmada toplanan veriler İnsan Sermayesi Algısı Ölçeği ile Algılanan Gelecekteki İstihdam Edilebilirlik Ölçeği aracılığıyla elde edilmiştir. Veriler sıklık analizi, t-testi, tek yönlü varyans analizi ve basit doğrusal regresyon istatistik yöntemleri ile çözümlenmiştir. Araştırma ile öğrencilerin insan sermayesi algılarının orta düzey ile büyük ölçüde katılmak arasında yer aldığı istihdam edilebilirlik algılarının da ölçek maddelerine verdikleri yanıtlar bağlamında kısmen katılmak ile katılmak arasında yer aldığı sonucuna varılmıştır. Araştırmanın bir diğer sonucu ise öğrencilerin insan sermayesi algısı ile istihdam edilebilirlik algıları arasında pozitif yönde bir ilişkinin olduğu ve istihdam edilebilirlik algısının yordayıcıları arasında insan sermayesi algısının da bulunduğu yönündedir. Araştırmanın sınırlılıklarının azaltılması ve geçerliğinin artırılması için, diğer ön lisans programları ile lisans ve yüksek lisans programlarındaki öğrenciler ile benzer araştırmaların yapılması önerilmektedir.
Anahtar Kelime: İnsan sermayesi algılanan istihdam edilebilirlik eğitim ekonomisi yükseköğretim.

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Akman, H. (2019). Ekonomik gelişme sürecini etkileyen beşeri sermayede eğitimin rolü: Bartın ili örneği [The role of education in human capital affecting the process of economic development: The case of Bartın] (Thesis No. 584581) [Master thesis]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Alkın, S., Korkmaz, O., & Balcı Çelik, S. (2020). Algılanan gelecekteki istihdam edilebilirlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması [Adaptation of perceived future employability scale into Turkish]. İş ve İnsan Dergisi, 7(1), 33-47. https://doi.org/doi.org/10.18394/iid.593944
  • Anastasiou, E. F. (2019). “Accountancy graduates” employability: narrowing the gap between employers’ expectations and students’ perceptions - the role of H. E. (Publication No. 805982) [Doctoral dissertation, University of Derby] British Library Electronic Theses Online Service.
  • Andrews, J., & Higson, H. (2008). Graduate employability, ‘soft skills’ versus ‘hard’ business knowledge: a European study. Higher Education in Europe, 33(4), 411- 422. https://doi.org/doi.org/10.1080/03797720802522627
  • Arslan, S. (2021). Okul yöneticilerinin kültürel sermaye birikimlerinin görsel sanatlar öğretmenlerinin yaşadıkları sorunlara etkisi: Çanakkale örneği [The effects of school principles’ cultural capital on the experienced problems of art teachers: The sample of Çanakkale]. (Thesis No. 690037) [Master thesis, Çanakkale]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Babayiğit, R. (2019). Türkiye’de eğitim ile ekonomik büyüme arasındaki ilişkinin analizi [Analysis of the relationship between education and economic growth in Turkey]. (Thesis No. 582424) [Master thesis, Hitit University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Baruch, Y., Bell, M. P., & Gray, D. (2005). Generalist and specialist graduate business degrees: Tangible and intangible value. Journal of Vocational Behavior, 67(1), 51-68. https://doi.org/doi.org/10.1016/j.jvb.2003.06.002
  • Becker, G. S. (1962). Investment in human capital: A theoretical analysis. Journal of Political Economy, 70(5), 9-49. https://doi.org/10.1086/258724
  • Becker, G. S. (1993). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education (3rd ed.). The University of Chicago Press.
  • Blaug, M. (1992). The methodology of economics or how economists explain (2nd ed.). Cambridge University Press.
  • Büyükdereli Özcan, M. (2019). Beşeri sermayenin geliştirilmesinde eğitim sistemlerinin rolü: Türkiye, Güney Kore ve Almanya örnekleri [The role of the educational systems in the development of human capital: Turkey, South Korea and Germany examples] (Thesis No. 566269) [Master thesis, İstanbul University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni spss uygulamaları ve yorum [Data analysis handbook for social sciences: Statistics, research design spss applications and interpretation] (14th ed.). Pegem Akademi.
  • Çakmak, F. (2021). İnsan sermayesi ve örgütsel bağlılık ilişkisinin araştırılmasında demografik özelliklerin düzenleyici rolü: Farklı araştırma yöntemleri arasında karşılaştırma [The moderator role of demographic characteristics in investigating the relationship between human capital and organizational commitment: Comparison between different research methods]. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 23(40), 98- 121.
  • Cambridge Dictionary. (n.d.). Human capital. Retrieved February 21, 2022, from https://dictionary.cambridge.org/tr/sözlük/ingilizce/human-capital
  • Can, F. (2015). Eğitim kanalıyla gerçekleşen beşeri sermaye artışlarının ekonomik büyümeye etkisi: OECD örneği [Economic growth impact of realized human capital increase through education: OECD case] (Thesis No. 407762) [Master thesis, Anadolu University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Çayır, B. (2019). Doğrudan yabancı sermaye girişlerinde beşeri sermayenin önemi: BRICS-T ülkeleri üzerine bir uygulama [The importance of human capital in foreign direct investment inflows: An application on BRICS-T countries] (Thesis No. 558476) [Master thesis, Erciyes University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Cıvış, G. (2021). Sürdürülebilir kalkınma amaçları kapsamında nitelikli eğitim: Seçilmiş OECD ülkeleri ile Türkiye karşılaştırması [Quality education within the scope of sustainable development goals: Comparison of selected OECD countries and Turkey] (Thesis No. 676232) [Master thesis, Hasan Kalyoncu University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
  • Çokcanlı, M. (2019). Beşeri sermayenin illerin ekonomik kalkınma düzeylerine etkisi: Türkiye örneği yatay kesit veri analizi [The impact of the human capital on provinces’ economic development levels: Turkey case cross sectional data analysis] (Thesis No. 547205) [Master thesis, İstanbul University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Cole, D. (2020). Defining and developing an approach to employability in higher education: a study of sports degree provision [Doctoral dissertation, Northumbria University]. http://nrl.northumbria.ac.uk/id/eprint/44096/
  • Coşar, N. (1988). Türkiye’de eğitim ve eğitim harcamaları [Education and education expenditures in Turkey] (Thesis No. 3849) [Master thesis, İstanbul University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Cuydur, A. (2021). İsveç’in kalkınma parametreleri: Beşeri sermaye [The development parameters of sweden: Human capital] (Thesis No. 685982) [Master thesis, İstanbul Medeniyet University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • D’Silva, S. M. (2019). The paradox of “developing” employability A study of physics students’ engagement with their graduate prospects (Publication No. 786533) [Doctoral dissertation, Leeds University]. British Library Electronic Theses Online Service.
  • De Cuyper, N., Bernhard-Oettel, C., Berntson, E., De Witte, H., & Alarco, B. (2008). Employability and employees’ well-being: mediation by job insecurity. Applied Psychology: An International Review, 57(3), 488-509. https://doi.org/doi.org/10.1111/j.1464-0597.2008.00332.x
  • De Vos, A., Jacobs, S., & Verbruggen, M. (2021). Career transitions and employability. Journal of Vocational Behavior, 126. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2020.103475
  • Demir, D. (2018). Sosyal ve beşeri sermayenin karar verme davranışı ile ilişkisi: Bilişim sektöründe görgül bir araştırma [The relationship of social and human capital with decision making: an empirical study in information technology industry] (Thesis No. 502739) [Master thesis, Ankara Yıldırım Beyazıt University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Demiral, S. (2019). Eğitimin kalkınma üzerindeki etkileri: Türkiye ve AB örneği [Effects on the development of education: Case of Turkey and EU] (Thesis No. 606417) [Master thesis, Gaziosmanpaşa University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Destek, G. (2018). Gelişmekte olan ülkelerde finansal gelişimin, demokrasinin ve beşeri sermayenin gelir dağılımına etkisi: Finansal kuznets eğrisi geçerli mi? [The impact of financial development, democracy and human capital on income distribution in developing countries: Does financial Kuznets curve exist?] (Thesis No. 527289) [Master thesis, Gaziantep University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Dumlupınar, S. (2021). Sosyal bütçe harcaması olarak yükseköğretim ve ekonomik kalkınma ilişkisi [The relationship of higher education and economic development as social budget expenditure] (Thesis No. 679234) [Master thesis, Hacı Bayram Veli University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Dursun, S., & Aytaç, S. (2009). Üniversite öğrencileri arasında işsizlik kaygısı [Unemployment anxiety among university students]. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(1), 71-84. https://acikerisim.uludag.edu.tr/bitstream/11452/17942/1/28_1_4.pdf
  • Erkuş, A. (2011). Davranış bilimleri için bilimsel araştırma süreci [Scientific research process for behavioral sciences]. Seçkin. Fugate, M., Kinicki, A. J., & Ashforth, B. E. (2004). Employability: A psycho-social construct, its dimensions, and applications. Journal of Vocational Behavior, 65(1), 14-38. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2003.10.005
  • Gençel, H. (2020). Doğu Asya kalkınmasında kurumsal faktörlerin rolü: Seçilmiş ülkeler örneği [The role of institutional factors in East Asian development: Example of selected countries] (Thesis No. 647098) [Master thesis, Bülent Ecevit University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • George, D., & Mallery, P. (2020). IBM SPSS statistics 26 step by step: A simple guide and reference. Routledge.
  • Gimeno, J., Folta, T. B., Cooper, A. C., & Woo, C. Y. (1997). Survival of the Fittest? Entrepreneurial human capital and the persistence of underperforming firms. Administrative Science Quarterly, 42(4). https://doi.org/10.2307/2393656
  • Goldin, C. (2019). Human capital. In C. Diebolt & M. Haupert (Eds.), Handbook of cliometrics (2nd ed., pp. 55-86). Springer Verlag.
  • Goode, W. J. (1997). Rational choice theory. The American Sociologist, 28, 22-41. https://doi.org/10.1007/s12108-997-1004-5
  • Gunawan, W., Creed, P. A., & Glendon, A. I. (2019). Development and initial validation of a perceived future employability scale for young adults. Journal of Career Assessment, 27(4), 610-627. https://doi.org/10.1177/1069072718788645
  • Hanushek, E. A. (2013). Economic growth in developing countries: The role of human capital. Economics of Education Review, 37, 204-212. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2013.04.005
  • Hill, S. J. M. (2009). Employability and social capital: An exploration of the missing link in the enhancement of employability of business school graduates [Doctoral dissertation, University of Stirling]. https://dspace.stir.ac.uk/handle/1893/2312#.Y8rZI61Bzi0
  • Hochberg, Y., & Tamhane, A. C. (1987). Multiple comparison procedures. John Wiley & Sons, Inc.
  • İlhan, A. (2020). Öğrencileri yurt dışı eğitime yönlendiren sebeplerin beyin göçü bağlamında değerlendirilmesi [Assessment of the reasons steering students into education abroad in the case of brain drain] (Thesis No. 620031) [Master thesis, Marmara University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Issı, N. (2019). Eğitim- kalkınma ilişkisinde üniversitelerin rolü: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi örneği [Role of universities in education-development relation- ship: Ağrı İbrahim Çeçen University sample] (Thesis No. 602626) [Master thesis, Atatürk University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Jusoh, M., Simun, M., & Chong, S. C. (2011). Expectation gaps, job satisfaction, and organizational commitment of fresh graduates. Education + Training, 53(6), 515-530. https://doi.org/https://doi.org/10.1108/00400911111159476
  • Kalleberg, A. L. (2001). Organizing flexibility: The flexible firm in a new century. British Journal of Industrial Relations, 39(4), 479-507. https://doi.org/10.1111/1467-8543.00211
  • Kasapoğlu Önder, R. (2011). Erasmus öğrenci ve öğretim elemanı hareketliliğinin 2004-2009 yılları arasında Türk yükseköğretim sisteminde yayılımı [The diffusion of Erasmus student and teaching staff mobility within the Turkish higher education system between 2004 and 2009] (Thesis No. 302889) [Doctoral dissertation, Ankara University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Khan, Z. B. (2018). Human capital, knowledge and economic development: Evidence from the British Industrial Revolution, 1750-1930. Cliometrica, 12(2), 313-341. https://doi.org/10.1007/s11698-017-0163-z
  • Koç, M., Fidan, T., & Kurt, T. (2019). İnsan sermayesi ve istihdam edilebilirlik ilişkisi: Bir vakıf meslek yükseokulu örneği [The relationship between human capital and employability: An example of a foundation vocational school, Conference presentation]. 4. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, Çanakkale.
  • Köksel, B., & Yılmaz, H. (2021). Beşeri sermaye ve ekonomik büyüme ilişkisi: Farklı gelire sahip ülkeler grubu üzerine bir inceleme [The relation between human capital and economic growth: A study on groups of the countries which have different incomes]. Journal of Life Economics, 8(2), 157-171. https://doi.org/10.15637/jlecon.8.2.02
  • Lee, S. Y., Florida, R., & Gates, G. (2010). Innovation, Human Capital, and Creativity. International Review of Public Administration, 14(3), 13-24. https://doi.org/doi.org/10.1080/12294659.2010.10805158
  • Machlup, F. (1978). Joseph Schumpeter’s economic methodology: In Economic theory, econometrics, and mathematical economics. Academic Press, Inc.
  • Mankiw, G. N., Romer, D., & Weil, D. N. (1992). A contribution to the empirics of economic growth. The Quarterly Journal of Economics, 107(2), 407-437. https://doi.org/https://doi.org/10.2307/2118477
  • Marshall, A. (2013). Principles of economics: Palgrave classics of economics. Macmillan Publishers Limited.
  • McGarry, K. B. (2016). An examination of perceived employability skills between employers and college graduates. [Doctoral dissertation, Northeastern University]. https://repository.library.northeastern.edu/files/neu:cj82pq57h/fulltext.pdf
  • Mincer, J. (1958). Investment in human capital and personal income distribution. Journal of Political Economy, 66(4), 281-302. https://www.jstor.org/stable/1827422
  • Ortega, D., & Pritchett, L. (2014). Much higher schooling, much lower wages: Human capital and economic collapse in Venezuela. In R. Hausmann & R. Rodriguez, Francisco (Eds.), Venezuela before Chavez anatomy of an economic collapse (pp. 187-206). The Pennsylvania State University Press.
  • Özçelik Bozkurt, H. (2018). Çalışanlarda öznel iyi olma halinin algılanan istihdam edilebilirlik ve işten ayrılma niyeti ile ilişkisi: Konaklama işletmelerinde bir uygulama [The relationship of perceived employability and turnover intention with employees’subjective well-being: A case study of hospitality industry] (Thesis No. 576069) [Docoral dissertation, Hacı Bektaş Veli University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Öztürk, N. (2019). Kalkınma ve eğitimin ekonomik boyutu [Economic board of development and education] (Thesis No. 563123) [Master thesis, Marmara University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Pena, R. A. (2020). Service-learning and the enhancement of employability skills in undergraduate kinesiology students [Doctoral dissertations, California State University]. https://scholarworks.calstate.edu/downloads/p26771480
  • Santos-Rodrigues, H., Dorrego, P. F., & Jardon, C. F. (2010). The influence of human capital on the innovativeness of firms. Nternational Business & Economics Research Journal (IBER), 9(9), 53-64. https://doi.org/doi.org/10.19030/iber.v9i9.625
  • Scheffé, H. (1959). Tha analysis of variance. John Wiley & Sons, Inc.
  • Schultz, T. W. (1960). Capital formation by education. Journal of Political Economy, 68(6), 571-583. https://doi.org/doi.org/10.1086/258393
  • Schultz, T. W. (1961). Investment in human capital. The American Economic Review, 51(1), 1-17. https://www.jstor.org/stable/1818907
  • Smith, A. (1776). An inquiry into the nature and causes of the wealth of nations. MetaLibri Digital Library.
  • Şahin, D. (2018). Geçiş ekonomilerinde ticari açıklık, beşeri sermaye ve ekonomik büyüme ilişkisinin analizi [Analysis of the relationship between trade openness, human capital and economic growth in transition economies]. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 8(16), 37–53. https://dergipark.org.tr/tr/pub/yalovasosbil/issue/37841/440459
  • Tan, E. (2014). Human capital theory: A holistic criticism. Review of Educational Research, 84(3), 411-445. https://doi.org/10.3102/0034654314532696 Teichler, U., Yorke, M., Vukasovic, M., Cammelli, A., Antonelli, G., Sgarzi, M., di Francia, A., & Dettleff, H. (2016). Best of the Bologna handbook: Employability in higher education (Vol. 10). DUZ Medienhaus.
  • Tunç, M., & Taşdöken, Ö. (2019). Kalkınmada eğitim sürecinin iktisadi analizi [Economıcs analysis of education process in development]. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(1), 113-125. https://doi.org/10.16953/deusosbil.459548
  • Tural, G. (2021). Sosyal sermaye, beşeri sermaye ve ekonomik kalkınma ilişkisinin yapısal eşitlik modellemesi yöntemiyle incelenmesi [Examining the relationship of social capital, human capital and economı̇c development by structural equality modeling] (Thesis No. 694915) [Master thesis, Uşak University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Uncu, U. (2020). İktisadi kalkınmada eğitimin rolü: Finlandiya örneği ve Türkiye için çıkarımlar [The role of education in economic development: Case of Finland and inferences for Turkey] (Thesis No. 648040) [Master thesis, İstanbul University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Ural, A. (2021). Bir bilim dalı olarak eğitim politikası [Education policy as a science] Pegem Akademik Yayınları.
  • Van der Heijden, B. I. J. M., de Lange, A. H., Demerouti, E., & Van der Heijde, C. M. (2009). Age effects on the employability-career success relationship. Journal of Vocational Behavior, 74(2), 156-164. https://doi.org/doi.org/10.1016/j.jvb.2008.12.009
  • Yazıcıoğlu, Y. (2019). Türkiye’de eğitimin kalkınma üzerindeki rolü: İlköğretim müfredatlarının analizi [The role of Turkey’s education system in development policy: Analysis of primary school program] (Thesis No. 589301) [Master thesis, Marmara University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Yıldırım, T. (2019). Öğrencilerin istihdam edilebilirlik ve bilgi okuryazarlığı becerileri: Hacettepe Üniversitesi örneği [Employability and information literacy skills of students: Hacettepe University case] (Thesis No. 560315) [Doctoral dissertation, Hacettepe University]. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
  • Yılmaz, Ö., & Ünver, Ş. (2019). Beşeri sermaye ve ekonomik büyüme ilişkisi: Türkiye üzerine ekonometrik bir analiz [The relationship between human capital and economic growth: an econometrics analysis on Turkey]. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 33(3), 1011-1026.
APA Koçak E, URAL A (2023). Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. , 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
Chicago Koçak Emrah,URAL AYHAN Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. (2023): 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
MLA Koçak Emrah,URAL AYHAN Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. , 2023, ss.282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
AMA Koçak E,URAL A Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. . 2023; 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
Vancouver Koçak E,URAL A Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. . 2023; 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
IEEE Koçak E,URAL A "Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions." , ss.282 - 333, 2023. 10.30964/auebfd.1101276
ISNAD Koçak, Emrah - URAL, AYHAN. "Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions". (2023), 282-333. https://doi.org/10.30964/auebfd.1101276
APA Koçak E, URAL A (2023). Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 56(1), 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
Chicago Koçak Emrah,URAL AYHAN Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 56, no.1 (2023): 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
MLA Koçak Emrah,URAL AYHAN Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol.56, no.1, 2023, ss.282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
AMA Koçak E,URAL A Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2023; 56(1): 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
Vancouver Koçak E,URAL A Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2023; 56(1): 282 - 333. 10.30964/auebfd.1101276
IEEE Koçak E,URAL A "Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions." Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 56, ss.282 - 333, 2023. 10.30964/auebfd.1101276
ISNAD Koçak, Emrah - URAL, AYHAN. "Human Capital Perceptions of Associate Degree Students The Relationship Between Employability Perceptions". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 56/1 (2023), 282-333. https://doi.org/10.30964/auebfd.1101276