Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities
Yıl: 2023 Cilt: 38 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 5 - 19 Metin Dili: İngilizce DOI: 10.16986/HUJE.2023.487 İndeks Tarihi: 12-05-2023
Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities
Öz: The university period, in which people realize, evaluate and develop themselves, is extremely important. In this process, job and future uncertainty, expectations and negative influences, especially in the last year, can cause anxiety in people. This situation also affects the learning process of individuals. The aim of this study is to determine the severity of the anxiety levels in terms of various variables of the senior statistics department students. The research covers the senior students of the statistics department of the Science Faculty at Ankara research universities in the 2020-2021 academic year. Based on Ankara, Gazi, Hacettepe and Middle East Technical Universities, the sample size of the sample to be selected was determined in equal shares and 93 samples were obtained, under the assumption that the senior students of the Statistics Department of each university had equal anxiety. "Spielberger State-Trait Anxiety Inventory” and “Beck Hopelessness Scale” were applied to the research group. The obtained data were analyzed with SPSS 28 statistical program. It has been observed that the anxiety and hopelessness levels of senior statistics department students are affected by the effects of COVID-19 on future plans, monthly income, weighted grade point average at the university, age, advantages outside the university, and work experience variables, and are not affected by the gender, marital status, number of siblings, graduated high school type, university studied, reason for choosing statistics department, pre-university settlement, parent education status, job priority, future job prospect, current job prospects, current working status, the idea of finding a suitable job time in accordance with the received education, the most appropriate strategy in case of the not employed within one year, self-development in the COVID-19 pandemic variables. As a result, it is considered that the senior students’ anxiety and hopelessness should be reduced, in order to improve themselves better and more effectively providing psychological counseling and guidance services and by increasing training seminars in this direction in the education process, necessary to support them in order to cope with anxiety and hopelessness.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Akca, E. (2020). Üstün zekâlı tanısı için başvuran ebeveynlerde mükemmeliyetçilik ve kaygı düzeyinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Çağ Üniversitesi, Mersin.
- Amerikan Psychological Association (2021). https://www.apa.org/topics/anxiety/. Access date: 03.03.2021.
- Australian Government Department of Health (2007). https://www1.health.gov.au/internet/publications/publishing.nsf/Content/mental-pubs-w-whatanx-toc~mental-pubs-w- whatanx-typ. Access date: 07.03.2020.
- Aydın, A. and Tiryaki, S. (2017). Üniversite öğrencilerinin kaygı düzeylerini etkileyen faktörleri belirlemeye yönelik bir araştırma (KTÜ örneği). Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 17(4), 715-722.
- Bingöl, H., Çoban, B., Bingöl, Ş. and Gündoğdu, C. (2012). Üniversitelerde öğrenim gören taekwondo milli takım sporcularının maç öncesi kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 14(1), 121-125.
- Canbaz, S. (2001). Samsun Çıraklık Eğitim Merkezi’ ne devam eden çırakların sosyodemografik, çalışma yaşamı özelliklerinin ve durumluk-sürekli kaygı düzeylerinin değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun.
- Coşkun, Y. and Akkaş, G. (2009). Engelli çocuğu olan annelerin sürekli kaygı düzeyleri ı̇le sosyal destek algıları arasındaki ı̇lişki. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), 10(1), 213-227.
- Cüceloğlu, D. (1993). İnsan ve davranış. İstanbul: Remzi Kitabevi.
- Cüceloğlu, D. (2005). İnsan ve davranışı: Psikolojinin temel kavramları. İstanbul: Remzi Kitabevi.
- Çiçek, İ., Tanhan, A. and Tanrıverdi, S. (2020). COVID-19 ve eğitim. Milli Eğitim, 49(1), 1091-1104.
- Deveci, S.E., Çalmaz, A. and Açık, Y. (2012). Doğu Anadolu’da yeni açılan bir üniversitenin öğrencilerinde kaygı düzeylerinin sağlık, sosyal ve demografik faktörler ile ilişkisi. Dicle Tıp Dergisi, 39(2), 189-196.
- Dinç, S. and Erden Çınar, S. (2019). Bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı grupla psikolojik danışma uygulamasının üniversite öğrencilerinin gelecek kaygıları ve yetkinlik inançları üzerine etkisi. E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 10(3), 15-28.
- Doğan, P. (2012). Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 36, 115-27.
- Dursun, S. and Aytaç, S. (2009). Üniversite öğrencileri arasında işsizlik kaygısı. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 19(1), 71-84.
- Ehtiyar, R. and Üngüren, E. (2008). Lise ve üniversitede turizm eğitimi alan öğrencilerin demografik değişkenlerinin umutsuzluk ve kaygı düzeylerine etkilerinin araştırılması. Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 2, 34-51.
- Hoşşirin Elmas, S. (2010). Sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeyleri ve bu kaygıya neden olan faktörler. Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Afyonkarahisar.
- Kaya, M. and Varol, K. (2004). İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin durumluk- sürekli kaygı düzeyleri ve kaygı nedenleri (Samsun örneği). Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 17, 31-63.
- Kul, A., Demir, R. and Katmer A.N. (2020). Covid-19 salgını döneminde psikolojik sağlamlığın yordayıcısı olarak yaşam anlamı ve kaygı. Turkish Studies, 15(6), 695-719.
- Kürtüncü, M. and Kurt, A. (2020). COVID-19 pandemisi döneminde hemşirelik öğrencilerinin uzaktan eğitim konusunda yaşadıkları sorunlar. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), 7(5), 66-77.
- Öz Ceviz, N., Tektaş, N., Basmacı, G. and Tektaş M. (2020). Covid 19 pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin kaygı düzeylerini etkileyen değişkenlerin analizi. Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi, 3(2), 312-329.
- Öztürk, A. (2004). Sosyal kaygıya ilişkin kendini sunma modeli. Doktora tezi (basılmamış), Gazi Üniversitesi, Ankara.
- Pamuk, Y., Hamurcu, H. and Armağan B. (2014). Sınıf öğretmeni adaylarının durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin incelenmesi (İzmir-Buca örneği). Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 293-316.
- Saraç, T. (2015). Ahi Evran Üniversitesi son sınıf öğrencilerinin gelecek kaygısı ve umutsuzluklarının incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Ahi Evran Üniversitesi, Kırşehir.
- Spielberger, C.D. (1966). Theory and Research on Anxiety. Anxiety and Behavior. In C.D. Spielberger (eds). San Diego, CA: Academic Press.
- Şahin, M. (2019). Korku, kaygı ve kaygı (anksiyete) bozuklukları. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), 6(10), 117-135.
- Şanlı Kula, K. and Saraç, T. (2016). Üniversite öğrencilerinin gelecek kaygısı. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(33), 227-242.
- Şentürk, Ü. (2011). Kültürel Değişim, Gelişim ve Hareketlilik. 38. ICANAS Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi, Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu, Ankara.
- Sevinç, S. and Özdemir, S. (2017). Hemşirelik öğrencilerinin kaygı ve umutsuzluk ilişkisi: Kilis örneği. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 19(2), 14-24.
- Tektaş, N. (2014). Üniversite mezunlarının kaygı dü zeylerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Dr. Mehmet YILDIZ Özel Sayısı, 243-253.
- Tokgöz, Ö. (2017). Lise sınavlarına hazırlanan çocuklarda kaygı düzeyi, yaşam kalitesi ve ebeveyn tutumları açısından cinsiyetler arasındaki farkların incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Arel Üniversitesi, İstanbul.
- Tovilović, S., Novović, Z., Mihić, L. and Jovanović, V. (2009). The role of trait anxiety in induction of state anxiety. Psihologija Journal, 42(4); 491-504.
- Tümerdem, R. (2007). Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Fen-Edebiyat Fakültesi kimya son sınıf öğrencilerinin kaygılarını etkileyen etmenler. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6(20), 32-45.
- Tümkaya, S. (2005). Ailesi yanında ve yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin umutsuzluk düzeylerinin karşılaştırılması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(4), 445-459.
- Türk Dil Kurumu Sözlükleri (2019). https://sozluk.gov.tr/. Access date: 04.05.2019.
- Uluç, E.A. and Duman, S. (2020). Gençlik ve spor il müdürlüğü çalışanlarının covid-19 sürecinde kaygı durumlarının incelenmesi. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 3(2), 289-302.
- Uygun, K., Avaroğulları, M. and Oran, M. (2016). Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin incelenmesi. Turkish Studies, 11(21), 417-436.
- Ünal, A. (2006). OKS (LGS)’ye hazırlanan öğrencilerin sınav kaygıları ile benlik saygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek lisans tezi (basılmamış), Gazi Üniversitesi, Ankara.
- Üner, S. (2019). Fen grubu öğretmenlerinin okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik kaygı düzeyi değerlendirme ölçeği çalışması. Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
- Üstün, G., Dedekoç Ş., Kavalalı T., Öztürk F., Sapcı, Y. and Can, S. (2014). Üniversite son sınıf öğrencilerinin iş bulmaya ilişkin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 200-221.
- Yalçın, H.G. (2018). Fen bilimleri dersinde pozitif ve negatif motivasyonun kaygı düzeyine ve akademik başarıya etkisinin araştırılması. Yüksek Lisans Tezi, Erciyes Üniversitesi, Kayseri.
- Yazar Aslan, B. (2015). Genç işsizliğe yönelik alan araştırması: Üniversite öğrencileri arasında kaygı ve umutsuzluk. Çalışma İlişkileri Dergisi, 6(2), 71-86.
- Yılmaz, F.N. (2019). Üniversite son sınıf öğrencilerinin kaygı düzeyleri ile benlik saygısı düzeyleri arasında umudun aracı rolü üzerine bir araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
APA | YILDIRIM B, YILMAZ M (2023). Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. , 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
Chicago | YILDIRIM BESTE BUSE,YILMAZ MEHMET Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. (2023): 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
MLA | YILDIRIM BESTE BUSE,YILMAZ MEHMET Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. , 2023, ss.5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
AMA | YILDIRIM B,YILMAZ M Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. . 2023; 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
Vancouver | YILDIRIM B,YILMAZ M Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. . 2023; 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
IEEE | YILDIRIM B,YILMAZ M "Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities." , ss.5 - 19, 2023. 10.16986/HUJE.2023.487 |
ISNAD | YILDIRIM, BESTE BUSE - YILMAZ, MEHMET. "Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities". (2023), 5-19. https://doi.org/10.16986/HUJE.2023.487 |
APA | YILDIRIM B, YILMAZ M (2023). Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38(2), 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
Chicago | YILDIRIM BESTE BUSE,YILMAZ MEHMET Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 38, no.2 (2023): 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
MLA | YILDIRIM BESTE BUSE,YILMAZ MEHMET Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.38, no.2, 2023, ss.5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
AMA | YILDIRIM B,YILMAZ M Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023; 38(2): 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
Vancouver | YILDIRIM B,YILMAZ M Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2023; 38(2): 5 - 19. 10.16986/HUJE.2023.487 |
IEEE | YILDIRIM B,YILMAZ M "Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38, ss.5 - 19, 2023. 10.16986/HUJE.2023.487 |
ISNAD | YILDIRIM, BESTE BUSE - YILMAZ, MEHMET. "Investigation of the Anxiety Level of Senior Students of the Statistics Department of the Faculty of Science in Ankara Research Universities". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 38/2 (2023), 5-19. https://doi.org/10.16986/HUJE.2023.487 |