Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması
Yıl: 2018 Cilt: 10 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 493 - 527 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.20491/isarder.2018.405 İndeks Tarihi: 29-08-2019
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması
Öz: Bu çalışmanın amacı meslek yüksekokulu öğrencilerinin mesleki, sosyal veentelektüel yönelimlerinin araştırılmasıdır. Bu yönelimleri araştırmak için 21 yargıdanoluşan bir anket formu oluşturulmuştur. Araştırmanın örneklemi ise İstanbul’da eğitimfaaliyetini yürüten 6 üniversitenin meslek yüksekokulu öğrencileridir. Elde edilenverilerin analizleri, frekans tabloları, korelasyon tablosu, bağımsız örneklem t testi veANOVA testi kullanılarak istatistiki olarak incelenmiştir. İnceleme sonucunda 42hipotezden 13’ü kabul edilmiş ve bu kabul edilen hipotezlerde de gruplar arasındaistatistiki olarak anlamlı farklar bulunmuştur.
Anahtar Kelime: Konular:
Study of Professional, Social And Intellectual Orientations of Vocational College Students
Öz: The purpose of this study is to investigate the professional, social and intellectual orientations of vocational college students. In order to investigate these orientations, a survey form consisting of 21 items was presented to the students of vocational colleges from 6 universities serving in the greater city area of Istanbul. Responses from 537 participants were statistically analyzed using frequency tables, correlation table, two sample t-test and ANOVA test. Thirteen out of the 42 hypotheses were accepted as the result of these analyses, and statistically significant differences found between the demographical groups of participants.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Akdemir, A. (2014). “Meslek Yüksekokulları İçin İşletmeciliğin Temel Bilgileri”, Umuttepe Yayınları, Kocaeli
- Ala, M.Ö., Gülmez, H. (2014). “İşyeri Eğitimi Uygulamasının Verimliliği: Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, 1. Uluslararası Mesleki Eğitim Ve Öğretim Sempozyumu (Ivets-2014):11-13 Eylül 2014, Bursa.
- Alkan, C., Doğan, H., Sezgin, İ. (1998). “Mesleki Ve Teknik Eğitimin Esasları”, Alkım Yayınları, Ankara
- Alkan, R.M., Suiçme, M., Aydınkal, M., Şahin, M. (2014), “Meslek Yüksekokullarındaki Mevcut Durum: Sorunlar Ve Bazı Çözüm Önerileri”, Yükseköğretim Ve Bilim Dergisi, 4(3), 133-140
- Aysal, N. (2005). “Anadolu'da Aydınlanma Hareketinin Doğuşu: Köy Enstitüleri”, Ankara Üniversitesi Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, 35-36, 267-282
- Bayram, S. (2012). “Osmanlı Devleti'nde Ekonomik Hayatın Yerel Unsurları: Ahilik Teşkilâtı Ve Esnaf Loncaları”, İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 21, 81-115
- Ceylan, H., Avan, M., Elibol, H. (2009). “Mesleki Ve Teknik Eğitimde Öğretim Elemanı Profili, Sorunlar Ve Çözüm Önerileri”, 1. Uluslararası 5. Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu, Selçuk Üniversitesi, Konya, 27-29 Mayıs 2009, 464-470
- Ceylan, H., Erbir, M.A., (2015). “Meslek Yüksekokullarında Kalite: Mevcut Durum, Sorunlar Ve Çözüm Önerileri”, Electronic Journal Of Vocational Colleges, Mayıs 2015
- Donelly, M., (2008). “Vocational Education”, Ebsco Research Starters Ebsco Publishing Inc.,
- Egin, İ., (2000). “Mesleki Ve Teknik Eğitimde Program Geliştirme”, Nobel Yayınları, Ankara
- Ekinci, Y. (2011). “Âhilik”, Türk Metal Yayınları, Ankara
- Eşme İ., (2007). “Uluslararası Mesleki Ve Teknik Eğitim Konferansı, Konferans Açılış Bildirgesi Sunumu”, YÖK, Ankara
- Furat, A.H. (2012). “İslam Hukukunda Vakıf Akdinin Bağlayıcılığı”, İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 27, 61-84
- Gülerman, A., Taştekil, S. (1993). “Ahi Teşkilatının Türk Toplumunun Sosyal Ve Ekonomik Yapısı Üzerindeki Etkileri”, T.C. Kültür Bakanlığı Halk Kültürlerini Araştırma Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Yayınları: 194, Ankara.
- Günay, D., Özer, M. (2016). “Türkiye’ De Myo’ Ların 2000’ Li Yıllardaki Gelişimi Ve Mevcut Zorluklar”, Yükseköğretim Ve Bilim Dergisi, 3
- Günay, D., Özer, M. (2014). “Türkiye’de Meslek Yüksekokulları, Mevcut Durum, Sorunlar Ve Çözüm Önerileri (Taslak)”, YÖK, Ankara
- Günay, D. (2014). “Türkiye’de Meslek Yüksekokulları, Düzenleme Çalışmaları Ve Öneriler, Türkiye’de Mesleki Ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Geliştirilmesi”, Meslek Yüksekokullarında Kalite: Mevcut Durum, Sorunlar Ve Çözüm Önerileri Konferansı: 06-07 Mart, Çorum
- Halkevleri (N.D.), “Halkevleri”, http://w3.balikesir.edu.tr/~mozsari/halkevleri.htm, Erişim Tarihi: 26.12.2017
- İçli, G.E., (2007). “İşletmelerin Meslek Yüksekokulu Mezunları İle İlgili Görüşleri Ve Beklentileri (Lüleburgaz İlçe Sınırlarında Faaliyet Gösteren İşletmeler Üzerine Bir Araştırma)”, Ege Üniversitesi IV. Ulusal Meslek Yüksekokulu Sempozyumu. İzmir
- İTO (2008), “Meslek Yüksekokulları Araştırması”, İstanbul Ticaret Odası, İstanbul Kartal, S. (2008). “Toplum Kalkınmasında Farklı Bir Eğitim Kurumu: Köy Enstitüleri”, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(1), 23-36.
- Keskin, N., Koraltan, A., Öztürk Ö. (2010). “Pamukkale Üniversitesi Buldan Myo Öğrenci Profili”, MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 Ekim 2010-Düzce
- Krejcie, R.V. Ve Morgan, D.E. (1970). “Determining Sample Size For Research Activities”, Educational And Psychological Measurement, 30(3), 607-610
- Mahiroğulları, A. (2011). "Selçuklu/Osmanlı Döneminde Kurumsal Bir Yapı: Ahilik/Gediklik Teşkilatı Ve Sosyo-Ekonomik İşlevleri", Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, 54, 139-154
- Öktem, Ş., Şahin, F. (2011). “Sektör Ve Meslek Yüksekokulu Beklentilerine Bir Örnek: Başkent Üniversitesi Kazan Meslek Yüksekokulu’nda Açılması Hedeflenen Programlara İlişkin Bir Çalışma”, 2. Uluslararası, 6. Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu, 25-27 Mayıs 2011, Aydın.
- Örs F. (2003). “Meslek Yüksekokullarının Toplumsal İşlevi”, Muğla Ü. Sosyal Bilimler Enst. Dergisi, 10
- Özcan. T. (N.D). "Osmanlı Devleti’nde Eğitim Hizmetlerinin Finansmanı", https://osmanli.org.tr/osmanli-devletinde-egitim-hizmetlerinin-finansmani-, Erişim Tarihi: 25.12.2017
- Özdemir, Y., Aktaş, E. (2011). “Halkevleri (1932'den 1951'e)”, Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED], 45, 235-262
- Özgüler, D. Koca, T. Özgüler, T.A. (2013). “Meslek Yüksekokullarında Eğitim Öğretim Süresinin İrdelenmesi”, Electronic Journal Of Vocational Colleges, Aralık 2013 Umyos Özel Sayı
- Öztürk, N. (N.D.). “Osmanlı Döneminde Vakıflar”,
- https://www.tarihtarih.com/?syf=26&syz=382185, Erişim Tarihi: 25.12.2017
- Resmî Gazete, http://www.resmigazete.gov.tr
- Sarıbıyık, M. (2013). “Meslek Yüksekokullarında Nitelikli İşgücü Yetiştirmek İçin 3+1 Eğitim Modeli”, Apjes-Academic Platform Journal Of Engineering And Science, 1, 39-41, 2013
- Smith, S. (2018). “Determining Sample Size: How To Ensure You Get The Correct Sample Size”, https://www.qualtrics.com/blog/determining-sample-size/
- Şahin, İ., Fındık, T. (2008). “Türkiye’de Mesleki Ve Teknik Eğitim: Mevcut Durum, Sorunlar Ve Çözüm Önerileri”, Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi (TSA), 12(3), 65-86
- Şen, Z. (2011). “Bilim Ve Türkiye, Bilim Ve Felsefe Serisi-4”, Su Vakfı, İstanbul
- Tabachnick, B.G. Ve Fidell L.S. (2013). “Using Multivariate Statistics”, 6. Baskı, Pearson, Boston
- Tunç, A. (2005). “Yüksekokulların Sınavsız Geçişin Değerlendirilmesi”, ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 1(2), 75-81.
- Turan, S. (2002). “Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü”, Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 30, 271-88
- Velde, C., Cooper, T. (2000). “Student’s Perspectives Of Workplace Learning And Training”, Education & Training, 42(2)
- Yalçınkaya, S. (2017). “Mesleki Eğitimin Tarihsel Gelişimi”,
- http://www.bolgegazetesivan.com/yazar-mesleki-egitimin-tarihsel-gelisimi- 394.html, Erişim Tarihi: 14.01.2018
- Yıldız, E., Talih, D. (2011). “Üniversitelerin Kalkınmadaki Rolü: Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği”, Girişimcilik Ve Kalkınma Dergisi, 6(2), 269-287
- YÖK, Yüksek Öğretim Bilgi Sistemi, https://istatistik.yok.gov.tr
- Yücebaş, E., Alkan, G., Atasağun, H. G., Egeli, H. A. (2013). “Ege Bölgesi’nde Bulunan Meslek Yüksekokullarının Durum Analizi: Sorunlar Ve Çözüm Önerileri”, Ejovoc: Electronic Journal Of Vocational Colleges, 3(4), 2013
| APA | Akdemir A, Aslan M, bilkay s, ARI İ, DÜZENLİ H, UÇTU K, KAYNAK S, İMAMOĞLU D, YAMAN F, DOĞAN H, ÖZAY Y, UZUN D (2018). Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. , 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| Chicago | Akdemir Ali,Aslan Mustafa,bilkay sibel,ARI İbrahim,DÜZENLİ Hamza,UÇTU Kasım,KAYNAK Sezen,İMAMOĞLU Dilek,YAMAN Fatih,DOĞAN Haydar Baki,ÖZAY Yusuf,UZUN DOĞAN Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. (2018): 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| MLA | Akdemir Ali,Aslan Mustafa,bilkay sibel,ARI İbrahim,DÜZENLİ Hamza,UÇTU Kasım,KAYNAK Sezen,İMAMOĞLU Dilek,YAMAN Fatih,DOĞAN Haydar Baki,ÖZAY Yusuf,UZUN DOĞAN Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. , 2018, ss.493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| AMA | Akdemir A,Aslan M,bilkay s,ARI İ,DÜZENLİ H,UÇTU K,KAYNAK S,İMAMOĞLU D,YAMAN F,DOĞAN H,ÖZAY Y,UZUN D Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. . 2018; 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| Vancouver | Akdemir A,Aslan M,bilkay s,ARI İ,DÜZENLİ H,UÇTU K,KAYNAK S,İMAMOĞLU D,YAMAN F,DOĞAN H,ÖZAY Y,UZUN D Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. . 2018; 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| IEEE | Akdemir A,Aslan M,bilkay s,ARI İ,DÜZENLİ H,UÇTU K,KAYNAK S,İMAMOĞLU D,YAMAN F,DOĞAN H,ÖZAY Y,UZUN D "Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması." , ss.493 - 527, 2018. 10.20491/isarder.2018.405 |
| ISNAD | Akdemir, Ali vd. "Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması". (2018), 493-527. https://doi.org/10.20491/isarder.2018.405 |
| APA | Akdemir A, Aslan M, bilkay s, ARI İ, DÜZENLİ H, UÇTU K, KAYNAK S, İMAMOĞLU D, YAMAN F, DOĞAN H, ÖZAY Y, UZUN D (2018). Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. İşletme Araştırmaları Dergisi, 10(1), 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| Chicago | Akdemir Ali,Aslan Mustafa,bilkay sibel,ARI İbrahim,DÜZENLİ Hamza,UÇTU Kasım,KAYNAK Sezen,İMAMOĞLU Dilek,YAMAN Fatih,DOĞAN Haydar Baki,ÖZAY Yusuf,UZUN DOĞAN Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. İşletme Araştırmaları Dergisi 10, no.1 (2018): 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| MLA | Akdemir Ali,Aslan Mustafa,bilkay sibel,ARI İbrahim,DÜZENLİ Hamza,UÇTU Kasım,KAYNAK Sezen,İMAMOĞLU Dilek,YAMAN Fatih,DOĞAN Haydar Baki,ÖZAY Yusuf,UZUN DOĞAN Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. İşletme Araştırmaları Dergisi, vol.10, no.1, 2018, ss.493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| AMA | Akdemir A,Aslan M,bilkay s,ARI İ,DÜZENLİ H,UÇTU K,KAYNAK S,İMAMOĞLU D,YAMAN F,DOĞAN H,ÖZAY Y,UZUN D Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. İşletme Araştırmaları Dergisi. 2018; 10(1): 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| Vancouver | Akdemir A,Aslan M,bilkay s,ARI İ,DÜZENLİ H,UÇTU K,KAYNAK S,İMAMOĞLU D,YAMAN F,DOĞAN H,ÖZAY Y,UZUN D Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması. İşletme Araştırmaları Dergisi. 2018; 10(1): 493 - 527. 10.20491/isarder.2018.405 |
| IEEE | Akdemir A,Aslan M,bilkay s,ARI İ,DÜZENLİ H,UÇTU K,KAYNAK S,İMAMOĞLU D,YAMAN F,DOĞAN H,ÖZAY Y,UZUN D "Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması." İşletme Araştırmaları Dergisi, 10, ss.493 - 527, 2018. 10.20491/isarder.2018.405 |
| ISNAD | Akdemir, Ali vd. "Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Mesleki, Sosyal ve Entelektüel Eğilimlerinin Araştırılması". İşletme Araştırmaları Dergisi 10/1 (2018), 493-527. https://doi.org/10.20491/isarder.2018.405 |
