Yıl: 2014 Cilt: 5 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 25 - 32 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi

Öz:
Amaç: Bu çalışma psikiyatri kliniklerinde çalışan ve hemşirelik öğren- cilerinin eğitiminde görev alan psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının düzeyini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu çalışmada 100 katılımcıya ulaşılmış ve veriler Hemşirelikte Profesyonelliğe İlişkin Davranışsal Envanter (HPDE) ile toplanmıştır. Verilerin analizinde yüzdelik, ANO- VA, t-testi, Kruskall Wallis testi ve Mann-Whitney U-testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin %67si şu anda hastane- de ve %46sı servis hemşiresi olarak çalışmaktadır. HPDE puan ortala- ması 10.54±6.48 (min=0.00, maks=25.00) olarak saptanmıştır. HPDE alt grup puan ortalamalarının yüksek puandan düşük puana doğru sıralaması; teori, eğitimsel hazırlık, yeterlilik ve sürekli eğitim, hem- şirelik kodları, meslek örgütlerine üyelik, araştırma, yayın, toplumsal hizmet, otonomi şeklindedir. Yaşın, eğitim durumunun artmasının HPDE puan ortalamasının artmasında etkili olduğu saptanmıştır (p≤0.03). Görev yerine göre otonomi dışında tüm alt grup puanları arasında (p≤0.002), şu andaki göreve göre tüm alt grup puanları ara- sında istatistiksel olarak anlamlı bir fark (p≤0.02) bulunmuştur. Sonuç: Bu çalışmada hemşirelerin profesyonellik puanlarının düşük olduğu görülmüştür. Hastanede psikiyatri servislerinde çalışan hem- şirelerin eğitim düzeyinin yükseltilmesi, lisansüstü eğitime, araştır- ma/yayın yapmaya ve bilimsel aktivitelere katılmaya teşvik edilmesi ve desteklenmesi, hemşirelik eğitiminde etik kodların öğretilmesi önerilmektedir.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik

Determining the professional behavior of psychiatric nurses

Öz:
Objectives: To determine the factors influencing the level of the profes- sional behaviors of psychiatric nurses working in the psychiatric clinic and training of nursing students. Methods: In this descriptive study, 100 participants were accessed and the data was collected with the Behavioral Inventory for Professionalism in Nursing (BIPN). Percentile, ANOVA, t test, Kruskall Wallis test, and Mann Whitney-U test were utilized in the analysis of data. Results: A proportion of nurses (67%) that participated in the study cur- rently work at the hospital, while 46% work as psychiatric service nurses. The mean BIPN score was determined to be 10.54±6.48 (min=0.00, max=25.00). The ordering of the mean BIPN sub-group scores from the highest score to the lowest score is as follows: theory, educational prepa- ration, competency and constant education, nursing code of ethics, mem- bership in professional organizations, research, publication, community service, and autonomy. It was determined that the increase of age and status of education has an impact on the increase of the mean BIPN scores (p≤0.03). A statistically significant difference was determined between all subgroup scores other than autonomy, depending on the location of duty (p≤0.002) and between all sub-group scores depending on the current duty (p≤0.02). Conclusion: In this study, it was observed that the professionalism scores of nurses were low. Enhancing the level of education of nurses working in the psychiatric service in the hospital, by encouraging postgraduate edu- cation , engagement in research/publications, participation in scientific activities, and teaching them nursing code of ethics, is recommended.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Hemşirelik
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • 1. Baltaş A. Başarı için pasaport: Profesyonel davranış, Kaynak Dergisi, Nisan- Eylül 2003:14, http://www.acarbaltas.com/makaleler_detay.php?id=64#. Uvh2nGJ_tZ8.
  • 2. Erbil N, Bakır A. Mesleki profesyonel tutum envanterinin geliştirilmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 2009;6:290-302.
  • 3. Pearson A. Scholarship in nursing. International Journal of Nursing Practice 2004;10: 57, http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1440- 172X.2003.00466.x/pdf.
  • 4. Kim-Godwin YS, Baek HC, Wynd CA. Factors influencing professiona- lism in nursing among Korean American registered nurses. J Prof Nurs 2010;26:242-9.
  • 5. Karagözoğlu Ş. Hemşirelikte bireysel ve profesyonel özerklik. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 2008;3:41-50.
  • 6. Karadağ A, Hisar F, Özhan Elbaş N. Hemşirelikte profesyonelliğe ilişkin davranışsal envanter. Hemşirelik Forumu Dergisi 2004;4:14-22.
  • 7. Hem MH, Heggen K. Being professional and being human: one nurse’s relationship with a psychiatric patient. J Adv Nurs 2003;43:101-8.
  • 8. Çam O, Engin E. Psikiyatri kliniğinde çalışan hemşirelerde farkındalık eğitiminin bireysel performans standartlarına etkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2006;7:82-91.
  • 9. Boling A. The professionalization of psychiatric nursing. From doctors’ handmaidens to empowered professionals. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv 2003;41:26-40.
  • 10. Adıgüzel O, Tanrıverdi H, Özkan DS. Mesleki profesyonellik ve bir meslek mensupları olarak hemşireler örneği. Yönetim Bilimleri Dergisi 2011;9:236- 59.
  • 11. Karadağ A, Hisar F, Elbaş NÖ. The level of professionalism among nurses in Turkey. Journal of Nursing Scholarship 2007;39:371-4.
  • 12. Miller BK, Adams D, Beck L. A behavioral inventory for professionalism in nursing. J Prof Nurs 1993;9:290-5.
  • 13. Kaya N, Babadağ K, Kaçar GY, Uygur E. Hemşirelerin hemşirelik model/ kuramlarını, hemşirelik sürecini ve sınıflama sistemlerini bilme ve uygu- lama durumları. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2010;3:24-33.
  • 14. İnan FŞ, Üstün B, Bademli K. Türkiye’de kuram/modele dayalı hemşirelik araştırmalarının incelenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2013;16:132-9.
  • 15. Andsoy II, Güngör T, Dikmen Y, Nabel E. Hemşirelerin bakım planını kullanırken yaşadıkları güçlükler. Journal of Contemporary Medicine 2013;3:88-94.
  • 16. Oweis AI. Bringing the professional challenges for nursing in Jordan to light. International Journal of Nursing Practice 2005;11:244-9.
  • 17. Hisar F, Karadağ A. Determining the professional behaviour of nurse executives. Int J Nurs Pract 2010;16:335-41.
  • 18. Wynd CA. Current factors contributing to professionalism in nursing. J Prof Nurs 2003;19:251-61.
  • 19. T.C. Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Hemşirelik Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun, Kabul tarihi 25/04/207, Kanun numarası 5634, Yayımlandığı Resmi Gazete tarih 02/05/2007, sayı 26510.
  • 20. Türk Hemşireler Derneği, http://www.turkhemsirelerdernegi.org.tr/ menu/saglik-guncel/thd-sagligin-sesi-yazilari/123-saglikguncel.aspx. Erişim: 29 Kasım 2013.
  • 21. Demir Y, Ak B, Bilgin NÇ, Efe H ve ark. Hemşirelik uygulamalarında araştırma sonuçlarının kullanımındaki engeller ve kolaylaştırıcı faktörler. Çağdaş Tıp Dergisi 2012;2:94-101.
  • 22. Yava A, Tosun N, Çiçek H, Yavan T ve ark. Hemşirelik araştırmalarının sonuçlarının kullanımında engeller ölçeği’nin geçerlilik ve güvenirliliği. Gül- hane Tıp Dergisi 2007;49:72-80.
  • 23. Özbaş D, Buzlu S. Geçmişten günümüze psikiyatri hemşireliği. İ.U.F.N. Hem Derg 2011;19:187-93.
  • 24. Eren N. Nurses’ attitudes towards ethical issues in psychiatric inpati- ent settings. Nurs Ethics 2013 http://nej.sagepub.com/content/ear ly/2013/09/30/0969733013500161.full.pdf+html.
  • 25. Dinç L. Hemşirelik hizmetlerinde etik yükümlülükler. Hacettepe Tıp Dergisi 2009; 40:113-9.
  • 26. Yıldırım S, Dülgerler Ş. Psikiyatride etik ve psikiyatri hemşireliği uygulamasına yansıması. Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku-Tarihi Dergisi 2010;18:103-8.
  • 27. MacDonald C. Nurse autonomy as relational. Nurs Ethics 2002;9:194-201.
  • 28. Stewart J, Stansfield K, Tapp D. Clinical nurses’ understanding of autonomy: accomplishing patient goals through interdependent practice. J Nurs Adm 2004;34:443-50.
  • 29. Keenan J. A concept analysis of autonomy. J Adv Nurs 1999;29:556-62.
  • 30. Fahrenwald NL, Bassett SD, Tschetter L, Carson PP, et al. Teaching core nursing values. J Prof Nurs 2005;21:46-51.
  • 31. Wade GH. Professional nurse autonomy: concept analysis and application to nursing education. J Adv Nurs 1999;30:310-8.
  • 32. Skår R. The meaning of autonomy in nursing practice. J Clin Nurs 2010;19:2226-34.
  • 33. Fourie WJ, McDonald S, Connor J, Bartlett S. The role of the registered nurse in an acute mental health inpatient setting in New Zealand: percepti- ons versus reality. Int J Ment Health Nurs 2005;14:134-41.
  • 34. Koukia E, Madianos MG, Katostaras T. “On the spot” interventions by mental health nurses in inpatient psychiatric wards in Greece. Issues Ment He- alth Nurs 2009;30:327-36.
  • 35. Karagözoğlu Ş. Bilimsel bir disiplin olarak hemşirelik. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005;9:6-14.
  • 36. Yava A, Çiçek H, Tosun N, Yanmış N ve ark. Kardiyoloji ve kalp damar cerrahisi hemşirelerinin araştırma sonuçlarını kullanmalarını etkileyen faktörler. Anatol J Clin Investig 2008:2:160-6.
APA Demir S, KOCAMANYILDIRIM N (2014). Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. , 25 - 32.
Chicago Demir Sati,KOCAMANYILDIRIM Nazmiye Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. (2014): 25 - 32.
MLA Demir Sati,KOCAMANYILDIRIM Nazmiye Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. , 2014, ss.25 - 32.
AMA Demir S,KOCAMANYILDIRIM N Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. . 2014; 25 - 32.
Vancouver Demir S,KOCAMANYILDIRIM N Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. . 2014; 25 - 32.
IEEE Demir S,KOCAMANYILDIRIM N "Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi." , ss.25 - 32, 2014.
ISNAD Demir, Sati - KOCAMANYILDIRIM, Nazmiye. "Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi". (2014), 25-32.
APA Demir S, KOCAMANYILDIRIM N (2014). Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 5(1), 25 - 32.
Chicago Demir Sati,KOCAMANYILDIRIM Nazmiye Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi 5, no.1 (2014): 25 - 32.
MLA Demir Sati,KOCAMANYILDIRIM Nazmiye Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, vol.5, no.1, 2014, ss.25 - 32.
AMA Demir S,KOCAMANYILDIRIM N Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi. 2014; 5(1): 25 - 32.
Vancouver Demir S,KOCAMANYILDIRIM N Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi. 2014; 5(1): 25 - 32.
IEEE Demir S,KOCAMANYILDIRIM N "Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi." Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 5, ss.25 - 32, 2014.
ISNAD Demir, Sati - KOCAMANYILDIRIM, Nazmiye. "Psikiyatri hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi". Psikiyatri Hemşireliği Dergisi 5/1 (2014), 25-32.