Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki
Yıl: 2020 Cilt: 28 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 1 - 9 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.5336/mdethic.2019-66250 İndeks Tarihi: 14-11-2020
Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki
Öz: Amaç: Kadın-erkeğin biyolojik cinsiyetindeki farklılıklar ya- şanılan toplum içerisinde şekillenip, sosyokültürel yaşantının bir ürünü olarak gelişmektedir ve kalıp yargılara dönüşmektedir. Bu araştırma- nın amacı, hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rolleri ile kadına ilişkin namus algıları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Gereç ve Yön- temler: Araştırma, 2018-2019 Bahar Dönemi’nde bir üniversitede 310 gönüllü öğrenciyle gerçekleştirilmiş tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Çalışmanın yürütülmesi için gerekli etik kurul izni alınmış, veriler “Öğ- renci Bilgi Formu”, “Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği (TCRTÖ)” ve “Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği (Kİ- NATÖ)” ile toplanmıştır. Verilerin analizinde; ortalama, standart sapma, tek yönlü varyans analizi, t-testi ve Pearson korelasyon testi kullanıl- mıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamasının 20,8±2,38 yıl olduğu tespit edilmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin TCRTÖ ve KİNATÖ’den aldıkları toplam puan sonucuna göre top- lumsal cinsiyet rolleri ve kadına ilişkin namus anlayışına yönelik eşit- likçi tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. Araştırmada, TCRTÖ ve KİNATÖ puan ortalamaları; 22 yaş ve üzeri, kız, çekirdek aile tipine sahip ve anne eğitim seviyesi lise ve üzeri olan öğrencilerde anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p<0,05). Ayrıca araştırmada, hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ile kadına ilişkin namus anlayışı tutumları arasında pozitif iyi derecede bir kore- lasyon saptanmıştır. Sonuç: Öğrencilerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin eşitlikçi tutumlarının artması, kadına ilişkin namus anlayışında eşitlikten yana tutum gösterme düzeylerini artırmaktadır.
Anahtar Kelime: The Relationship Between the Gender Roles of the with Perception of Honor Conception Regarding of Women of Nursing Students
Öz: Differences in the biological sex of women-men are formed in the society and develops as a product of socio-cultural life and are transformed into certain stereotypes. The aim of this study was to determine the relationship between the gender roles with perception of honor of nursing students. Material and Methods: The study is a descriptive type study carry out with 310 volunteer student during the Spring Semester of 2018-2019 at university. The necessary ethics com- mittee approval was taken to conducted the research. Data were col- lected using an “Student Information Form”, “Gender Roles Attitude Scale (GRAS)” and “Attitude Scale for the Women Related Concep- tion of Honor (ASWRCH). Means, standard deviations, t-test, ANOVA, Pearson correlation analysis were used for the analysis. Results: The mean age of the students was detected 20.8±2.38. According to the re- sults of GRAS and ASWRCH, It was determined that the nursing stu- dents had an egalitarian attitude regarding the understanding gender roles and honor perception regarding of women. In the present study, the mean score of GRAS and ASWRCH of students of 22 years and older, female, having a nuclear family type and mother level of educa- tion in high school and over were found to be higher statistically sig- nificantly difference (p<0.05). In addition, there was a positive correlation between the attitudes of gender roles of nursing students and their honor perception regarding of women. Conclusion: It was determined that the egalitarian attitudes of the students towards gender roles increase and their honor perception regarding of women increased.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- 1. Özpulat F. [The relationship between nursing students’ violent tendencies and gender per- ceptions]. Başkent Üniversitesi Sağlık Bilim- leri Fakültesi Dergisi. 2017;2(1):151-61.
- 2. Can İ, Girgin Büyükbayraktar Ç. [Men's atti- tudes related to gender roles]. SEFAD. 2018;39(1):355-72. [Crossref]
- 3. Özaydınlık K. [Women in turkey on the basis of gender and education]. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 2014;14(33):93-112.
- 4. Aydın M, Bekar ÖE, Yılmaz Gören Ş, Sungur MA. [Attitudes of nursing students regarding to gender roles]. AİBÜ Sosyal Bilimler En- stitüsü Dergisi. 2016;16(1):223-42. [Crossref]
- 5. Yıldız E, Keçeci O. [The perspectives of stu- dents in Ege University faculty of sport sci- ences regarding gender roles]. Journal of International Social Research. 2016;9(47): 986-98. [Crossref]
- 6. Çalışır G, Okur ÇF. [Representation of indi- viduality construction established in social media in the context of gender]. Turkish Stud- ies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic. 2015;10(10):267-90. [Crossref]
- 7. Direk N, Irmak B. [Attitudes of medical students towards gender roles at Dokuz Eylül University School of Medicine]. DEÜ Tıp Fakültesi Der- gisi. 2017;31(3):121-8. [Crossref]
- 8. Türkmenoğlu DZ, Yılmaz Vefikuluçay D. [Atti- tudes of determine first and final class of nurs- ing students’ regarding to gender roles]. The Journal of Social Science. 2018;5(20):123-36. [Crossref]
- 9. Karasu F, Göllüce A, Güvenç E, Çelik S. [The attitudes of the university students’ regarding the gender roles]. SDÜ Sağlık Bilimleri En- stitüsü Dergisi. 2017;8(1):21-7.
- 10. Yılmaz Vefikuluçay D, Zeyneloğlu S, Kocaöz S, Kısa S, Taşkın L, Eroğlu K. [Views on gen- der roles of university students]. Journal of Human Sciences. 2009;6(1):777-91.
- 11. Can R, Erenoğlu R, Tambağ H. [Views of nursing students on gender equality]. Journal of the Human and Social Sciences Re- searches. 2018;7(4):3039-58. [Crossref]
- 12. Altınöz AÖ, Günal N, Tosun Altınöz Ş, Köşger F, Eşsizoğlu A. [The gender roles attitudes of medicals students: a cross-sectional study]. J Clin Psy. 2018;21(3):271-7. [Crossref]
- 13. Irmak Vural P, Körpe G. [Attitudes of university students on woman-man understanding and approaches to women's honor]. Life Skills Journal of Psychology. 2018;2(3):155-66. [Crossref]
- 14. Tahincioğlu ANY. [The analysis of honor and honor killing in the context of sexual inequali- ties]. Kültür ve İletişim. 2010;13(2):131-58.
- 15. Gürsoy E, Arslan Özkan H. [Turkish youth’s perception of sexuality/honor in relation to women]. J Psy Nurs. 2014;5(3):149-59. [Crossref] 16. Sakallı-Uğurlu N, Akbaş G. [Honor and honor violence against women in honor cultures: so- cial psychological explanations]. Türk Psikoloji Yazıları. 2013;16(32):76-91.
- 17. Kömürcü N, Yıldız H, Toker E, Karaman ÖE, Genç Koyucu R, Durmaz A, et al. [Attitudes of nursing and midwifery stu- dents about gender roles and the percep- tions of honor related to women]. Uluslararası Hakemli Kadın Hastalıkları ve Anne Çocuk Sağlığı Dergisi. 2016;5(1):67- 77. [Crossref]
- 18. Zeyneloğlu S, Terzioğlu F. Development and psychometric properties gender roles atti- tude scale. H. U. Journal of Education. 2011;40(1):409-20.
- 19. Özpulat F. [The relationship between self-effi- cacy level and gender perception of university students: Beyşehir example]. International Journal of Human Sciences. 2016;13(1):1222- 32. [Crossref]
- 20. Aylaz R, Güneş G, Uzun Ö, Ünal S. [Opinions of university students on gender roles]. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi (STED). 2014;23(5):183- 90.
- 21. Durak MD, Şenol E. [My mind's mind]. Psikoloji. 2. Baskı. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık; 2017. p.35-7.
- 22. Kalav A. [Honor and gender]. Mediterranean Journal of Humanities. 2012;2(2):151-63. [Crossref]
APA | Aktaş D, POLAT KÜLCÜ D (2020). Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. , 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
Chicago | Aktaş Demet,POLAT KÜLCÜ DİDEM Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. (2020): 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
MLA | Aktaş Demet,POLAT KÜLCÜ DİDEM Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. , 2020, ss.1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
AMA | Aktaş D,POLAT KÜLCÜ D Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. . 2020; 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
Vancouver | Aktaş D,POLAT KÜLCÜ D Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. . 2020; 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
IEEE | Aktaş D,POLAT KÜLCÜ D "Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki." , ss.1 - 9, 2020. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
ISNAD | Aktaş, Demet - POLAT KÜLCÜ, DİDEM. "Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki". (2020), 1-9. https://doi.org/10.5336/mdethic.2019-66250 |
APA | Aktaş D, POLAT KÜLCÜ D (2020). Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi, 28(1), 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
Chicago | Aktaş Demet,POLAT KÜLCÜ DİDEM Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi 28, no.1 (2020): 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
MLA | Aktaş Demet,POLAT KÜLCÜ DİDEM Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi, vol.28, no.1, 2020, ss.1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
AMA | Aktaş D,POLAT KÜLCÜ D Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi. 2020; 28(1): 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
Vancouver | Aktaş D,POLAT KÜLCÜ D Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki. Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi. 2020; 28(1): 1 - 9. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
IEEE | Aktaş D,POLAT KÜLCÜ D "Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki." Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi, 28, ss.1 - 9, 2020. 10.5336/mdethic.2019-66250 |
ISNAD | Aktaş, Demet - POLAT KÜLCÜ, DİDEM. "Hemşirelik Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri ile Kadına İlişkin Namus Algıları Arasındaki İlişki". Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi 28/1 (2020), 1-9. https://doi.org/10.5336/mdethic.2019-66250 |