ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yıl: 2019 Cilt: 12 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 328 - 337 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.25287/ohuiibf.462023 İndeks Tarihi: 29-06-2020
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Öz: İnsanların yaşam sürecinde davranışlarına yön veren en önemli konulardan birisi gelecek düşüncesidir. Bireyimotive eden ve daha gayretli çalışmasını sağlayan faktörlerin ortaya çıkarılması günümüz yönetici veeğitimcilerinin ana uğraşları arasında yer almaktadır. Bununla birlikte gelecekle ilgili olumsuz düşünceler,bireyin kapasitesinin altında çaba göstermesine neden olmaktadır. Gelecek olgusu gençlerin davranış, tutum vekişiliklerinin oluşumu açısından önemli bir etkiye sahiptir. Gençleri motive eden ve demoralize eden konular, fırsatve tehdit algılamaları bu açıdan değerlendirilmesi gereken konular arasında yer almaktadır. Bu araştırmanınamacı işletme bölümü öğrencilerinin gelecek kaygı ve beklentilerine ilişkin öne çıkardıkları kavram ve konularıtespit etmektir. Araştırma kapsamında öğrencilerin gelecekle ilgili kaygı ve beklentilerine yönelik açık uçlusorulara yanıt aranarak verilen cevaplar İçerik Analizi Yöntemi ile değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Araştırmasonucunda öğrencilerin geleceğe yönelik en büyük kaygılarının işsizlik olgusu olduğu, bununla birlikte paradoksalolarak gelecekten beklentilerinin oldukça yüksek ve olumlu olduğu tespit edilmiştir. Aynı zamanda gençleringünümüzde yaşadığı sorunlar ve stres kaynaklarına karşı en önemli destekçilerinin aileleri olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelime: PERCEPTIONS ON TODAY AND FUTURE OF UNIVERSITY STUDENTS: A RESEARCH ON STUDENTS OF BUSINESS ADMINISTRATION
Öz: One of the most important issues that directed people's behaviour is their future thinking in their lifetime. It is among the main challenges of today's managers and educators that identifying factors that motivate and work individuals more diligently. At the same time negative thoughts about the future causes to work under the capacity of the individual. The future has a significant impact on the formation of behaviour, attitudes and personalities of young people. In this respect issues that motivate and demoralize, opportunities and threat perceptions are among the issues of young people to be evaluated. The purpose of this study is to expose the concepts and issue about they care about the future fear and expectations of department of business administration students. In this study search for answers with open-ended questions about the future fear and expectations of students, answers evaluated by the Content Analysis Method. At the end of the research the greatest concern of the students is the phenomenon of unemployment for the future however, paradoxically, the expectations of the future were found to be quite high and positive. At the same time, today it was determined that the most important supporters of the youth were the families against the problems and sources of stress
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Altunışık, R., vd. (2010). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı. Sakarya: Sakarya Yayıncılık.
- Arık, N., & Seyhan, B. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Planlamasında Teknoloji Bilgisi ve Gelecek Beklentilerinin Rolü. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Cilt: 5, Sayı: 7: 2218-2231.
- Aydın, A. (2017). Genç İşsizliği Sorununun Almanya ve Türkiye Mesleki Eğitim Sistemi Çerçevesinde Değerlendirilmesi, Sosyal Güvence Dergisi (6), 11, 1-23.
- Bakır, N. O., Arslan, F., M. & Gegez, A., E. (2016). Üniversite Öğrencilerinde Memnuniyet Oluşturan Unsurların Saptanması: Marmara Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğrencileri ile Bir Araştırma. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt 38, Sayı 1: 93-125.
- Bal, H. (2013). Nitel Araştırma Yöntemi, Isparta: Fakülte Kitabevi.
- Bilgin, N. (2014). Sosyal Bilimlerde İçerik Analizi Teknikler ve Örnek Çalışmalar, Ankara: Siyasal Kitabevi.
- Bayraktar, S,. & İncekara, A. (2013). Türkiye’nin Genç İşsizlik Profili, Çalışma İlişkileri Dergisi, Cilt 4, Sayı 1: 15-38.
- Creswell, J. W. (2018). Nitel Araştırma Yöntemleri Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni. Çeviren: A. Budak, İ. Budak. Ankara: Siyasal Kitabevi
- Çağlar, M., Dinçyürek S., & Arsan N. (2012).Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Kaygılarının Analizi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43, 106-116.
- Dündar, S., Yapıcı, Ş., & Topçu, B. (2008). Üniversite Öğrencilerinin Bazı Kişilik Özelliklerine Göre Sınav Kaygısının İncelenmesi, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 28, Sayı 1: 171-186.
- Göktolga, O., & Batar H. (2017). Gençlerin Toplumsal, Kültürel ve Siyasal Hayata Katılımı: Malatya Kent Konseyi Gençlik Meclisi Örneği, Gençlik Araştırmaları Dergisi, 5, (13), 39-51.
- Kaya, M., & Göktolga, Z. G. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Beklentisinin Yapısal Eşitlik Modeli ve Chaid Analizi ile Belirlenmesi: Cumhuriyet Üniversitesi İİBF Öğrencilerine Yönelik Bir Uygulama, Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, I, 127-139
- Kara, D. (2009). Eğitim-Öğretim Yaşantısında Stres Yaratan Faktörler ve Aile Özelliklerine Göre Öğrencilerin Stresle Başa çıkma Davranışlarının İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (22), 255-263.
- Kula, K. Ş., & Saraç, T. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kaygısı, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13 (33), 227-242.
- Özdemir, A. (2013). Yönetim Biliminde İleri Araştırma Yöntemleri ve Uygulamalar. İstanbul: Beta Basım A.Ş.
- Tunalı, S., & Kiraz, E. (2017). Gelecek Üzerine Araştırma Yapma Yöntemlerinin Eğitim Araştırmalarında Kullanılması. Yaşadıkça Eğitim Dergisi, 31, 2: 41-54.
- Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Yılmaz, İ., A., Dursun, S., Güngör, Güzeler, E., & Pektaş, K. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Örnek Çalışma. Electronic Journal of Vocational Colleges, 4 (4), 16-26.
- Yavuzer H., Demir, İ., Meşeci, F., & Sertelin Ç. (2005). Günümüz Gençliğinin Gelecek Beklentileri, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 2, 93-103
- YÖK (2018). Yükseköğretim Kurulu 2018 Yılı Yükseköğretim Kurumları Sınavı Yerleştirme Sonuçları Raporu Retrieved September 15 http://yok.gov.tr/documents/10279/38728479/2018+YKS+Yerle%C5%9Ftirme+Sonu%C3%A 7lar%C4%B1%20Raporu/, Erişim Tarihi: 15.09.2018
- Zencirkıran, M. (Ed.). (2017). Davranış bilimleri (2nd ed.). Bursa: Dora Basım Yayın.
| APA | Aytar O, soylu ş (2019). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. , 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| Chicago | Aytar Oğuzhan,soylu şerife ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. (2019): 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| MLA | Aytar Oğuzhan,soylu şerife ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. , 2019, ss.328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| AMA | Aytar O,soylu ş ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. . 2019; 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| Vancouver | Aytar O,soylu ş ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. . 2019; 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| IEEE | Aytar O,soylu ş "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA." , ss.328 - 337, 2019. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| ISNAD | Aytar, Oğuzhan - soylu, şerife. "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA". (2019), 328-337. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.462023 |
| APA | Aytar O, soylu ş (2019). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(3), 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| Chicago | Aytar Oğuzhan,soylu şerife ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 12, no.3 (2019): 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| MLA | Aytar Oğuzhan,soylu şerife ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, vol.12, no.3, 2019, ss.328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| AMA | Aytar O,soylu ş ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2019; 12(3): 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| Vancouver | Aytar O,soylu ş ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2019; 12(3): 328 - 337. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| IEEE | Aytar O,soylu ş "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA." Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12, ss.328 - 337, 2019. 10.25287/ohuiibf.462023 |
| ISNAD | Aytar, Oğuzhan - soylu, şerife. "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ VE GELECEK ALGISI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA". Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 12/3 (2019), 328-337. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.462023 |
