Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri

AÇIKGÖZ, Kemal; FIRAT ŞAHİN, Necla

Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri

Necla FIRAT ŞAHİN, (Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, Türkiye)

Kemal AÇIKGÖZ (Boş)

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2 0

Yıl: 2012 Cilt: 2012 Sayı: 43 Sayfa Aralığı: 422 - 435 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri

Öz:

Bu çalışma, çeşitli özellikleri açısından ilköğretim okulu öğretmenlerinin değer sistemlerini ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Tabakalı rastgele örnekleme yönteminin kullanıldığı çalışmada örnekiem İzmir kent merkezine bağlı 9 ilçede yer alan 50 ilköğretim okulunda (44 resmî, 6 özel) çalışan 902 öğretmenden oluşmuştur. Veriler "Portre Değerler Ölçeği" (PDÖ) ile toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde aritmetik ortalama, standart sapma, t- testi, tek yönlü varyans Çözümlemesi (F) ve LSD önemlilik testi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular şöyle özetlenebilir: Öğretmenlerin cinsiyeti "Başarı", "Hazcılık, "Evrensellik", "Geleneksellik" ve "Güvenlik" değer boyutlarında önemli farklılık yaratmaktadır. "Başarı", "Uyardım" ve "Uyma" değer boyutlarında öğretmenlerin yaş'değişkeni Önemli bir belirleyicidir. Öğretmenlerin branşı "Hazcılık" ve "Geleneksellik" değerlerinde önemli farklılaşmaya yol açmaktadır. Özel ve resmî okullardaki öğretmenler "Uyardım", "İyilikseverlik" ve "Uyma" değer tiplerine farklı önem yüklemektedirler.

Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

Akbaba-Altun. S. (2003). Eğitim yönetimi ve değerler. Değerler Eğilimi Dergisi, 1 (1). 7-18.
Aktay, A. (2008a). Yönetici ve öğretmenlerin değer tercihleri ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Yedi tepe Üniversitesi.
Aktay, B. (2008b). Özel ilköğretim okullarında görevli öğrenilenlerin özel okıılcıılnk olgusunu besleyen etmenlere ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi: Diyarbakır örneği. Yayımlanmamış yüksek lisans lezi. Dicle Üniversitesi.
Bacanlı, H. (2000). Üniversite öğrencilerinin değer tercihleri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 20, 597-610.
Barnea, M. F. & Schwartz, S. H. (1998). Values and voting. Political Psychology, 19 (J), 17-40.
Bropby. H. W. & Good, T. L. (1986). Third handbook of research on teaching, Chicago: MeNally.
Caprara, G. V.; Schwartz, S.; Capanna. C.; Vecchione, M. & Barbaranelli, C. (2006). Personality and politics; Values, traits, and political choice. Political Psychology, 27 (1), 1-28.
Deal, T. E. & Kennedy, A. A. (1982). Corporate cultures: The rites and rituals of corporate life. Massachusetts: Addison-Wesley.
Demirutku, K. (2004). Turkish adaptation of the portrait values questionnaire. Ankara: Unpublished Manuscript, Middle East Technical University.
Demirutku, K, (2007). Parenting, styles, internalization of values, and the self-concept. Unpublished Doctoral Dissertation, Middle East Technical University.
Dickinson, D. j. (1990). The relation between ratings of teacher performance and student learning. Contemporary Educational Psychology, 15, 142—152. Dönmez, B. & Cömert, M. (2007), İlköğretim okulu öğretmenlerinin değer sistemleri. Değerler Eğitimi Dergisi, 5( 14), 29-59.
İmamoğlu, E. O. ve Aygün-Karakitaboğlu, Z. (1999). 1970'lerden 1990'lara değerler: Üniversite düzeyinde gözlenen zaman, kuşak ve cinsiyet farklılıkları. Türk Psikoloji Dergisi, 14(44), 1-22.
Kuşdil. M. E. ve Kağıtçıbaşı, Ç. (2000). Türk öğretmenlerinin değer yönelimleri ve Schwartz değer kuramı. Türk Psikoloji Dergisi, 15(45), 59-76.
Kuzgun, Y. ve Sevim, S. A. (2004). Kadınların çalışmasına karşı tutum ve dini yönelim arasındaki ilişki. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37 (1), 14-27.
Posner, B. Z. & Munson,, J. M. (1979). The importance of values in understanding organizational behavior. Human Resource Management, 18. 9-14.
Rokeach, M. (1973). The nature of human values. MY: Free Press.
Sağnak, M. (2003) İlköğretim okullarında görevli yönetici ve öğrenilenlerin örgütsel değerlere ilişkin algıları ile kişisel değerleri arasındaki uyum düzeyleri. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
Sarı, E. (2005). Öğretmen adaylarının değer tercihleri: Giresun Eğitim Fakültesi örneği. Değerler Eğitimi Dergisi. 3 (10), 73-88.
Schwartz, S. H. & Bilsky, W. (1987). Toward a universal psychological structure of human values. Journal of Personality and Social Psychology, 53, 550-562.
Schwartz, S. H. (1992). Universals in the content and structure of values: Theoretical advances and empirical tests in 20 countries. Advances in Experimental Social Psychology, 25, 1-65.
Schwartz, S. H. (1994). Are the universal aspect in the stmcture and content of human values'? Journal of Social Issues, 50(4), 19-45.
Schwartz, S. H. (1999). A theory of cultural values and .some implications for work. Applied Psychology: An International Review, 48 (7). 23-47.
Schwartz, S. H. (2004). Robustness and fruitfulness of a theory of universals in individual human values. In A. Tamayo & J. Porto (Eds.), Valores e Trabalho [Values and Work]. Brasilia: Editora Universidade de Brasilia.
Schwartz, S. H., Melech, G., Lehmann, A., Burgess, S.. Haris,'M. & Owens, V. (2001). Extending the cross-cultural validity of the theory of basic human with a different method of measurement. Journal of Cross-Cultural Psychology, 32 (5), 519-542.
Smith, M J. (2001). Culture and Tennessee value-added assessment data utilization in two elementary schools. Unpublished Doctoral Dissertation, Tennessee State University.
Şişman, M. (1994). Örgiit kültürü: Eskişehir il merkezindeki ilkokullarda bir araştırına. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Şişman, M. (2002). örgütler ve kültürler. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Tan, M. (1996). Eğitim yönetimindeki kadın azınlık. Amme İdaresi Dergisi, 29(4), 33-42.
Turgut, T. (1998). Örgütsel davranışta değerlerin yeri. Suna Tevrüz (Ed.), Endüstri ve Örgüt Psikolojisi-ll (ss. 35-48). Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.
Voltan-Acar, N., Yıldırım, l. ve Ergene, T. (1996). Bireylerin dindarlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1, 45-46.
Wiener. Y. (1988). Forms of values systems: A foeus on organizational effectiveness and cultural change and maintenance. Academy of Management Review, 13, 534-545.
Yılmaz, E. (2009). Öğretmenlerin değer tercihlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Değerler Eğilimi Dergisi, 7 (17). 109-128.

APA	FIRAT ŞAHİN N, AÇIKGÖZ K (2012). Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. , 422 - 435.
Chicago	FIRAT ŞAHİN Necla,AÇIKGÖZ Kemal Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. (2012): 422 - 435.
MLA	FIRAT ŞAHİN Necla,AÇIKGÖZ Kemal Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. , 2012, ss.422 - 435.
AMA	FIRAT ŞAHİN N,AÇIKGÖZ K Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. . 2012; 422 - 435.
Vancouver	FIRAT ŞAHİN N,AÇIKGÖZ K Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. . 2012; 422 - 435.
IEEE	FIRAT ŞAHİN N,AÇIKGÖZ K "Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri." , ss.422 - 435, 2012.
ISNAD	FIRAT ŞAHİN, Necla - AÇIKGÖZ, Kemal. "Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri". (2012), 422-435.

APA	FIRAT ŞAHİN N, AÇIKGÖZ K (2012). Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012(43), 422 - 435.
Chicago	FIRAT ŞAHİN Necla,AÇIKGÖZ Kemal Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2012, no.43 (2012): 422 - 435.
MLA	FIRAT ŞAHİN Necla,AÇIKGÖZ Kemal Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.2012, no.43, 2012, ss.422 - 435.
AMA	FIRAT ŞAHİN N,AÇIKGÖZ K Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012; 2012(43): 422 - 435.
Vancouver	FIRAT ŞAHİN N,AÇIKGÖZ K Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012; 2012(43): 422 - 435.
IEEE	FIRAT ŞAHİN N,AÇIKGÖZ K "Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012, ss.422 - 435, 2012.
ISNAD	FIRAT ŞAHİN, Necla - AÇIKGÖZ, Kemal. "Bazı değişkenler açısından öğretmenlerin değer sistemleri". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2012/43 (2012), 422-435.