Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği
Yıl: 2018 Cilt: 0 Sayı: 77 Sayfa Aralığı: 115 - 136 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 30-01-2019
Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği
Öz: Küreselleşen ve sınırların kalktığı dünyada finansal okuryazarlık, bireylerin ekonomik hayatın karmaşıklığına ve belirsizliğine karşı korunmak için ihtiyaç duydukları bilgi ve becerileri sağlar. Günümüz sosyo-ekonomik koşullarında bireylerin finansal okuryazarlık becerilerine sahip olmaları hem finansal problemleri önceden öngörüp çözebilmeleri hem de refah içinde bir hayat sürdürebilmeleri açısından önemlidir. Bu koşullarda gençlerin finansal risk ve fırsatların farkında olmaları, bütçelerini doğru yönetebilmeleri, finansal problemlere karşı öngörü geliştirebilmeleri, finansal bilgi birikimine ulaşmaları ve bunu hayatları boyunca devam ettirebilmeleri, bireylerin ve dolayısıyla toplumun finansal sağlığını geliştirmeye katkı sağlayacaktır. Çalışmada gençlerin almış oldukları eğitimin, finansal bilgi birikimlerine hangi düzeyde katkı sağladığı belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaçla da Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme bölümünde okuyan öğrencilerin finansal okuryazarlık durumunu etkileyen faktörler incelenmiştir. Analizde Ki-kare test istatistiği kullanılmıştır. Sonuçlar, öğrencilerin büyük çoğunluğunun temel düzeyde finans bilgisine sahip olduğu ancak ileri düzeyde finans bilgilerinin yetersiz olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte, öğrencilerin genel finans bilgilerinin demografik ve eğitimsel özelliklerinden bazıları tarafından etkilendiği belirlenmiştir.
Anahtar Kelime: Konular:
A Study of the Factors Influencing the Financial Literacy of University Students: The case of Muğla Sıtkı Koçman University
Öz: Financial literacy provides the knowledge and skills that individuals need in order to protect themselves against the complexity and uncertainty of economic life in a globalized and borderless world. In today’s socioeconomic conditions, it is important for individuals to be equipped with financial literacy skills, both to anticipate and to solve financial problems, and to live well. Young people’s awareness of financial risks and opportunities and budget management; their foresight regardingfinancial problems;and financial knowledge and its sustainability throughout their lives improve the financial health of individuals, and thus, of society. This study aimed to determine the contribution levelofyoung people’s education to their financial knowledge. For this purpose, the factors influencing the financial literacy of the students from the Department of Management in the Faculty of Economics and Administrative Sciences of Muğla Sıtkı Koçman University were investigated. Chisquare test statistic was used in the analysis. The results show that the vast majority of students have a basic level of financial knowledge, but that advanced financial information is inadequate. However, it has been determined that students are influenced by some of the demographic and educational characteristics of the general financial information.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Worthington, Andrew C. (2006), “Predicting Financial Literacy in Australia”, Financial Services Review, 15(1), pp. 59–79.
- Thapa, Bharat Singh And Nepal, Surendra Raj (2015), “Financial Literacy İn Nepal: A Survey Analysis From College Students” , NRB Economic Review, 27 (1), pp:49-74.
- Temizel, Fatih - Bayram, Fatih (2011), “Finansal Okuryazarlık: Anadolu Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma”, C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt 12, Sayı 1, ss. 73-86.
- Teb (Türkiye Ekonomi Bankası), (2012), “Finansal Okuryazarlık ve Erişim Endeksi”, İstanbul.
- Shaari, Noor Azizah- Hasan, Nurfadhilah Abu- Mohamed, Ramesh Kumar Moona Haji - Sabri Mior Ahmad Jafri Md. (2013), “ Financial Literacy: A Study Among The University Students”, Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business, Vol 5, No:2, pp. 279-299.
- Rizwan, Mahammad- Sadhik, Mahammad - Kumar, K.S. Kishan (2015), “ A Study On Fınancıal Lıteracy Among The College Students Wıth Specıal Reference To Jnana Jyothı Fınancıal Lıteracy Trust”, 2ND International Conference on Science, Technology and Management, pp:730-735.
- Potrich, Ani Caroline Grigion-Vıeıra, Kelmara Mendes - Kırch,Guilherme (2015), “ Determinants Of Financial Literacy: Analysis Of The Influence of Socioeconomic and Demographic Variables”, Revista Contabilidade & Finanças, vol.26, n.69, pp.362377.
- Mahdzan, Nurul Shahnaz- Tabiani, Saleh (2013), “The Impact of Financial Literacy on Individual Saving: An Exploratory Study in The Malaysian Context”,Transformation in Business &Economics, Vol. 12, Issue 1, pp. 41-55.
- Lusardi, Annamaria (2008), “Financial Literacy: An Essential Tool for Informed Consumer Choice”, National Bureau Of Economic Research, pp. 1-29.
- Kılıç, Yunus- Ata, H.Ali- Seyrek, İbrahim H. (2015), “ Finansal Okuryazarlık: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma”, Muhasebe ve Finansman Dergisi, Sayı: 66, ss. 129-150.
- Jorgensen, Bryce L. - Jyoti Savla (2010), “Financial Literacy of Young Adults: The Importance of Parental Socialization”, Interdisciplinary Journal of Applied Family Studies, 59(4), pp. 465-478.
- Güngör, M. - Bulut, Y.(2008), “Ki-Kare Testi Üzerine”, Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları, ss:84-89.
- Ergün, Bahadır- Şahin, Arzu- Ergin, Erhan (2014), “Finansal Okuryazarlık: İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7 (34), ss. 847-864.
- Er, Fikret- Temizel, Fatih- Özdemir, Ali - Sönmez, Harun (2014), “ Lisans Eğitim Programlarının Finansal Okuryazarlık Düzeyine Etkisinin Araştırılması: Türkiye Örneği”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol: 14, Sayı:4, ss. 113-126.
- Çam, Alper Veli- Barut, Abdulkadir (2015), “ Finansal Okuryazarlık Düzeyi ve Davranışları: Gümüşhane Üniversitesi Önlisans Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma”, Küresel İktisat ve İşletme Çalışmaları Dergisi, Cilt 4, Sayı 7, ss. 63-72.
- Cihangir, Mehmet - Ergin, Erhan (2015), “Finansal Okuryazarlığın Temel Düzeyde İncelenmesi: Osmaniye İlinde Ankete Dayalı Bir Araştırma” , Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 13, ss. 492-511.
- Chen, Haiyang - Ronald P. Volpe. (1998), “An Analysis Of Personal Financial Literacy Among College Students” Financial Services Review, 7(2), pp. 107-128.
- Albeerdy, Muhammad I - Gharleghi Behrooz (2015, “Determinants of the Financial Literacy among College Students in Malaysia”,International Journal of Business Administration, Vol 6, No 3, pp.15-24.
- Agarwal, Monika - Gupta,Meenu (2014), “Awareness of Financial Literacy Among College Students “,- Apeejay-Journal of Management Sciences and Technology, 2 (1), pp:113.
- Adeleke, Titus (2013),"The Effects of Gender and Gender Role on the Financial Literacy of College Students", Wilmington, North Carolina: Oklahoma State University, July, pp. 1-78.
| APA | YILDIZ CONTUK F (2018). Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. , 115 - 136. |
| Chicago | YILDIZ CONTUK FİLİZ Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. (2018): 115 - 136. |
| MLA | YILDIZ CONTUK FİLİZ Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. , 2018, ss.115 - 136. |
| AMA | YILDIZ CONTUK F Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. . 2018; 115 - 136. |
| Vancouver | YILDIZ CONTUK F Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. . 2018; 115 - 136. |
| IEEE | YILDIZ CONTUK F "Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği." , ss.115 - 136, 2018. |
| ISNAD | YILDIZ CONTUK, FİLİZ. "Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği". (2018), 115-136. |
| APA | YILDIZ CONTUK F (2018). Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 0(77), 115 - 136. |
| Chicago | YILDIZ CONTUK FİLİZ Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. Muhasebe ve Finansman Dergisi 0, no.77 (2018): 115 - 136. |
| MLA | YILDIZ CONTUK FİLİZ Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. Muhasebe ve Finansman Dergisi, vol.0, no.77, 2018, ss.115 - 136. |
| AMA | YILDIZ CONTUK F Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 2018; 0(77): 115 - 136. |
| Vancouver | YILDIZ CONTUK F Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 2018; 0(77): 115 - 136. |
| IEEE | YILDIZ CONTUK F "Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği." Muhasebe ve Finansman Dergisi, 0, ss.115 - 136, 2018. |
| ISNAD | YILDIZ CONTUK, FİLİZ. "Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Durumunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği". Muhasebe ve Finansman Dergisi 77 (2018), 115-136. |
