Yıl: 2019 Cilt: 22 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 615 - 627 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 05-12-2019

Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi

Öz:
Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin gelişmeleri kaçırma korkularının sosyal medyaya yönelik tutumları üzerindekietkisi araştırılmıştır. Araştırmanın evrenini 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde öğrenim gören KaramanoğluMehmetbey Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada, üniversite öğrencileriningelişmeleri kaçırma korkuları ile sosyal medya tutumları arasındaki ilişkinin anlamlı olduğu ve gelişmeleri kaçırmakorkusu ile sosyal medya tutumları arasında pozitif yönde ilişki olduğu bulgulanmıştır Sosyal medya tutum ölçeğinin altboyutlarından olan paylaşım ihtiyacı, sosyal yetkinlik ve öğretim görevlileriyle iletişim ile gelişmeleri kaçırma korkusuarasında pozitif yönde anlamlı ilişki, sosyal izolasyon ile gelişmeleri kaçırma korkusu arasında negatif ilişkibulgulanmıştır. Yapılan regresyon analizi sonucunda da gelişmeleri kaçırma korkusunun paylaşım ihtiyacı, sosyalyetkinlik, öğretim görevlileriyle iletişim ve sosyal izolasyon boyutlarını anlamlı şekilde etkilediği bulgulanmıştır.
Anahtar Kelime:

Konular: Sosyoloji Psikoloji Davranış Bilimleri

The Effects of Fear of Missing Out Developments on Social Media Attitudes

Öz:
In this study, the effects of university students' fear of missing out (FoMO) and their attitudes towards social media were studied. The population of the research consists of the students of the Faculty of Health Sciences of Karamanoglu Mehmetbey University, who were educated in the 2018-2019 academic year. In the study, it was found that the relationship between university students' fear of missing out developments and social media attitudes were statistically significant and there was a positive relationship between fear of missing out developments and social media attitudes. The need for sharing, which is one of the sub-dimensions of social media attitude scale, social competence and a positive meaningful relationship was found between communication with teachers and fear of missing developments, and negative correlation was found between social isolation and fear of missing developments. As a result of the regression analysis, it was found that the fear of missing the developments significantly affected the need for sharing, social competence, communication with instructors and social isolation.
Anahtar Kelime:

Konular: Sosyoloji Psikoloji Davranış Bilimleri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Ada, Serkan ve Abul, Akın (2014) “İşletmelerde Sosyal Medya Kullanımı: İşletme Bölümü Öğrencilerinin Algıları Üzerine Bir Araştırma”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(1), s.316-327.
  • Akgül, Ömer (2016) “FoMO (Fear Of Missing Out)”, Erişim Adresi: http://ruhsagligidernegi.org /fomo-fear-ofmissing-out/ Erişim Tarih:17.07.2019.
  • Alt, Dorit (2017). “Students’ Social Media Engagement And Fear Of Missing Out (Fomo) İn A Diverse Classroom”. Journal of Computing in Higher Education, 29(2), s.388-410.
  • Altınay Bor, Hilal (2018). “Ergenlerde Sosyal Medyaya Yönelik Tutum, Sosyal Medya Kullanımında Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ve Sosyal Kaygı Arasındaki İlişkiler”, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  • Ayaz, M.Bayram (2018) “Fomo Olduğunuzu Nasıl Anlarsınız?” Erişim Adresi: http://www.cumhuriyet.com.tr/ haber/bilimveteknoloji/953795/FOMOoldugunuzunasilanlarsiniz.html. Erişim Tarihi:17.07.2019.
  • Beyens, Ine, Eline Frison, and Steven Eggermont (2016) “I don’t want to miss a thing”: Adolescents’ fear of missing out and its relationship to adolescents’ social needs, Facebook use, and Facebook related stress. Computers in Human Behavior, s.64, 1-8.
  • Blackwell, David, Leaman, Carriel, Tramposch, Rose, Osborne, Ciera, & Liss, Miriam (2017) “Extraversion, Neuroticism, Attachment Style And Fear Of Missing Out As Predictors Of Social Media Use And Addiction”, Personality And Individual Differences, 116, s.69-72.
  • Boyd, Danah M., and Ellison Nicole B. (2007) “Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship”, Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), s.210-230.
  • Büyükşener, Ercüment (2009). “Türkiye’de Sosyal Ağların Yeri ve Sosyal Medyaya Bakış”, XIV. Türkiye’de İnternet Konferansı Bildirileri, Bilgi Üniversitesi, s.12-13.
  • Konsensus Araştırma Şirketi (2011),”Çocukların Sosyal Paylaşım Sitelerini Kullanım Alışkanlıkları Araştırması Raporu” Erişim Adresi: https://docplayer.biz.tr/7446995-Cocuklarin-sosyal-paylasim-sitelerini-kullanimaliskanliklari-arastirma si-raporu.html. Erişim Tarihi:18.07.2019.
  • D’Souza, Quentin, (2006) Web 2.0 İdeas For Educators, A Guideto RSS And More. Version 2.0, In Meeting of the K12. Retrievedfromhttp://www.teachinghacks.com/audio/100ideasWeb2educa tors. pdf.
  • Edosomwan, Simeon, Prakasan, Sitalaskshmi Kalangot, Kouame, Doriane, Watson, Jonelle, &Seymour, Tom (2011). “The History Of Social Media And İts İmpact On Business”, Journal of Applied Management and Entrepreneurship, 16(3), s.79-91.
  • Erdoğan, Pınar ve İraz, Rıfat (2019) “ Örgütsel Vatandaşlık, Örgütsel Sinizm Ve Tükenmişliğe Pozitif Psikolojik Sermaye Etkisi” Eğitim Yayınevi, Konya
  • Eren, Veysel ve Aydın, Abdullah (2014) “Sosyal Medyanın Kamuoyu Oluşturmadaki Rolü ve Muhtemel Riskler”, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2014(3), 197-205.
  • Ergenç, Ayfer (2011) “Web 2.0 ve Sanal Sosyalleşme: Facebook Örneği” ,Yüksek Lisans Tezi, Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul .
  • Gökler, Mehmet Enes, Aydın, Reşat, Ünal, Egemen ve Metintaş, Selma (2016) “ Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeğinin Türkçe Sürümünün Geçerlilik Ve Güvenilirliğinin Değerlendirilmesi” Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17(1), s.52-59.
  • Hazar, Murat (2011). “Sosyal Medya Bağımlılığı-Bir Alan Çalışması”, İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 32(1), s.151-176.
  • Işıktaş, Serdal (2016) “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımına Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi”, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 35(4), s.565-575.
  • Global Digital Report (2019).Erişim Adresi: https://wearesocial.com/global-digital-report-2019.Erişim Tarihi:01.11. 2019.
  • Gurbetoğlu, Ali (2018) “Bilimsel Araştırma Yöntemleri”, Erişim Adresi: http://agurbetoglu.com/files/2-%20ARA %C 5% 9ETIRMA%20%20T%C3%9CRLER%C4%B0.pdf, E.T.19.09.2019
  • Karabulut, Gamze (2015) “Bunları Yapıyorsanız FOMO Hastası Olabilirsiniz” Erişim Adresi: http://www.hurriyet. com.tr/kelebek/saglik/bunlari-yapiyorsaniz-fomo-hastasi-olabilirsiniz-40027841, E.T.17.07.2019.
  • Kayış, Aliye(2010) “Güvenilirlik Analizi”, (Editör: Şeref Kalaycı) SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri.(5. Baskı). Ankara: Asil Yayın Dağıtım Ltd. Şti. s:403-426.
  • Li, Charlene, Bernoff, Josh , Pflaum, Cynthia, &Glass, Sarah (2007) “How Consumers Use Social Networks Sarah” Forrester Research. June, 21, 2007.
  • Mayfıeld, Antony (2008), “What is Social Media”, iCrossing, e-book, s. 6. Erişim Adresi:http://www.icrossing. co.uk/fileadmin/uploads /eBooks/ What _is_Social_Media_iCrossing_ebook.pdf, ErişimTarihi:09.07.20 19.
  • Merchant, Nilofer (2013). “What We Talk About When We Talk About “Social”. Erişim Adresi: https://hbr.org/2013/02/what-we-talk-about-when-we-tal. E.T.18.07.2019
  • Newson, Alex, Houghton, Deryck and Patten, Justin (2008) “Blogging And Other Social Media: Exploiting The Technology And Protecting The Enterprise”. Gower Publishing, Ltd.
  • Otrar, Mustafa ve Argın, F. Süleyman (2015). Öğrencilerin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 4(1), s.391-403.
  • Oberst, U., Wegmann, E., Stodt, B., Brand, M., & Chamarro, A. (2017). “Negative Consequences From Heavy Social Networking İn Adolescents: The Mediating Role Of Fear Of Missing Out”, Journal of adolescence, 55, s.51-60.
  • Przybylski, A. K., Murayama, K., DeHaan, C. R., &Gladwell, V. (2013). “Motivational, Emotional, Andbehavioralcorrelates Of Fear Of Missingout”, Computers in Human Behavior, 29(4), s.1841-1848.
  • Ruppel, E. K.,&Burke, T. J. (2014). Complementary Channel Use And The Role Of Social Competence. Journal of Computer-Mediated Communication, 20(1), s.37-51.
  • Sayın, Ahmet Alper, Muhammet Volkan Armağan, and İsmail Karakulle (2017) "Sosyal Medyanın Tüketici Davranışları Etkileri Üzerine Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma." Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi. Yıl 5, s.437-452.
  • Smock, A. D., Ellison, N. B., Lampe, C., & Wohn, D. Y. (2011). “Facebook As A Toolkit: A Uses And Gratification Approach To Unbundling Feature Use”. Computers in Human Behavior, 27(6), p.2322-2329.
  • Sungur, O. (2010). “Korelasyon Analizi”. (Editör: Şeref Kalaycı) SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri.(5. Baskı). Ankara: Asil Yayın Dağıtım Ltd. Şti.
  • Şahin, A. (2018). FoMO nedir? Erişim Adresi: https://www.cnnturk. com/teknoloji/fomo-nedir, E.T.18.07. 2019.
  • Tanrıkulu, G.(2018). Güncellenmeliyim": Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ve Bunun Ergen Ve Genç Yetişkinlerdeki Sosyal Medya Bağımlılığı Boyutlarına Yordayıcı Olarak Öncülleri. Yüksek Lisans Tezi, TED Üniversitesi, lisansüstü Programlar Enstitüsü, Ankara.
  • Tarhan, N. (2015). FOMO sosyal medya kullanıcıları arasında oldukça yaygın. Erişim Adresi: (Https://Www.Ntv. Com.Tr/Teknoloji/Fomo-Sosyal-Medya-Kullanicilari-Arasinda-Oldukca-Yaygin,Mn0trmb4quapılz-Qg2hvg E.T.17.07.2019.
  • TheMerriam-Webster sözlüğü https://www.merriam-webster.com/ dictionary/social%20media
  • Ulaştıran, T. (2017) “ Çağımızın Salgını FOMO: Pazarlama Dünyasındaki Başarısının Ardındaki Gerçekler”. Erişim Adresi: https://pazarlamasyon. com/ cagimizin-salgini-FoMO-pazarlama-dunyasindaki-basarisinin-ardindakigercekler/ E.T.13.06.2019
  • Ünlü, F. (2018). “Orta Yaş Üstü Bireylerde Sosyal Medya Bağımlılığı ve Sosyal İzolasyon”. PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 4(1), s.161-172.
  • Vural, Z.,& Bat, M. (2010). “Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bir Araştırma”. Journal of YasarUniversity, 5(20). s.3348-3382
  • Yazıcıoğlu, Y. Ve Erdoğan S.(2014). “SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri”. (4. Baskı) Ankara: Detay Yayınları.
  • Yeniçıktı, N. T. (2016) “Sosyal Medya Kullanım Motivasyonları: Facebook Ve Twitter Kullanıcıları Üzerine Kullanımlar ve Doyumlar Araştırması” . Doktora Tezi. Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya
  • Yıldırım, S., Kişioğlu, A. (2018). “Teknolojinin Getirdiği Yeni Hastalıklar: Nomofobi, Netlessfobi, FOMO”. SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 25(4), p.473-480.
  • Yıldırır, Ö. (2016). “Sosyal Medya Hastalığı: Fomo Nedir”. Erişim Adresi: https://www.ilimvemedeniyet.com/sosyalmedya-hastaligi-fomo-nedir.html E.T.17.07.2019.
  • Wenting, X. (2019). “Discussion On Strategies Of Crisis Management İn University Under The Back Ground Of Social Media”. ScienceJournal of Education, 7(1), 14.
  • Wiesner, L. (2017). “Fighting FoMO: A Study On İmplications For Solving The Phenomenon Of The Fear Of Missingout” (Master'sthesis, University of Twente).
  • https://en.oxforddictionaries.com/definition/FoMO E.T.15.06.2019
APA ERDOĞAN P, şanlı y (2019). Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. , 615 - 627.
Chicago ERDOĞAN PINAR,şanlı yasemin Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. (2019): 615 - 627.
MLA ERDOĞAN PINAR,şanlı yasemin Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. , 2019, ss.615 - 627.
AMA ERDOĞAN P,şanlı y Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. . 2019; 615 - 627.
Vancouver ERDOĞAN P,şanlı y Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. . 2019; 615 - 627.
IEEE ERDOĞAN P,şanlı y "Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi." , ss.615 - 627, 2019.
ISNAD ERDOĞAN, PINAR - şanlı, yasemin. "Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi". (2019), 615-627.
APA ERDOĞAN P, şanlı y (2019). Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 22(2), 615 - 627.
Chicago ERDOĞAN PINAR,şanlı yasemin Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi 22, no.2 (2019): 615 - 627.
MLA ERDOĞAN PINAR,şanlı yasemin Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, vol.22, no.2, 2019, ss.615 - 627.
AMA ERDOĞAN P,şanlı y Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi. 2019; 22(2): 615 - 627.
Vancouver ERDOĞAN P,şanlı y Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi. 2019; 22(2): 615 - 627.
IEEE ERDOĞAN P,şanlı y "Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi." Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 22, ss.615 - 627, 2019.
ISNAD ERDOĞAN, PINAR - şanlı, yasemin. "Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun Sosyal Medya Tutumları Üzerine Etkisi". Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi 22/2 (2019), 615-627.