Knowlodge of tuberculosis among health higher school students

ÇİFÇİ, Sema; DEĞER, Vasfiye; BATTALOĞLU İNANÇ, BETÜL

Knowlodge of tuberculosis among health higher school students

Vasfiye DEĞER, (Mardin Artuklu Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Mardin, Türkiye)

BETÜL BATTALOĞLU İNANÇ, (Mardin Artuklu Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Mardin, Türkiye)

Sema ÇİFÇİ (Mardin Artuklu Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Mardin, Türkiye)

Journal of Clinical and Analytical Medicine

4 2

Yıl: 2015 Cilt: 6 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 358 - 362 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Knowlodge of tuberculosis among health higher school students

Öz:

Amaç: Öğrencilerin, tüberküloz (tbc) bilgi düzeyinin belirlenmesi ve verileneğitimin etkinliğinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Mardin Artuklu Üniversitesi Sağlık Yüksekokulundaki 420 öğrenciye, 18-19 Nisan 2013 te iki günlük tbc eğitimi öncesi ve sonrası bilgi düzeylerini belirlemeye yönelik 10 sorudan oluşan anket uygulandı. Bulgular: 196 öğrencininbilgileri değerlendirmeye alındı. Eğitim sonrası doğru yanıtlama oranı en sık%22,4lük artış ile aşılamanın kimlere yapılması gerekliliğinin, %13,7 ile tbctemaslısı olarak, kontrol edilmesi gerekenlerin ve %13,3 ile tbc etkeninin öğrenildiği gözlendi. Tanı koyma yolu, eğitim sonrası aynı seyretmekte, hangiorganlarda görülebileceğinin doğruluğu %1,5 oranında azalmış, tbca yakalanmaktaki risk artışı % 0,5 düzeyinde artmış, ancak diğer cevaplara göre düşük kalmıştır. Öğrencilerin eğitim öncesi ve sonrası ankete verdikleri cevaplarda, tbc hastalık etkeninin bakteri olduğu, bulaş şeklinin hava yolu ile olduğu önemli derecede anlaşılmıştır (p=0,0001). Tbca yakalanma riski olanlar ve tedavilerinin nasıl yapıldığının öğrenilmesi eğitim sonrası artarak an-lamlılık göstermektedir (p=0,0001). Tbcun akciğer, lenf bezi ve beyin zarınıtutacağının bilinci, eğitim öncesinde daha anlamlı bulunmuştur (p=0,0001).Bebeklerin aşılanması (p<0,001) ve akciğer tbcunun görülen en sık bulgusu (p=0,0001) eğitim sonrası anlaşılarak istatistiksel farklılık göstermektedir.Tbc eğitimi sonrası tüberkülin testi ile tanı koyulabileceğinin düşünülmesi anlamlıdır (p<0,001). Eğitim, tbc hastası ile temasta olan, hangi kişilerin kontrol edilmesi gerektiği (p=0,065) ve doğrudan gözetimli tedavinin ne olduğunun anlaşılması noktalarında (p=0,058), öğrencilerin bilgi ve tutumlarında değişiklik oluşturamamıştır. Tartışma: Öğrencilerin, tbc hakkında bilgileri yeterlidüzeyde olmakla birlikte, sürekli eğitim programları ile gereksinimlerinin karşılanması ve bilgilerinin güncellenmesi sağlanmalıdır.

Anahtar Kelime:

Konular: Genel ve Dahili Tıp

Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin tüberküloz bilgi düzeyi

Öz:

Aim: Aimed to determine students tuberculosis (tbc) knowledge level andefectiveness of education. Material and Method: A questionnaire form whichconsisting of 10 questions was applied to Mardin Artuklu University HealthSchool students in 18-19 April 2013 to determine their level of knowledgebefore and afer a two-day training for tuberculosis. Results: 196 studentsdata were included. Afer training, most common right answers rate wereinitially 22.4% whose vaccinated necessary, 13.7% whose control afer tbcpatient close contact and 13.3% what was the tbc illness agent were learnedby students. Afer training, the way of diagnosis to patient was remainedbasically same, right answers rate decreased 1.5% which organs infuencewith tbc, 0.5% increased right answer rate for risk of spread tbc but remained lowest among the other right answers. Tbc disease agent is a bacteria, smudge with airway is agreed by the students (p=0.0001). Whose riskof developing tbc and how was treat patients was learned increasingly bystudents afer training (p=0.0001). Before training, awareness of the spreadof tbc to lung, lymph node and brain membrane was known and was foundsignifcantly (p=0.0001). Afer training, vaccination of infants (p<0.001), andmost common symptom of pulmonary tuberculosis (p=0.0001) is shown statistically signifcant. Afer training was thought to diagnosed tbc with skintest was statistically signifcant (p <0.001). Training was not change student s knowledge and approach this two points; whose control was necessarywith tbc close contact persons (p=0.065) and what was the directly observedtreatment (p=0.058). Discussion: Although, our students knowledge abouttuberculosis is enough but continuing education programs, and updating ofinformation must provide.

Anahtar Kelime:

Konular: Genel ve Dahili Tıp

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Karakayalı M, Aydemir I, Öztürk F, Gumurdu A, Sal DH, Özkut M, ve ark. Tü- berküloz ile ilgili hücrelerin davranışları. Elektronik Mikrobiyoloji Dergisi TR 2014; 12(1): 20-7.
2. World Health Organization. Global tuberculosis report 2012. Geneva, Switzer- land: WHO Press; 2012.p.1-137.
3. T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Başkanlığı. Türkiyede Verem Savaşı 2012 raporu. Ankara: Anıl Matbaacılık; 2013.p.1-115.
4. Taşkın Y F, Gülen TA, Çevik Y, Kılıçarslan N. Göğüs hastalıkları hastanesinde görev yapan hemşirelerin tüberküloza ilişkin bilgi düzeyleri. İ.Ü.F.N. Hem Derg 2011;19(1):37-44.
5. Çifçi F, Torun Ö, Bozkanat E, Açıkel CH, Başoğlu C, Kartaloğlu Z. Sağlık çalışanlarında tüberküloz bilgi düzeyi ve risk algılaması. Toraks Derg 2007;8(4):221-6.
6. Köse E, Gencer M. Şanlıurfa / Ceylanpınar Devlet Hastanesi yardımcı sağlık personelinin tüberküloz bilgi düzeyi ve mesleki risk algılaması. Tıp Araştırmaları Derg 2008;6(2):86-92.
7. Tanrıkulu ÇA, Palancı Y. Kafkas Üniversitesi öğrencilerinde tüberküloz bilinç ve bilgi düzeyi. Tıp Araştırmaları Derg 2007;5(1):21-6.
8. Deveci ES, Turgut T, Açık Y, Deveci F, Muz HA. Birinci basamak hekimlerinin akciğer tüberkülozu konusunda bilgi, tutum ve davranışları ile tedavi yaklaşımları. Tüberküloz ve Toraks Derg 2003;51(1):40-7.
9. Abakay A, Tanrıkulu AÇ, Abakay Ö, Selimoğlu Şen H, Ataman A, Şenyiğit A. Tü- berküloz hastalarında aile içi temas taraması yeterli midir? Köy taraması sonuçları. Dicle Tıp Derg 2010;37(1):16-20.
10. Özbay B, Sezgi C, Altınöz O, Sertoğullarından B, Tokgöz N. İlimizde 1999-2003 yılları arasında saptanan tüberküloz olgularının değerlendirilmesi. Tüberküloz ve Toraks Derg 2008;56(4):396-04.
11. American Thoracic Society. The tuberkulin skin test. Am Rev Respr Dis 1981;124:356-63.
12. Ursavaş A, Karadağ M, Sağlam AD, Yavuz Z, Yıldız F, Rodoplu E ve ark. Tüberküloz tanısında tüberkülin deri testinin güvenilirliği ve bazı parametreler ile ilişkisi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Derg 2004;30(1):11-5.
13. Cirit M, Orman A, Ünlü M. Afyon ilindeki hekimlerin tüberküloz tanı ve tedavisine yaklaşımları. Toraks Dergisi 2003;4(2):133-7.
14. Soysal F, Aras G, Karadal F. PPD, BCG ve kemoprofaksi konusunda hekimlerimizin görüşleri. Solunum 2001;3:27-30.
15. T.C. Sağlık Bakanlığı. Sağlık İstatistikleri Yıllığı 2011. Ankara: Semih Matbaacılık; 2012.p.49.
16. Kösecik M, Emiroğlu HH, Tatlı MM, Koç A, Ataş A. Şanlıurfadaki ilköğretim okulu öğrencilerinde BCG aşılama oranları ve tüberküloz enfeksiyon prevalansı. Türkiye Klinikleri J Med Res 2001;19(2):59-62.
17. Tanrıkulu ÇA, Çakırca S, Abakay A, Sezgi C, Selimoğlu Şen H, Önder ÖF. Bir göğüs hastalıkları kliniği: 2011 yılı tüberküloz verileri. J Clin Anal Med 2013;4(4):310- 2.
18. Çağaltay Kayaoğlu S, Esin NM. Tüberküloz hastalığında doğrudan gözetimli tedavi uygulamaları: Sistematik inceleme. İzmir Göğüs Hastanesi Derg 2013:27(1):23-30.
19. Karahan A, Çalı Ş. Ümraniyede hekimlerin tüberküloz kontrolü ve DOTS hakkındaki bilgi ve tutumları. STED 2005;14(9):195-01.

APA	DEĞER V, BATTALOĞLU İNANÇ B, ÇİFÇİ S (2015). Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. , 358 - 362.
Chicago	DEĞER Vasfiye,BATTALOĞLU İNANÇ BETÜL,ÇİFÇİ Sema Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. (2015): 358 - 362.
MLA	DEĞER Vasfiye,BATTALOĞLU İNANÇ BETÜL,ÇİFÇİ Sema Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. , 2015, ss.358 - 362.
AMA	DEĞER V,BATTALOĞLU İNANÇ B,ÇİFÇİ S Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. . 2015; 358 - 362.
Vancouver	DEĞER V,BATTALOĞLU İNANÇ B,ÇİFÇİ S Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. . 2015; 358 - 362.
IEEE	DEĞER V,BATTALOĞLU İNANÇ B,ÇİFÇİ S "Knowlodge of tuberculosis among health higher school students." , ss.358 - 362, 2015.
ISNAD	DEĞER, Vasfiye vd. "Knowlodge of tuberculosis among health higher school students". (2015), 358-362.

APA	DEĞER V, BATTALOĞLU İNANÇ B, ÇİFÇİ S (2015). Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. Journal of Clinical and Analytical Medicine, 6(3), 358 - 362.
Chicago	DEĞER Vasfiye,BATTALOĞLU İNANÇ BETÜL,ÇİFÇİ Sema Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. Journal of Clinical and Analytical Medicine 6, no.3 (2015): 358 - 362.
MLA	DEĞER Vasfiye,BATTALOĞLU İNANÇ BETÜL,ÇİFÇİ Sema Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. Journal of Clinical and Analytical Medicine, vol.6, no.3, 2015, ss.358 - 362.
AMA	DEĞER V,BATTALOĞLU İNANÇ B,ÇİFÇİ S Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. Journal of Clinical and Analytical Medicine. 2015; 6(3): 358 - 362.
Vancouver	DEĞER V,BATTALOĞLU İNANÇ B,ÇİFÇİ S Knowlodge of tuberculosis among health higher school students. Journal of Clinical and Analytical Medicine. 2015; 6(3): 358 - 362.
IEEE	DEĞER V,BATTALOĞLU İNANÇ B,ÇİFÇİ S "Knowlodge of tuberculosis among health higher school students." Journal of Clinical and Analytical Medicine, 6, ss.358 - 362, 2015.
ISNAD	DEĞER, Vasfiye vd. "Knowlodge of tuberculosis among health higher school students". Journal of Clinical and Analytical Medicine 6/3 (2015), 358-362.