Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi
Yıl: 2021 Cilt: 24 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 207 - 216 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.5505/kpd.2020.02438 İndeks Tarihi: 06-12-2021
Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi
Öz: Amaç: Bu çalışmanın amacı, Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu’na (ÇÖZGER) geçiş sonrasında düzenlenen sağlık kurulu raporlarında sosyodemografik özellikleri, tanı dağılımlarını, özel gereksinim alanları ve düzeylerini belirlemek, ayrıca rapor yenilemek için başvuran olguların ÇÖZGER öncesi raporlarıyla ÇÖZGER raporlarını karşılaştırarak yeni sisteme geçişle birlikte ortaya çıkan farklılıkları tartışmaktır. Yöntem: Çalışmamızda Mart 2019-Şubat 2020 tarihleri arasında ÇÖZGER düzenlenmesi amacıyla sağlık kuruluna başvuran 0-18 yaş arası 1302 olgunun sosyodemografik özellikleri, ÇÖZGER rapor detayları ile rapor yenilemek için başvuran olguların ÇÖZGER öncesi rapor bilgileri gözden geçirilmiştir. Bulgular: Hastaların % 65.7’si erkek, %34,3’ü kız cinsiyettedir. Yaş ortalaması 8,63±3,91 olarak saptanmıştır. ÇÖZGER’de çocuk ve genç psikiyatrisi alanında tanı alan olguların %44.7’sinde gecikmiş dönüm noktası, %30.7’sinde özgül öğrenme güçlüğü, %21.6’sında dil gelişimsel bozukluğu ve %11.7’sinde otizm spektrum bozukluğu tanısı olduğu saptanmıştır. Rapor yenilemek için başvuran olguların ÇÖZGER öncesi raporlarında %8.3’ünün yüzde 90-99 engel oranı aralığında olduğu görülmüştür. Bu oran ÇÖZGER’de % 33.5 olarak karşımıza çıkmıştır (p<0.001). Rapor yenilenen olgularda yalnızca çocuk ve genç psikiyatrisi alanındaki tanılar için engel oranları incelendiğinde ise ÇÖZGER öncesi %5.3’ünün yüzde 90-99 engel oranı aralığında olduğu; ÇÖZGER’de ise bu oranın %18.1 olduğu saptanmıştır (p<0.001). Sonuç: ÇÖZGER’e geçişle hem çocuk ve genç psikiyatrisi alanı hem de diğer alanlardaki tanı dağılımlarında yüzde olarak büyük farklılıkların olmadığı görülmüştür. Ancak, eski yönetmelikle kıyaslandığında rapor yenilemek için başvuran olgularda %90-99 engel oranında yer alan grubun, hem tüm tanılar için hem de yalnız çocuk ve genç psikiyatrisi tanıları için ayrı ayrı incelendiğinde istatistiksel olarak anlamlı bir artış saptanmıştır.
Anahtar Kelime: The evaluation of medical board report datas for one year period after the transition to special needs report for children
Öz: Objective: The aim of our study is to determine the distribution of diagnoses, special needs areas and levels in the medical board reports after passing to Special Needs Report for Children (SNRFC). In addition, to discuss the differences that emerged with the transition to the new system by comparing pre-SNRFC reports with the SNRFC reports of the cases who applied for report renewal. Method: We reviewed socio-demographic characteristics, SNRFC report details of 1302 cases between 0 and 18 years old who applied to the health committee between March 2019 and February 2020 for the purpose of preparing a SNRFC and details of medical board reports before SNRFC. Results: We saw that 65.7% of the patients are male and 34.3% are female. The average age was found 8.63 ± 3.91. The diagnoses in the reports were delayed turning points (44.7%), specific learning difficulties (30.7%), language developmental disorders (21.6%) and autism spectrum disorder (11.7%) respectively after the transition to SNRFC system. Cases applying for report renewal, in pre-SNRFC reports, it was seen that 8.3% of them were in range of 90-99 percent disability ratio. This rate was 33.5% in SNRFC (p <0.001). When the disability rates for only child and adolescent psychiatry diagnoses are examined in the cases whose report was renewed, 5.3% before SNRFC was in the range of 90-99 percent disability; this rate was found to be 18.1% in SNRFC (p <0.001). Discussion: With the transition to SNRFC, it was observed that there were no significant differences in the distribution of diagnoses in both child and youth psychiatry and other fields. However, a statistically significant increase was found when the group, which had a disability rate of 90-99% in cases applying for report renewal compared to the old regulation, was examined separately for all diagnoses and only for child and youth psychiatry diagnoses.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- 1. World Health Organization (WHO). International classification of functioning and disability and health (ICF). Switzerland, WHO, Geneva, 2001.
- 2. Özürlülük Ölçütü, Sınıflandırması ve Özürlülere Verilecek Sağlık Kurulu Raporları Hakkında Yönetmelik. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı. 28173 Sayılı, 14 Ocak 2012 Tarihli Resmî Gazete, 2012, Ankara.
- 3. United Nations Statistics Division [UNSD]. The collection and dissemination of statistics on disability at the United Nations Statistics Division: Proposals for the future. New York: United Nations, 2003.
- 4. Eide AH, Loeb ME. Data And Statistics on Disability in Developing Countries. Disability Knowledge and Research Programme Executive Summary, 2005.
- 5. Devlet İstatistik Enstitüsü (DİE) (2004) Türkiye Özürlüler Araştırması 2002. Devlet İstatistik Enstitüsü Matbaası, Ankara.
- 6.Https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2013/03/20130330- 4.htm 01.07.2020 tarihinde erişilmiştir.
- 7.Https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2019/02/20190220-1- 1.pdf 02.07.2020 tarihinde erişilmiştir.
- 8. Kayhan M, Öztürk Y. Bir Üniversite Hastanesine Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporuna Başvuran Olguların Klinik ve Sosyodemografik Özellikleri. Osmangazi Tıp Dergisi Osmangazi. 2020; 42:240-248.
- 9. Yıldız D, Tarakçıoğlu MC. Çocuklar için özel gereksinim raporu (ÇÖZGER) almak için başvuran hastaların klinik özellikleri, eş tanılarının incelenmesi, yeni değişen ÇÖZGER yönetmeliğine göre aldıkları tanı ve özür oranlarının eski tanı ve özür oranları ile karşılaştırılması. İKSSTD 2020;12(2):144-50.
- 10. Savaşır I, Şahin N. Wechsler çocuklar için zekâ ölçeği (WISC-R). Ankara Türk Psikologlar Derneği, 1995.
- 11. Öktem F, Gençöz T, Erden G, Sezgin N, Uluç S. Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği IV (WÇZÖ-IV) Uygulama ve Puanlama El Kitabı Türkçe Sürümü. 2013. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.
- 12. Uluç S, Öktem F, Erden G, Gençöz T, Sezgin N. Wechsler Çocuklar için Zekâ Ölçeği IV: Klinik bağlamda zekânın değerlendirilmesinde Türkiye için yeni bir dönem. Türk Psikoloji Yazıları. 2011;14(28), 49–57.
- 13. Anlar B, Yalaz K. Denver II gelişimsel tarama testi. Türk çocuklarına uyarlanması ve standardizasyonu. Hacettepe Çocuk Nörolojisi Gelişimsel Tıp Araştırmaları Grubu, Ankara; 1995: 1- 43.
- 14. Savaşır I, Sezgin N, Erol N. Ankara Gelişim Tarama Envanteri El Kitabı. 1995; Ankara: Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi.
- 15. Korkmazlar Ü. 6-11 yaş ilkokul çocuklarında özel öğrenme bozukluğu ve tanı yöntemleri. İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi .Yayınlanmamış Uzmanlık Tezi. 1992.
- 16. Turgut S, Erdem G, Karakaş S. Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) birlikteliği ve kontrol gruplarının ÖÖG bataryası ile belirlenen profilleri. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derg. 2010;17:13-25.
- 17. Şahin N, Altun H, Kara B. Özürlü Çocuk Sağlık Kurulu Raporlarının Değerlendirilmesi. Kocatepe Tıp Dergisi 2014;15(1):48-53.
- 18. Başgül S, Saltık S. Göztepe Eğitim ve Araştırma HastanesiÖzürlü Çocuk Heyeti'nin 2010 yılı verileri. Göztepe Tıp Dergisi 2012;27:45-9.
- 19. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). Özürlülerin sorun ve beklentileri araştırması, 2010. Ankara: Türkiye İstatistik Kurumu Matbaası, 2011.
- 20. Özbaran B, Köse S. Sağlık kurulu raporları; 6 yıllık Ege Üniversitesi deneyimi. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi. 2011;18:67-72.
- 21. Yektaş Ç, Kaplan S E. Bir Üniversite Hastanesi Çocuk Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Birimi’ne Başvuran Hastaların Sağlık Kurulu Raporlarının Değerlendirilmesi. Konuralp Tıp Dergisi. 2017;9:52-56.
- 22. Özşenol F, Işıkhan V, Ünay B, Aydın Hİ, Akın R, Gökçay E. Engelli çocuğa sahip ailelerin aile işlevlerinin değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergisi 2003; 45:156-64
- 23. Bahar A, Bahar G, Savaş HA, Parlar S. Engelli çocukların annelerinin depresyon ve anksiyete düzeyleri ile stresle başa çıkma tarzlarının belirlenmesi. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2009; 4:97-112.
| APA | guller b, Yaylacı F (2021). Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. , 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| Chicago | guller baris,Yaylacı Ferhat Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. (2021): 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| MLA | guller baris,Yaylacı Ferhat Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. , 2021, ss.207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| AMA | guller b,Yaylacı F Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. . 2021; 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| Vancouver | guller b,Yaylacı F Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. . 2021; 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| IEEE | guller b,Yaylacı F "Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi." , ss.207 - 216, 2021. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| ISNAD | guller, baris - Yaylacı, Ferhat. "Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi". (2021), 207-216. https://doi.org/10.5505/kpd.2020.02438 |
| APA | guller b, Yaylacı F (2021). Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, 24(2), 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| Chicago | guller baris,Yaylacı Ferhat Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi 24, no.2 (2021): 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| MLA | guller baris,Yaylacı Ferhat Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, vol.24, no.2, 2021, ss.207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| AMA | guller b,Yaylacı F Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi. 2021; 24(2): 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| Vancouver | guller b,Yaylacı F Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi. 2021; 24(2): 207 - 216. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| IEEE | guller b,Yaylacı F "Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi." Klinik Psikiyatri Dergisi, 24, ss.207 - 216, 2021. 10.5505/kpd.2020.02438 |
| ISNAD | guller, baris - Yaylacı, Ferhat. "Çocuklar için özel gereksinim raporuna geçişsonrası bir yıllık sağlık kurulu verilerinindeğerlendirilmesi". Klinik Psikiyatri Dergisi 24/2 (2021), 207-216. https://doi.org/10.5505/kpd.2020.02438 |
