PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Erhan ŞEN (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı, Van, Türkiye)
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
16 3
Yıl: 2020 Cilt: 9 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 166 - 179 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 23-11-2020

PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Öz:
Türk masalları üzerine önemli çalışmalar gerçekleştiren Pertev NailiBoratav‟ın derleyip yayımladığı 48 masalı grotesk ögeler açısındanincelemeyi amaçlayan bu çalışmada veri toplama yöntemi olarak dokümanincelemesi kullanılmıştır. İçerik analizi yöntemiyle de verilerçözümlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre şiddet eylemlerinden öldürmedağılım açısından ilk sırada yer alırken bıçaklanma/hançerlenme/şişlenme vekarın yırtma ise en alt düzeydedir. Çözümlenen masallarda 4 farklı olağandışıvarlıkla (dev, canavar, ejderha, bitişik varlıklar) karşılaşılmıştır. Ayrıcasadece 3 grotesk mekân (mağara, orman ve vahşi doğa) belirlenmiştir.Grotesk figürlerden kötülük yapan bir hayvan ilk sırada yer alırken farklısıklık düzeyiyle kocakarı, kötülük peşindeki erkek ve cadı belirlenen diğergrotesk figürlerdir. Sonuç olarak çalışma kapsamında çözümlenenmasallardaki grotesk ögelerin Türk masal özelliklerine göre şekillendiği veTürk masallarının genel özelliklerinden kopuş yaşanmadan grotesk ögeleriniçeriğe yansıdığı görülmektedir. Bunun dışında masallardaki grotesk ögelerinçocuğun kimlik edinimi sürecinde ve eğitim ortamlarında yararlanılabileceknitelik ve işlev taşıdığı söylenebilir.
Anahtar Kelime:

INVESTIGATION OF THE TALES COMPILED AND WRITTEN BY PERTEV NAILI BORATAV IN TERMS OF GROTESQUE ELEMENTS

Öz:
In this study, which aims to examine 48 fairy tale grotesque elements that are written and compiled by Pertev Naili Boratav, who carried out important studies on Turkish folk tales, document analysis was used as a data collection method. The data were also analyzed by the content analysis method. According to the obtained findings, while killing from violent acts takes the first place in terms of distribution, stabbing/poniarding/skewering and abdominal tearing is at the lowest level. In the analyzed tales, 4 different unusual creatures (giant, monster, dragon, conjoined men) were encountered. Also, only 3 grotesque places (cave, forest, and wild nature) have been identified. While an animal that does evil takes the first place among the grotesque figures, with the different frequency levels, husband and wife, men and witches in pursuit of evil are other grotesque figures identified. As a result, it is seen that the grotesque elements in the tales analyzed within thescope of the study are shaped according to the characteristics of Turkish fairy tales and grotesque elements are reflected in the content without breaking the traditional folk tales. Except this, it can be said that the gothic elements in tales carry the qualities and functions that can be utilized in the process of a child‟s identity acquisition and educational mediums.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Alçıoğlu, E. (2012). Türk halk edebiyatının ve halk biliminin koca çınarı Pertev Naili Boratav. Akademik Bakış Dergisi, 32, 1-12.
  • Aslan, E. (2017). Türk halk edebiyatı. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Bacchilega, C. (2016). Postmodern masallar-toplumsal cinsiyet ve anlatı stratejileri. (çev. F. B. Helvacıoğlu) İstanbul: Avangard Yayınları.
  • Bahtin, M. (2005). Rabelais ve dünyası. (çev. Ç. Öztek). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
  • Bonn, J. D. (2010). A comprehensive dictionary of literature. Delhi: Abishek .
  • Boratav, P. N. (2013). Az gittik uz gittik. Ankara: İmge Kitabevi. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Cornwell, N. (1998). The Grotesque. M. Mulvey-Roberts içinde. The handbook gothic literature (s. 273). London: Macmillan Press.
  • Çobanoğlu, Ö. (2012). Halk edebiyatına giriş-I. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
  • Erdal, K. (2016). Keloğlan masallarında çocukların eğitimine yönelik iletiler. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 5(4), 1805-1822.
  • Fromm, E. (2017). Rüyalar, masallar, mitler (sembol dilinin çözümlenmesi). (çev. A. Arıtan ve K. H. Ökten). İstanbul: Say Yayınları.
  • Güzel, A. ve Torun, A. (2005). Türk halk edebiyatı. Ankara: Akçağ Yayınları.
  • Hogle, J. E. (2002). Introduction: the gothic in western culture. J. E. Hogle içinde. Gothic fiction (s. 1-20). Cambridge: Cambridge University Press.
  • Howart, M. (2014). Under the bed, creeping (psychoanalyzing the gothic in children’s literature). Jefferson: McFarland & Company Publishers.
  • Karadağ, M. (2017). Oğuz Tansel‟in masallarında halkbilimsel unsurlar üzerine dizgesel bir araştırma. Uluslararası Türk Masal Dünyası ve Doğumunun 100. Yılında Oğuz Tansel Sempozyumu. (s. 267-280). Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları.
  • Karakuş, N. ve Deniz, B. (2019). Türk ve Alman masallarında yer alan iletilerin kişisel gelişime katkı sağlayıcılık yönünden karşılaştırılması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 8(3), 1666-1686.
  • Özakın, D. (2018). Rus edebiyatında gotik estetiğin temel kavramları olarak yüce (sublime) ve tekinsiz (unheimlich). Ulakbilge, 6(25), 687-701.
  • Patton, M. Q. (2014). Nitel araştırma ve değerlendirme yöntemleri. (çev. M. Bütün ve S. B. Demir) Ankara: Pegema Yayıncılık.
  • Sakaoğlu, S. ve Karadavut, Z. (2011). Halk masalları. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
  • Sever, S. (2013). Çocuk edebiyatı ve okuma kültürü. İzmir: Tudem Yayınları.
  • Snodgrass, M. E. (2005). Encyclopedia of gothic literature (The essential guide to the lives and works of gothic writers). New York : Facts On File, Inc.
  • Şimşek, T. (2002). Çocuk edebiyatı. Ankara: Rengârenk Yayınları.
  • Şirin, M. R. (2017). Masalın doğası ve Türk masalının yeniden dirilişi. Uluslararası Türk Masal Dünyası ve Doğumunun 100. yılında Oğuz Tansel Sempozyumu (s. 3378). Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları.
  • Tavşancıl, E. ve Aslan, E. (2001). Sözel, yazılı ve diğer materyaller için içerik analizi ve uygulama örnekleri. İstanbul: Epsilon Yayınevi.
  • Winston, R. (2018). Tanrının öyküsü. (çev. S. Köseoğlu) İstanbul: Say Yayınları. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2016). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Yılmaz, A. (2012). Çocuk eğitiminde masalın yeri (Binbir Gece Masalları örneği). SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25, 299-306.
  • Zipes, J. (2018). Dayanılmaz peri masalı (Bir türün toplumsal ve kültürel tarihi). İstanbul: Alfa Yayınları.
APA ŞEN E (2020). PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. , 166 - 179.
Chicago ŞEN Erhan PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. (2020): 166 - 179.
MLA ŞEN Erhan PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. , 2020, ss.166 - 179.
AMA ŞEN E PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. . 2020; 166 - 179.
Vancouver ŞEN E PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. . 2020; 166 - 179.
IEEE ŞEN E "PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ." , ss.166 - 179, 2020.
ISNAD ŞEN, Erhan. "PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ". (2020), 166-179.
APA ŞEN E (2020). PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 9(1), 166 - 179.
Chicago ŞEN Erhan PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9, no.1 (2020): 166 - 179.
MLA ŞEN Erhan PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol.9, no.1, 2020, ss.166 - 179.
AMA ŞEN E PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2020; 9(1): 166 - 179.
Vancouver ŞEN E PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2020; 9(1): 166 - 179.
IEEE ŞEN E "PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ." Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 9, ss.166 - 179, 2020.
ISNAD ŞEN, Erhan. "PERTEV NAİLİ BORATAV’IN DERLEYİP YAYIMLADIĞI MASALLARIN GROTESK ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ". Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9/1 (2020), 166-179.
Sayfa Oluşturulma Tarihi
23-04-2024 15:22

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları