Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hakan SARIÇAM, (Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Kütahya, Türkiye)
Fatıma Firdevs ADAM KARDUZ (Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya, Türkiye)
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
21 5
Yıl: 2018 Cilt: 9 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 116 - 135 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.21031/epod.335607 İndeks Tarihi: 10-01-2019

Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz:
Bu çalışmada Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin (SMKBÖ-9) Türk ergenlerde geçerlik vegüvenirliğini test etmek ve psikometrik özelliklerini incelemek amaçlanmıştır. Araştırma kapsamına yaşları 13ile 18 arasında değişen üç farklı çalışma grubunda yer alan toplam 586 (202+204+180) ergen alınmıştır.Açımlayıcı faktör analizi sonuçlarına göre SMKBÖ’nün Türkçe formunun orijinalindeki gibi tek boyuta sahipolduğu ve bu tek boyutlu yapının ölçtüğü özellikle ilgili toplam varyansın %48.11’ini açıkladığı görülmüştür.Doğrulayıcı faktör analizi sonucu ölçeğin uyum iyiliği değerleri χ²/sd=1.87, RMSEA=.066, CFI=.98, GFI=.98,IFI=.98, NFI=.96, RFI=.97 ve SRMR=.039 olarak hesaplanmıştır. Ayrıca madde faktör yükleri de .35 ile .76arasında sıralanmaktadır. Eşdeğer ölçek (ölçüt) geçerliği çalışmasında Sosyal Medya Kullanım BozukluğuÖlçeği ile Young İnternet Bağımlılığı Testi-Kısa Formu ve Ergenler için Akıllı Telefon Bağımlılığı-KısaFormu arasında sırasıyla r= .64, .66 ilişkiler tespit edilmiştir. Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı .75, Guttmaniki yarı test güvenirlik katsayısı .64 olarak bulunmuştur. Düzeltilmiş madde toplam korelasyon katsayıları .29ile .73 arasında değişmektedir. Tüm bu sonuçlar, Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türkergenlerde kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Sosyoloji Psikoloji

The Adaptation of the Social Media Disorder Scale to Turkish Culture: Validity and Reliability Study

Öz:
The present study aimed to test the reliability and validity of Social Media Disorder (SMD-9) Scale in Turkish adolescents and to examine its psychometric properties. Three study groups were conducted among a total of 586 (202+204+180) Turkish adolescents aged from 13 to 18. According to explanatory factor analysis results, it was found that the Turkish form of the SMDS had one-dimension just like the original version and the unidimensional scale explained 48.11% of variance related to the attribute it measured. In confirmatory factor analysis, fit index values were found as χ²/df=1.87, RMSEA=.066, CFI=.98, GFI=.98, IFI=.98, NFI=.96, RFI=.97, and SRMR=.039. Factor loadings ranged from .35 to .76. In the concurrent validity, the Social Media Disorder Scale had significant relationships with Young’s Internet Addiction Test-Short Form and Smart Phone Addiction Scale-Short Form for Adolescent (r= .64, .66, respectively). Cronbach alpha internal consistency coefficient was found as .75. Guttman split-half reliability coefficient was found as .64. Corrected item-total correlations ranged from .29 to .73. Overall results demonstrated that Social Media Disorder Scale can be used for Turkish adolescents as a valid and reliable instrument.
Anahtar Kelime:

Konular: Sosyoloji Psikoloji
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Yuan, K., Qin, W., Wang, G., Zeng, F., Zhao, L., Yang, X. … Tian, J. (2011). Microstructure abnormalities in adolescents with internet addiction disorder. PLoS ONE, 6(6), e20708. doi: 10.1371/journal.pone.0020708
  • Young, K. S. (1998b). Caught in the net: How to recognize the signs of internet addiction and a winning strategy for recovery. New York: John Wiley & Sons.
  • Young, K. S. (1998a). Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. CyberPsychology & Behavior, 1(3), 237-244.
  • Yen, J. Y., Ko, C. H., Yen, C. F., Wu, H. Y., & Yang, M. J. (2007). The comorbid psychiatric symptoms of internet addiction: Attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD), depression, social phobia, and hostility. Journal of Adolescent Health, 41(1), 93-98.
  • Wegmann, E., Stodt, B., & Brand, M. (2015). Addictive use of social networking sites can be explained by the interaction of internet use expectancies, internet literacy, and psychopathological symptoms. Journal of Behavioral Addictions, 4(3), 155-162. doi: 10.1556/2006.4.2015.021
  • Wang, M., & Qi, W. (2017). Harsh parenting and problematic internet use in Chinese adolescents: Child emotional dysregulation as mediator and child forgiveness as moderator. Computers in Human Behavior, 77, 211-219. doi: 10.1016/j.chb.2017.09.005
  • Walker, D. A. (2006). A comparison of the Spearman-Brown and Flanagan-Rulon formulas for split half reliability under variance parameter conditions. Journal of Modern Applied Statistical Methods, 5(2), 443-451.
  • Vishwanath, A. (2015). Habitual Facebook use and its impact on getting deceived on social media. Journal of Computer-Mediated Communication, 20(1), 83-98. doi: 10.1111/jcc4.12100
  • Vieira, A. L. (2011). Preparation of the analysis. Interactive LISREL in practice. London: Springer
  • Veronica, S. A., & Samuel, A. U. (2015). Social media addiction among adolescents with special reference to Facebook addiction. IOSR Journal Of Humanities And Social Science (IOSR-JHSS), 4, 72-76. Retrieved from http://www.iosrjournals.org/iosr-jhss/papers/Conf.17004/Volume-4/15.%2072-76.pdf
  • Veneziano, L., & Hooper, J. (1997). A method for quantifying content validity of health-related questionnaires. American Journal of Health Behavior, 21(1), 67-70.
  • Velicer, W. F., & Fava, J. L. (1998). Effects of variable and subject sampling on factor pattern recovery. Psychological Methods, 3(2), 231-251. doi: 10.1037/1082-989X.3.2.231
  • Vannucci, A., Flannery, K. M., & Ohannessian, C. M. (2017). Social media use and anxiety in emerging adults. Journal of Affective Disorders, 207, 163-166. doi:10.1016/j.jad.2016.08.040
  • van den Eijnden, R. J. J. M., Lemmens, J. S., & Valkenburg, P. M. (2016). The Social Media Disorder Scale. Computers in Human Behavior, 61(2016), 478-487. doi: 10.1016/j.chb.2016.03.038
  • Van Rooij, A. J., Schoenmakers, T. M., van den Eijnden, R. J. J. M., & Van de Mheen, D. (2010). Compulsive internet use: The role of online gaming and other internet applications. The Journal of Adolescent Health, 47(1), 51-57. doi: 10.1016/j.jadohealth.2009.12.021.
  • Türkyılmaz, M. (2015). Facebook Bağımlılığı Ölçeğinin Türkçeleştirilmesi ve Facebook bağımlılığının okuma becerisine etkisi. International Journal of Social Science, 36, 265-280. doi: 10.9761/JASSS2942
  • Tuğut, N., & Gölbaşı, Z. (2010). Cinsel Yaşam Kalitesi Ölçeği-Kadın Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cumhuriyet Tıp Dergisi, 32, 172-180.
  • Traub, R. E. (1994). Reliability for the social sciences. London: Sage.
  • Torrente, E., Piqueras, J. A., Orgilés, M., & Espada, J. P. (2014). Association of internet addiction with social anxiety and lack of social skills in Spanish adolescents. Terapia Psicológica, 32, 175-184. doi:10.4067/S0718-48082014000300001
  • Thompson, B. (2004). Exploratory and confirmatory factor analysis understanding concepts and applications. Washington, DC: APA.
  • Tekeş, B., & Hasta, D. (2015). Özgecilik Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nesne Psikoloji Dergisi (NPD), 3(6), 55-75. doi: 10.7816/nesne-03-06-03
  • Tavşancıl, E. (2014). Tutumların ölçülmesi ve SPSS ile veri analizi (5.Baskı). Ankara: Nobel Akademik.
  • Tavernier, R., & Willoughby, T. (2014). Sleep problems: Predictor or outcome of media use among emerging adults at university? Journal of Sleep Research, 23(4), 389-396. doi:10.1111/jsr.12132
  • Tandoc, E. C., Ferrucci, P., & Duffy, M. (2015). Facebook use, envy, and depression among college students: Is Facebooking depressing? Computers in Human Behavior, 43, 139-146. doi: 10.1016/j.chb.2014.10.053
  • Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2014). Using multivariate statistics (6th ed.). USA: Pearson Education Limited.
  • Şişman Eren, E. (2014). Sosyal Medya Kullanım Amaçları Ölçeğinin geliştirilmesi ve bazı kişisel değişkenlere göre incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education), 29(4), 230-243.
  • Şimşek, E., & Balaban Sali, J. (2014). The role of internet addiction and social media membership on university students’ psychological capital. Contemporary Educatıonal Technology, 5(3), 239-256.
  • Şencan, H. (2005). Sosyal ve davranışsal ölçümlerde güvenilirlik ve geçerlilik. Ankara. Seçkin.
  • Şahin, C., & Yağcı, M. (2017). Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Yetişkin Formu: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), 18(1), 523-538.
  • Stevens, J. P. (2002). Applied multivariate statistics for the social sciences. New Jersey: Lawrance Erlbaum Association, Inc.
  • Starcevic, V., & Aboujaoude, E. (2017). Internet addiction: Reappraisal of an increasingly inadequate concept. CNS Spectrums, 22(1), 7-13. doi: 10.1017/S1092852915000863
  • Soyer, R. B., Rovenpor, J. L., Kopelman, R. E., Mullins, L. S., & Watson, P. J. (2001). Further assesment of the construct validity of four measures of narcissism: Replication and extension. Journal of Psychology, 135(3), 245-258. doi:10.1080/00223980109603695
  • Soğuksu, Y. B. & Alıcı, D. (2016). Eşdeğer yarılar güvenirliğinin farklı homojenlik düzeylerindeki örneklem büyüklüklerinde, test uzunluğuna, yarıya bölme yöntemlerine ve güvenirlik kestirme tekniklerine göre incelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(1), 237-252.
  • Sioni, S. R., Burleson, M. H., & Bekerian, D. A. (2017). Internet gaming disorder: Social phobia and identifying with your virtual self. Computers in Human Behavior, 71, 11-15. doi:10.1016/j.chb.2017.01.044
  • Shensa, A., Escobar-Viera, C. G., Sidani, J. E., Bowman, N. D., Marshal, M. P., & Primack, B. A. (2017). Problematic social media use and depressive symptoms among U.S. young adults: A nationallyrepresentative study. Social Science & Medicine, 182, 150-157. doi: 10.1016/j.socscimed.2017.03.061
  • Shaw, A. M., Timpano, K. R., Tran, T. B., & Joormann, J. (2015). Correlates of Facebook usage patterns: The relationship between passive Facebook use, social anxiety symptoms, and brooding. Computers in Human Behavior, 48, 575-580. doi: 10.1016/j.chb.2015.02.003
  • Shaw, M., & Black, D. (2008) Internet addiction: Definition, assessment, epidemiology and clinical management. CNS Drugs, 22(5), 353-365.
  • Seabrook, E. M., Kern, M. L., & Rickard, N. S. (2016). Social networking sites, depression, and anxiety: A systematic review. JMIR Mental Health, 3(4), e50. doi:10.2196/mental.5842
  • Schermelleh-Engel, K., Moosbrugger, H., & Müller, H. (2003). Evaluating the fit of structural equation models: Tests of significance and descriptive goodness-of-fit measures. Methods of Psychological Research Online, 8(2), 23-74.
  • Scealy, M., Phillips, J. G., & Stevenson, R. (2002). Shyness and anxiety as predictors of patterns of internet usage. Cyber Psychology & Behavior, 5(6), 507-515. doi: 10.1089/109493102321018141
  • Sarıçam, H., Yaman, E., & Çelik, İ. (2016). The mediator effect of loneliness between percieved social competence and cyber bullying in Turkish adolescents. International Journal of Progressive Education (IJPE), 12(1), 99-107.
  • Sarıçam, H., Tarhan, D. & Soyuçok, E. (2015, September). The examination of the relations between social anxiety, loneliness, Facebook® addiction and depression with multiple regression analysis. Paper presented at the Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Turkey. doi: 10.13140/RG.2.1.1024.8561
  • Saraji, J. H., & Fini, A. A. S. (2017). Examine the relationship between internet addiction with academic achievement and mental health of high school students in Bandar Abbas. South Journal of Educational Psychology and Counseling, 3(1), 97-101.
  • Sallis, M. (2013). An exploratory study of internet and social media addiction in Millennials. (Honors Projects: 674). Retrieved from https://repository.tcu.edu/handle/116099117/7308
  • Saied, S. M., Elsabagh, H. M., & El-Afandy, A. M. (2016). Internet and facebook addiction among Egyptian and Malaysian medical students: A comparative study, Tanta University, Egypt. International Journal of Community Medicine and Public Health, 3(5), 1288-1297. doi:10.18203/2394- 6040.ijcmph20161400
  • Ryan, T., Chester, A., Reece, J., & Xenos, S. (2014). The uses and abuses of Facebook: A review of Facebook addiction. Journal of Behavioral Addictions, 3(3), 133-148. doi: 10.1556/JBA.3.2014.
  • Rus, H. M., & Tiemensma, J. (2017). Social media under the skin: Facebook use after acute stress impairs cortisol recovery. Frontiers in Psychology, 8, 1609. doi: 10.3389/fpsyg.2017.01609
  • Rosenfield, M. (2016). Computer vision syndrome (a.k.a. digital eye strain). Optometry in Practice, 17(1), 1- 10.
  • Robbins, T. W., Gillan, C. M., Smith, D. G., de Wit, S., & Ersche, K. D. (2012). Neurocognitive endophenotypes of impulsivity and compulsivity: Towards dimensional psychiatry. Trends in Cognitive Sciences, 16(1), 81-91. doi: 10.1016/j.tics.2011.11.009.
  • Pawlikowski, M., Altstötter-Gleich, C., & Brand, M. (2013). Validation and psychometric properties of a short version of Young’s Internet Addiction Test. Computers in Human Behavior, 29(3), 1212-1223. doi: 10.1016/j.chb.2012.10.014
  • Pantic, I. (2014). Online social networking and mental health. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 17(10), 652-657. doi: 10.1089/cyber.2014.0070
  • Özdamar, K. (2002). Paket programlarla istatistiksel veri analizi-1. Eskişehir: Kaan.
  • Özdamar, K. (2013). Paket programları ile istatiksel veri analizi cilt 2 (9. Baskı). Ankara: Nisan.
  • Owusu-Acheaw, M., & Larson, A. G. (2015). Use of social media and its impact on academic performance of tertiary institution students: A study of students of Koforidua Polytechnic, Ghana. Journal of Education and Practice, 6(6), 94-101. Retrieved from http://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1083595.p
  • Otu, A. A. (2015). Social media addiction among students of the University of Ghana (Master dissertation). Retrieved from http://hdl.handle.net/123456789/21223
  • Otrar, M. & Argın, F. S. (2014). Öğrencilerin sosyal medyaya ilişkin tutumlarının kullanım alışkanlıkları bağlamında incelenmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 3(3), 1-13.
  • Nunnally, J. C. (1974). Psychometric theory (2nd ed.). New York: McGraw-Hill. O'Keeffe, G. S., & Clarke-Pearson, K. (2011). The impact of social media on children, adolescents, and families. Pediatrics, 127(4), 800-804. doi: 10.1542/peds.2011-0054
  • Nabi, R. L., Prestin, A., & So, J. (2013). Facebook friends with (health) benefits? Exploring social network site use and perceptions of social support, stress, and well-being. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 16(10), 721-727. doi: 10.1089/cyber.2012.0521
  • Muller, K. W., Koch, A., Dickenhorst, U., Beutel, M. E., Duven, E., & Wolfling K. (2013). Addressing the question of disorder-specific risk factors of internet addiction: A comparison of personality traits in patients with addictive behaviors and comorbid internet addiction. Biomed Research International, 2013, 1-7. doi:10.1155/2013/546342
  • Muller, K. W., Beutel, M. E., Egloff, B., & Wolfling, K. (2014). Investigating risk factors for internet gaming disorder: A comparison of patients with addictive gaming, pathological gamblers and healthy controls regarding the big five personality traits. European Addiction Research, 20(3), 129-136. doi:10.1159/000355832
  • Mulaik, S. A. (2010). The foundations of factor analysis (2nd ed.). Boca Raton, FL: Chapman & Hall/CRC.
  • Morin-Major, J. K., Marin, M-F., Durand, N., Wan, N., Juster, R-P., Lupien, S. J. (2016). Facebook behaviors associated with diurnal cortisol in adolescents: Is befriending stressful? Psychoneuroendocrinology, 63, 238-246. doi:10.1016/j.psyneuen.2015.10.005
  • Moreno, M. A., Jelenchick, L. A., Egan, K. G., Cox, E., Young, H., Gannon, K. E., & Becker, T. (2011). Feeling bad on Facebook: Depression disclosures by college students on a social networking site. Depress Anxiety, 28(6), 447-455. doi: 10.1002/da.20805.
  • Morahan-Martin, J,, & Schumacher, P. (2000). Incidence and correlates of pathological internet use among college students. Computers in Human Behavior, 16(1), 13-29.
  • Milani, L., Osualdella, D., & Di Blasio, P. (2009). Quality of interpersonal relationships and problematic internet use in adolescence. CyberPsychology & Behavior, 12, 681-684. doi:10.1089/cpb.2009.0071.
  • Mahmood, S., & Farooq, U. (2014). Facebook addiction: A study of big-five factors and academic performance amongst students of IUB. Global Journal of Management and Business Research, 14(5), 55-71.
  • MacCallum, R. C., Widaman, K. F., Preacher, K. J., & Hong, S. (2001). Sample size in factor analysis: The role of model error. Multivariate Behavioral Research, 36(4), 611-637. doi: 10.1207/S15327906MBR3604_06
  • Lin, L. yi, Sidani, J. E., Shensa, A., Radovic, A., Miller, E., Colditz, J. B., … Primack, B. A. (2016). Association between social media use and depression among U.S. young adults. Depression and Anxiety, 33(4), 323-331. doi:10.1002/da.22466
  • Li, D., Zhang, W., Li, X., Zhou, Y., Zhao, L., & Wang, Y. (2016). Stressful life events and adolescent internet addiction: The mediating role of psychological needs satisfaction and the moderating role of coping style. Computers in Human Behavior, 63, 408-415. doi:10.1016/j.chb.2016.05.070.
  • Levenson, J. C., Shensa, A., Sidani, J. E., Colditz, J. B., & Primack, B. A. (2016). The association between social media use and sleep disturbance among young adults. Preventive medicine, 85, 36-41. doi: 10.1016/j.ypmed.2016.01.001
  • Lemmens, J. S., Valkenburg, P., & Peter, J. (2009). Development and validation of a game addiction scale for adolescents. Media Psychology, 12, 77-95. doi:10.1080/15213260802669458.
  • Lemmens, J. S., Valkenburg, P. M., & Gentile, D. A. (2015). The internet gaming disorder scale. Psychological Assessment, 72, 567-582. doi:10.1037/pas0000062
  • Lawshe, C. H. (1975). A quantitative approach to content validity. Personnel Psychology, 28, 563-575. doi: 10.1111/j.1744-6570.1975.tb01393.x
  • Kwon, M., Kim, D. J., Cho, H., & Yang, S. (2013). The Smartphone Addiction: Development and validation of a short version for Adolescents (SAS-SV). PLOS ONE, 8(12), e83558. doi: 10.1371/journal.pone.0083558
  • Kutlu, M., Savcı, M., Demir, Y. & Aysan, F. (2016). Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formunun Türkçe uyarlaması: Üniversite öğrencileri ve ergenlerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anatolian Journal of Psychiatry, 17(Suppl. 1), 69-76.
  • Kuss, D. J., & Griffiths, M. D. (2011). Online social networking and addiction-A review of the psychological literature. International Journal of Environmental Research and Public Health, 8(9), 3528-3552. doi: 10.3390/ijerph8093528
  • Kozeis, N. (2009). Impact of computer use on children's vision. Hippokratia, 13(4), 230-231.
  • Kormas, G., Critselis, E., Janikian, M., Kafetzis, D., & Tsitsika, A. (2011). Risk factors and psychosocial characteristics of potential problematic and problematic internet use among adolescents: A crosssectional study. BMC Public Health, 11, 595. doi: 10.1186/1471-2458-11-595
  • Korkmaz, M. (2007). Psikolojik ölçmenin yeni kuralları ve Türkiye’deki durumu. Türk Psikoloji Bülteni, 13(40), 8-14.
  • Koçer, M. (2012). Erciyes Üniversitesi öğrencilerinin internet ve sosyal medya kullanım alışkanlıkları. Akdeniz İletişim, 18, 70-85.
  • Kline, P. (1979). Psychometrics and psychology. London, United Kingdom: Academic Press.
  • Kline, P. (2000). Handbook of psychological testing (2nd Ed.). London: Routledge.
  • Kline, R. B. (2011). Principles and practice of Structural Equation Modeling. New York: The Guilford Press.
  • Kırık, A. M., Arslan, A., Çetinkaya, A., & Gül, M. (2015). A quantitative research on the level of social media addiction among young people in Turkey. International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS), 3(3), 108-122.
  • Kırcaburun, K. (2016). Self-esteem, daily internet use and social media addiction as predictors of depression among Turkish adolescents. Journal of Education and Practice, 7(24), 64-72.
  • Khan, S. F., Ullah, F., Khan, M. K., Raza, A. J. S., & Shah, H. (2017). Effect of social media addiction on compliance in the patients of District Bannu, Khyber PakhtunKhwa. International Journal of Basic Medical Sciences and Pharmacy (IJBMSP), 6(2), 21-25.
  • Kempa, E. P. (2015). Social media addiction-The paradox of visibility & vulnerability. (Master’s thesis). Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-1030
  • Kaiser, H. F. (1974). An index of factorial simplicity. Psychometrika, 39, 31–36.
  • Islam, A., & Hossin, M. Z. (2014). Prevalence and risk factors of problematic internet use and the associated psychological distress among graduate students of Bangladesh. Asian Journal of Gambling Issues and Public Health, 6(1), 11. doi:10.1186/s40405-016-0020-1
  • Hutcheson, G., & Sofroniou, N. (1999). The multivariate social scientist: Introductory statistics using generalized linear models. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
  • Hur, M. H. (2006). Demographic, habitual, and socioeconomic determinants of internet addiction disorder: An empirical study of Korean teenagers. CyberPsychology & Behavior, 9(5), 514–525. doi: 10.1089/cpb.2006.9.514
  • Hawi, N. S., & Samaha, M. (2016). The relations among social media addiction, self-esteem, and life satisfaction in university students. Social Science Computer Review, 35(5), 576-586 doi: 10.1177/0894439316660340
  • Harrington, D. (2009). Assessing confirmatory factor analysis model fit and model revision. Confirmatory factor analysis. New York: Oxford University Press.
  • Hambleton, R. K., Merenda, P. F., & Spielberger, C. D. (2005). Adapting educational and psychological tests for cross-cultural assessment. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associations.
  • Günlü, A. & Ceyhan, A. A. (2017). Ergenlerde internet ve problemli internet kullanım davranışının incelenmesi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 4(1), 75–117. http://dx.doi.org/10.15805/addicta.2017.4.1.0016
  • Grygier, J. G., & Grygier, P. (1976). Dynamic Personality Inventory. Montreal: Institute of Psychological Research.
  • Griffiths, M. D., Kuss, D. J., & Demetrovics, Z. (2014). Social networking addiction: An overview of preliminary findings. In Behavioral addictions. Criteria, evidence, and treatment (pp. 119-141). New York: Elsevier.
  • Griffiths, M., Van Rooij, A. J., Kardefelt-Winther, D., Starcevic, V., Kiraly, O., Pallesen, S. … Demetrovics, Z. (2016). Working towards an international consensus on criteria for assessing Internet Gaming Disorder: A critical commentary on Petry, et al (2014). Addiction, 111(1), 167-175. doi:10.1111/add.13057
  • Griffiths, M. D. (2013). Social Networking Addiction: Emerging themes and issues. Journal of Addiction Research & Therapy, 4(5), e188. doi: 10.4172/2155-6105.1000e118
  • Griffiths, M. D. (2010). The role of context in online gaming excess and addiction: Some case study evidence. International Journal of Mental Health and Addiction, 8(1), 119-125.
  • Griffiths, M. (2005). A ‘components’ model of addiction within a biopsychosocial framework. Journal of Substance Use, 10(4), 191-197. doi: 10.1080/14659890500114359
  • Gözüm, S. & Aksayan, S. (2003). Kültürlerarası ölçek uyarlaması için rehber II: Psikometrik özellikler ve kültürlerarası karşılaştırma. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 1, 3-14.
  • Garson, G. D. (2012). Discriminant function analysis. Asheboro, NC: Statistical Associates Publishers.
  • Frost, R. L., & Rickwood, D. J. (2017). A systematic review of the mental health outcomes associated with Facebook use. Computers in Human Behavior, 76, 576-600. doi: 10.1016/j.chb.2017.08.001
  • Esen, E., & Siyez, D. M. (2011). An investigation of psycho-social variables in predicting internet addiction among adolescents. Turkish Psychological Counseling & Guidance Journal, 36, 127-138.
  • Erkuş A. (2010). Psikometrik terimlerin Türkçe karşılıklarının anlamları ile yapılan işlemlerin uyuşmazlığı. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi,1(2),72-77.
  • Erkuş, A. (2000). Bazı psikometrik terimlerin Türkçe karşılıklarında yaşanan sorunlar. Türk Psikoloji Yazıları, 3(6), 31-40.
  • Erkorkmaz, Ü., Etikan, İ., Demir, O., Özdamar, K. & Sanisoğlu, S. Y. (2013). Doğrulayıcı faktör analizi ve uyum indeksleri. Turkiye Klinikleri Journal of Medical Sciences, 33(1), 210-223. doi: 10.5336/medsci.2011-26747
  • Erfanmanesh, M., & Hosseini, E. (2015). [Review of the book Internet and Social Media Addiction by Nakaya, Andrea C.]. Webology, 12(2). Retrieved from http://www.webology.org/2015/v12n2/bookreview25.pdf
  • Ekşi, H. & Çiftçi, M. (2017). Lise öğrencilerinin problemli internet kullanım durumlarının dinî inanç ve ahlaki olgunluk düzeylerine göre yordanması. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 4, 181–206. doi:10.15805/addicta.2017.4.2.0013
  • Dziuban, C. D., & Shirkey, E. C. (1974). When is a correletion matrix appropriate for factor analysis? Some decision rules. Psychological Bulletin, 81(6), 358-361.
  • Dumitrache, S. D., Mitrofan, L., & Petrov, Z. (2012). Self-image and depressive tendencies among adolescent Facebook users. Revista de Psihologie, 58(4), 285-295.
  • Douglas, A. C., Mills, J. E., Niang, M., Stepchenkova, S., Byun, S., Ruffini, C. … Blanton, M. (2008). Internet addiction: Meta-synthesis of qualitative research for the decade 1996-2006. Computers in Human Behavior, 24(6), 3027-3044. doi:10.1016/j.chb.2008.05.009
  • Dobrean, A., & Păsărelu, C. R. (2016). Impact of social media on social anxiety: A systematic review. In Federico Durbano (Ed.), New Developments in Anxiety Disorders (pp.129-149). doi: 10.5772/65188. Retrieved from https://www.intechopen.com/books/new-developments-in-anxiety-disorders/impact-ofsocial-media-on-social-anxiety-a-systematic-review
  • Davis, L. L. (1992). Instrument review: Getting the most from a panel of experts. Applied Nursing Research, 5(4), 194-197. doi: 10.1016/S0897-1897(05)80008-4.
  • Davila, J., Hershenberg, R., Feinstein, B. A., Gorman, K., Bhatia, V., & Starr, L. R. (2012). Frequency and quality of social networking among young adults: Associations with depressive symptoms, rumination, and corumination. Psychology of Popular Media Culture, 1(2), 72-86. doi: 10.1037/a0027512.
  • Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., & Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik. SPSS ve Lisrel uygulamalı. Ankara: Pegem Akademi.
  • Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297-334. doi:10.1007/BF02310555
  • Cortina, J. M. (1993). What is coefficient alpha? An examination of theory and applications. The Journal of Applied Psychology, 78(1), 98-104. doi:10.1037/0021-9010.78.1.98
  • Collier, R. (2009). Internet addiction: New-age diagnosis or symptom of age-old problem? CMAJ: Canadian Medical Association Journal, 181(9), 575-576. doi: 10.1503/cmaj.109-3052
  • Chiou, W.-B., Lee, C.-C., & Liao, D.-C. (2015). Facebook effects on social distress: Priming with online social networking thoughts can alter the perceived distress due to social exclusion. Computers in Human Behavior, 49, 230-236. doi:10.1016/j.chb.2015.02.064
  • Charter, R. A. (2001). It’s time to bury the Spearman-Brown “prophecy” formula for some common applications. Educational and Psychological Measurement, 61(4), 690-696.
  • Chaffey, D. (2017). Global social media research summary 2017. [Online] Retrieved from http://www.smartinsights.com/social-media-marketing/social-media-strategy/new-global-social-mediaresearch/ [Accessed 1 May 2017].
  • Ceyhan, E., Ceyhan, A. A. & Gürcan, A. (2007). Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği’nin geçerlik çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 7(1), 387-416.
  • Caumont, A. (2014). Americans increasingly view the internet, cellphones as essential. Retrieved from http://www.pewresearch.org/fact-tank/2014/02/27/americans-increasingly-view-the-internetcellphones-as-essential/
  • Cattell, R. B., Eber, H. W., & Tatsuoka, M. M. (1970). Handbook for the Sixteen Personality Factor Questionnaire (16PF). Institute for Personality and Ability Testing, Champaign, Ill.
  • Cattell, H. E. P., & Schuerger, J. M. (2003). Essentials of the 16PF assessment. New York: John Wiley & Sons.
  • Cattell, H. E. P. (2007). Exploring your 16PF profile. Oxford: Oxford Psychologist Press.
  • Cabral, J. (2011). Is generation Y addicted to social media. The Elon Journal of Undergraduate Research in Communications, 2(1), 1-10.
  • Byun, S., Ruffini, C., Mills, J. E., Douglas, A. C., Niang, M., Stepchenkova., S. … Blanton, M. (2009). Internet addiction: Metasynthesis of 1996-2006 quantitative research. CyberPsychology & Behavior, 12(2), 203-207. doi: 10.1089/cpb.2008.0102.
  • Brennan, R. (1972). A generalized upper-lower item discrimination index. Educational and Psychological Measurement, 32(2), 289-303. doi: 10.1177/001316447203200206
  • Bland, J., & Altman, D. (1997). Statistics notes: Cronbach's alpha. BMJ, 314, 572. doi: 10.1136/bmj.314.7080.572
  • Blackwell, D., Leaman, C., Tramposch, R., Osborne, C., & Liss, M. (2017). Extraversion, neuroticism, attachment style and fear of missing out as predictors of social media use and addiction. Personality and Individual Differences, 116, 69-72. doi: 10.1016/j.paid.2017.04.039
  • Best, P., Manktelow, R., & Taylor, B. (2014). Online communication, social media and adolescent wellbeing: A systematic narrative review. Children and Youth Services Review, 41, 27-36. doi: 10.1016/j.childyouth.2014.03.001
  • Barrett, P. (2007). Structural equation modelling: Adjudging model fit. Personality and Individual Differences, 42(5), 815-24. doi:10.1016/j.paid.2006.09.018
  • Appel, H., Crusius, J., & Gerlach, A. L. (2015). Social comparison, envy, and depression on Facebook: A study looking at the effects of high comparison standards on depressed individuals. Journal of Social and Clinical Psychology, 34(4), 277-289. doi: 10.1521/jscp.2015.34.4.277.
  • American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.
  • Andreassen, C. S., Pallesen, S., & Griffiths, M. D. (2017). The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive Behaviors, 64, 287–293. doi: 10.1016/j.addbeh.2016.03.006
  • Andreassen, C. S. (2015). Online social network site addiction: A comprehensive review. Current Addiction Reports, 2(2), 175-184. doi: 10.1007/s40429-015-0056-9
  • Ang, C. S., Chan, N. N., & Lee, C. S. (2017). Shyness, loneliness avoidance, and internet addiction: What are the relationships? The Journal of Psychology, 13, 1-11. doi: 10.1080/00223980.2017.1399854
  • Alper, R. (2006). Spor bilimlerinde uygulamalı istatistik. Ankara: Nobel Akademik.
  • Akın, A., Altundağ, Y., Turan, M. E., & Akın, U. (2014). The validity and reliability of the Turkish version of the Smart Phone Addiction Scale-Short Form for Adolescent. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 152, 74-77. doi: 10.1016/j.sbspro.2014.09.157
  • Ahn, J. (2011). The effect of social network sites on adolescents’ social and academic development: Current theories and controversies. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 8(62), 1435-1445. doi: 10.1002/asi.21540
  • Aftab, R., Çelik, İ., & Sarıçam, H. (2015). Facebook addiction and social emotional learning skills. Ozean Journal of Social Science, 8(2), 109-120. doi: 10.13140/RG.2.2.21774.66887
  • Acat, M. B., Tüken, G. & Karadağ, E. (2010). Bilimsel Epistemolojik İnançlar Ölçeği: Türk kültürüne uyarlama, dil geçerliği ve faktör yapısının incelenmesi. Türk Fen Eğitim Dergisi, 7(4), 67-89.
  • Aboujaoude, E. (2010). Problematic internet use: An overview. World Psychiatry, 9(2), 85-90.
APA SARIÇAM H, ADAM KARDUZ F (2018). Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 116 - 135. 10.21031/epod.335607
Chicago SARIÇAM Hakan,ADAM KARDUZ FATIMA FİRDEVS Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. (2018): 116 - 135. 10.21031/epod.335607
MLA SARIÇAM Hakan,ADAM KARDUZ FATIMA FİRDEVS Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 2018, ss.116 - 135. 10.21031/epod.335607
AMA SARIÇAM H,ADAM KARDUZ F Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2018; 116 - 135. 10.21031/epod.335607
Vancouver SARIÇAM H,ADAM KARDUZ F Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2018; 116 - 135. 10.21031/epod.335607
IEEE SARIÇAM H,ADAM KARDUZ F "Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." , ss.116 - 135, 2018. 10.21031/epod.335607
ISNAD SARIÇAM, Hakan - ADAM KARDUZ, FATIMA FİRDEVS. "Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". (2018), 116-135. https://doi.org/10.21031/epod.335607
APA SARIÇAM H, ADAM KARDUZ F (2018). Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 9(2), 116 - 135. 10.21031/epod.335607
Chicago SARIÇAM Hakan,ADAM KARDUZ FATIMA FİRDEVS Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi 9, no.2 (2018): 116 - 135. 10.21031/epod.335607
MLA SARIÇAM Hakan,ADAM KARDUZ FATIMA FİRDEVS Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, vol.9, no.2, 2018, ss.116 - 135. 10.21031/epod.335607
AMA SARIÇAM H,ADAM KARDUZ F Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi. 2018; 9(2): 116 - 135. 10.21031/epod.335607
Vancouver SARIÇAM H,ADAM KARDUZ F Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi. 2018; 9(2): 116 - 135. 10.21031/epod.335607
IEEE SARIÇAM H,ADAM KARDUZ F "Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 9, ss.116 - 135, 2018. 10.21031/epod.335607
ISNAD SARIÇAM, Hakan - ADAM KARDUZ, FATIMA FİRDEVS. "Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi 9/2 (2018), 116-135. https://doi.org/10.21031/epod.335607
Sayfa Oluşturulma Tarihi
07-05-2024 6:20

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları