Yıl: 2019 Cilt: 5 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 23 - 30 Metin Dili: Türkçe DOI: :10.5222/jaren.2019.77699 İndeks Tarihi: 05-02-2020

Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler

Öz:
Amaç: Bu çalışma, hemşirelik bölümü öğrencilerininmanevi destek algıları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesiamacıyla yapılmıştır.Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı bir çalışmadır.Araştırmanın evrenini Akdeniz bölgesinde yer alan birildeki üniversitenin 2016-2017 öğretim yılında sağlık yüksekokulunda okuyan tüm hemşirelik bölümü öğrencilerioluşturmuştur. Veriler anket tekniği ile 1-31 Nisan 2017tarihleri arasında araştırmaya katılmayı kabul eden 323hemşirelik bölümü öğrencisine ulaşılarak toplanmıştır.Araştırmada veri toplama aracı olarak “Kişisel BilgiFormu” ve “Manevi Destek Algısı Ölçeği” kullanılmıştır.Araştırmadan elde edilen veriler SPSS-21 paket programıkullanılarak, tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra KruskalWallis ve MannWhitney U testleri analiz edilmiştir.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamasının 20,86±1,84 olduğu, %65,3’ü kadın, %96,6’sı bekarolduğu saptanmıştır. Öğrenci hemşirelerin manevi destekalgılarının toplam puan ortalamasının yüksek (52,02±6,99)düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin %58,8’i manevi bakım kavramını daha önceden duymuş olduklarını/bilgileri olduğunu ve %75,2’si eğitim gördüğü bölümdemanevi bakımla ilgili olarak eğitim/ders almak istediğinibelirtmiştir.Sonuç: Hemşirelik öğrencilerin manevi destek algı düzeylerinin yüksek olduğu görülmektedir.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Hemşirelik Psikoloji Davranış Bilimleri

Spiritual Support Perceptions and the Affecting Factors of Students Among Nursing School

Öz:
Objective: This study was performed to determine spiritual support perceptions and the affecting factors among nursing students. Method: This study was a descriptive study. The population of the study consisted of all the nursing students who studied at the health high school of a university located in a province in Mediterranean Region during 2016-2017 academic year. Data were gathered using survey questionnaire technique between the 1st and the 31st of April 2017 by contacting 323 nursing students who accepted to participate in the research . As the data collection tool, Information Request Form and Spiritual Support Perception Scale were used. The data obtained in the study were analyzed using descriptive statistics, and SPSS-21 package program and, Kruskal Wallis and Mann-Whitney U tests. Results: The mean age of the participating students was 20.86±1.84 years, while 65.3% of the participants were female, and 96.6% of them were unmarried. It was determined that the mean total score of spiritual support perceptions of nursing students was at a high level (52.02±6.99). and 58.8% of the students told that they had previously heard/informed about spiritual care and 75.2% of them wanted to receive a training/course about spiritual care in the academic department where they studied. Conclusion: It was found that nursing students had higher spiritual support perception levels.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel Hemşirelik Psikoloji Davranış Bilimleri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Arslan H, Konuk Şener D. Stigma, spiritüalite ve konfor kavramlarının meleis’in kavram geliştirme sürecine göre irdelenmesi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi. 2009;2(1):51-8.
  • Mcsherry W. Education issues surrounding the teaching of spirituality. Nursing Standard. 2000;14(42):40-3. [CrossRef]
  • Balboni TA, Fitchett G, Johnson KS, Koenig HG, Pargament KI, Puchalski CM et all. State of thescience of spiritualityandpalliativecareresearchpart II: screening, assessmentandinterventions. Journal of Painand Sypmtom Management. 2017;54(3):441-53.
  • Ergül Ş, Bayık A. Hemşirelik ve manevi bakım. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 2004;8(1):37-45.
  • Hall J. Spirituality at the beginning of life. Journal of Clinical Nursing. 2006;15(7):804-10. [CrossRef]
  • Balboni TA, Paulk ME, Balboni MJ, Phelps AC, Loggers ET, Wright AA et al. Provision of spiritual care to patients with advanced cancer: associations with medical care and quality of life near death. Journal of Clinical Oncology. 2010;28(3):445-52. [CrossRef]
  • Oh PJ, Kim SH. The effects of spiritual interventions in patients with cancer: A meta-analysis. Oncology Nursing Forum. 2014;41(5):290-301. [CrossRef]
  • Tongprateep T. The essential elements of spirituality among rural thai elders. Journal of Advanced Nursing. 2000;31(1):197-203. [CrossRef]
  • Kavas E, Kavas N. Manevi destek algısı (mda) ölçeği: geliştirilmesi, geçerliliği ve güvenilirliği. Electronic Turkish Studies. 2014;9(2):905-15. [CrossRef]
  • Aştı N, Pektekin Ç, Adana F. Cerrahi hemşirelik bakımının manevi boyutu. Hemşirelik Dergisi. 2005;13(54):27- 34.
  • Daştan NB, Buzlu S. Meme kanseri hastalarında maneviyatın etkileri ve manevi bakım. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi. 2010;3(1):73-8.
  • Herlianita R, Yen M, Chen CH, Fetzer SJ, Lin ECL. Perception of spirituality and spiritual care among Muslim nurses in Indonesia. Journal of Religion and Health. 2018;57(2):762-73.
  • Tirgari B, Iranmanesh S, Cheraghi MA, Arefi A. Meaning of spiritualcare: Iraniannurses’ experiences. Holistic Nursing Practice. 2013;27(4):199-206. [CrossRef]
  • Narayanasamy A. Asset: a model for actioning spirituality and spiritual care education and training in nursing. Nurse Education Today. 1999;19(4):274-85. [CrossRef]
  • Oldnall A. A critical analysis of nursing: meeting the spiritual needs of patients. Journal of Advanced Nursing. 1996;23(1):138-44. [CrossRef]
  • Ross L, McSherry W, Giske T, Van Leeuwen R, SchepAkkerman A, Koslander T et all. Nursing and midwifery students’ perceptions of spirituality, spiritual care, and spiritual care competency: A prospective, longitudinal, correlational Europeanstudy. Nurse Education Today. 2018;67(August 2018):64-71. [CrossRef]
  • Selman LE, Brighton LJ, Sinclair S, Karvinen I, Egan R, SpeckP et all. Patients’ and caregivers’ needs, experiences, preferences and research priorities in spiritual care: A focus group study across nine countries. Palliative Medicine. 2018;32(1):216-30. [CrossRef]
  • Timmins F. Nurses’ views of spirituality and spiritual care in the republic of ıreland, Journal for the Study of Spirituality. 2015;3(2):123-39. [CrossRef]
  • Newshan G. Transcending the pshysical : spiritual aspects of pain in patients with HIV and/orcancer. Journal of Advanced Nursing. 2002;23(1):138-44.
  • Conner NE, Sanzero Eller LS. Spiritual perspectives, needs and nursing interventions of Christian African– Americans. J Adv Nurs. 2004;46(6):624-32. [CrossRef]
  • Dedeli Ö, Karadeniz G. Kanser ağrısının kontrolü ile psikososyal-spiritüel modelin birleştirilmesi. Ağrı. 2009;21(2):45-53.
  • Erenoğlu R, Başer M. Hemşirelik bakımında unutulan/ ihmal edilen bütünleşik bir alan: maneviyat (spiritüalite). Turkiye Klinikleri J Obstet Womens Health Dis NursSpecial Topics. 2017;3(2):147-50.
  • Sağkal Midilli T, Kalkım A, Dağhan Ş. Hemşirelik öğrencilerinin manevi bakıma ilişkin görüş ve uygulamaları. Journal of Human Sciences. 2017;14(1):666-77. [CrossRef]
  • Mankan T, Çiçek Ö, Yıldırım H. Hemşirelik öğrencilerinin manevi bakıma ilişkin görüşleri. 13. Ulusal Hemşirelik Öğrenci kongresi; 1-3 Mayıs 2014; Trabzon 2014.
  • Kostak MA, Çelikkalp Ü, Demir M. Hemşire ve ebelerin maneviyat ve manevi bakıma ilişkin düşünceleri. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2010; Sempozyum Özel Sayısı:218-25.
  • Wu LF, Liao YC, Yeh DC. Nursing student perceptions of spirituality and spiritual care. The Journal of Nursing Research. 2012;20(3):219-27. [CrossRef]
  • Lopez V, Leigh MC, Fischer I, Larkin D, Webster S. Perceptions of spirituality in Australian undergraduate nursing students: A pre- and post-test study. Nursing Practice Today. 2015;2(1):10-5.
  • Lovanio K, Wallace M. Promoting spiritual knowledge and attitudes a student nurse education project. Holistic Nursing Practice 2017; January/February :42-7.
  • Çelik İnce S, Utaş Akhan L. Ögrenci hemsirelerin maneviyat ve manevi bakıma ıliskin algıları. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2016;13(3):202-8.
  • Yılmaz M, Okyay N. Hemşirelerin maneviyat ve manevi bakıma ilişkin görüşleri. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi. 2009;11(3):41-51.
  • Eğlence R, Şimşek N. Hemşirelerin maneviyat ve manevi bakım hakkındaki bilgilerinin değerlendirilmesi. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2014;5(1):48-53.
  • McSherry W, Gretton M, Draper P, Watson R. The ethical basis of teaching spirituality and spiritual care: a survey of student nurses perceptions. Nurse Education Today. 2008;28(8):1002-8. [CrossRef]
  • Milligan S. Perceptions of spiritual care among nurses undertaking postregistration education. International Journal of Palliative Nursing. 2004;10(4):162-71. [CrossRef]
  • Cordero RDD, Romero BB, De Matos FA, Costa E, Espinha DCM., Tomasso CDS. et al. Opinions and attitudes on the relationship between spirituality, religiosity and health: A comparison between nursing students from Brazil and Portugal. Journal of Clinical Nursing. 2018:1-10.
  • Erenoğlu R, Başer M. Doğumevinde çalışan ebelerin manevi (spiritüel) bakıma ilişkin görüş ve düşünceleri. (Tam Metin Bildiri) Sözel Bildiri. 1. Uluslararası ve 3. Ulusal Tamamlayıcı Terapiler ve Destekleyici Bakım Uygulamaları Kongresi, 24-26 Kasım 2016-Antalya. p. 183.
  • Leeuwen R, Tiesinga LJ, Post D, Jochemsen H. Spiritual care: implications for nurses professional responsibility. Journal of Clinical Nursing. 2006;15(7):875-84
  • Wong KF, Lee LYK, Lee JKL. Hong Kong enrolled nurses’ perceptions of spirituality and spiritual care. International Nursing Review. 2008;55(3):333-40. [CrossRef]
  • Burkhart L, Schmidt W. Measuring effectiveness of a spiritual carepedagogy in nursing education. Journal of Professional Nursing. 2012;28(5):315-21. [CrossRef]
  • Wehmer MA, QuinnGriffin MT, White AH, Fitzpatrick JJ. An exploratory study of spiritual dimensions among nursing students. International Journal of Nursing Education Scholarship. 2010;7(1):1-10.
  • Cooper KL, Chang E, Sheehan A, Johnson A. The impact of spiritual care education upon preparing undergraduate nursing students to provide spiritual care. Nurse Education Today. 2013;33(9):1057-61. [CrossRef]
  • AsgarPour H, Özvurmaz S, Kunter D. Hemşirelik ve ebelik intörn öğrencilerinde manevi bakıma yönelik algı ve uygulama modelinin değerlendirilmesi. J Contemp Med. 2017;7(3):225-33. [CrossRef]
  • Lovanio K, Wallace M. Promoting spiritual knowledge and attitudes: a student nurse education project. Holistic Nursing Practice. 2007;21(1):42-7. [CrossRef]
  • Cruz JP, Alshammari F, Alotaibi K A, Colet PC. Spirituality and spiritual care perspectives among baccalaureate nursing students in Saudi Arabia: A cross-sectional study. Nurse Education Today. 2017;49(2017):156-62. [CrossRef]
  • Kavas E, Kavas N. Hastalarda Manevi Bakım İhtiyacı konusunda doktor, ebe ve hemşirelerin manevi destek algısının belirlenmesi: Denizli Örneği. Electronic Turkish Studie. 2015;10(14):449-60.
  • Gönenç Mİ, Akkuzu G, Altın D R, Möroy P. Hemşirelerin ve ebelerin manevi bakıma ilişkin görüşleri. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2016;5(3):34-8.
  • Chan MF, Chung LY, Lee AS, Wong WK, Lee GS, Lau CY. et al. Investigating spiritual care perceptions and practice patterns in Hong Kong nurses: Results of a cluster analysis. Nurse Educ Today. 2006;26(2):139-50. [CrossRef]
  • Özbaşaran F, Ergül Ş, Bayık Temel A, Gürol Aslan G, Çoban A. Turkish nurses’ perceptions of spirituality and spiritual care. Journal of Clinical Nursing. 2011;20(21- 22):3102-10. [CrossRef]
  • Abbasi M, Farahani-Nia M, Mehrdad N. Nursing students’ spiritual well-being, spirituality and spiritual care. Iranian Journal of Nursing and Midwifery Research. 2014;19(3):242-47.
  • Wong KF, Lee LYK, Lee JKL. Hong Kong enrolled nurses’ perceptions of spirituality and spiritual care. International Nursing Review. 2008;55(3):333-40. [CrossRef]
  • Becker A. Ethical considerations of teaching spirituality in the academy. Nursing Ethics. 2009;16(6):697-706. [CrossRef]
  • Kalkim A, Midilli TS, Baysal. An investigation of the perceptions and practices of nursing students regarding spirituality and spiritual care. Religions. 2016;7(8):101. [CrossRef]
APA ERENOĞLU R, CAN R (2019). Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. , 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
Chicago ERENOĞLU RABİYE,CAN RANA Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. (2019): 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
MLA ERENOĞLU RABİYE,CAN RANA Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. , 2019, ss.23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
AMA ERENOĞLU R,CAN R Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. . 2019; 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
Vancouver ERENOĞLU R,CAN R Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. . 2019; 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
IEEE ERENOĞLU R,CAN R "Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler." , ss.23 - 30, 2019. :10.5222/jaren.2019.77699
ISNAD ERENOĞLU, RABİYE - CAN, RANA. "Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler". (2019), 23-30. https://doi.org/:10.5222/jaren.2019.77699
APA ERENOĞLU R, CAN R (2019). Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. Journal of Academic Research in Nursing, 5(1), 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
Chicago ERENOĞLU RABİYE,CAN RANA Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. Journal of Academic Research in Nursing 5, no.1 (2019): 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
MLA ERENOĞLU RABİYE,CAN RANA Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. Journal of Academic Research in Nursing, vol.5, no.1, 2019, ss.23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
AMA ERENOĞLU R,CAN R Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. Journal of Academic Research in Nursing. 2019; 5(1): 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
Vancouver ERENOĞLU R,CAN R Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler. Journal of Academic Research in Nursing. 2019; 5(1): 23 - 30. :10.5222/jaren.2019.77699
IEEE ERENOĞLU R,CAN R "Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler." Journal of Academic Research in Nursing, 5, ss.23 - 30, 2019. :10.5222/jaren.2019.77699
ISNAD ERENOĞLU, RABİYE - CAN, RANA. "Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Manevi Destek Algıları ve Etkileyen Faktörler". Journal of Academic Research in Nursing 5/1 (2019), 23-30. https://doi.org/:10.5222/jaren.2019.77699