Bu çalışmada, Türkiye’de orta öğretim kurumlarında görev yapan biyoloji öğretmenlerinin profilinin ortaya çıkarılması amacıyla, biyoloji öğretmenlerine ait bazı demografik özellikler belirlenmiştir. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalında 1998-2004 yıllarında gerçekleştirilen çeşitli araştırmalarda elde edilmiş veriler bir araya getirilmiş ve biyoloji öğretmenlerinin demografik özelliklerinin belirlenmesinde bu veriler kullanılmıştır. Çalışma sonucunda orta öğretim kurumlarında görevli biyoloji öğretmenlerinin yaklaşık %60’ını kadın öğretmenlerin oluşturduğu, %79’unun 30-49 yaş grubunda olduğu, %52’sinin 6-15 yıllık hizmet süresine sahip olduğu, %73’ünün Genel Lise’lerde görevli olduğu, %50’sinin Fen Edebiyat Fakültesi mezunlarından oluştuğu, %17’sinin hiç öğretmenlik meslek dersi almadığı, %48’inin hiçbir hizmet içi eğitim kursuna katılmadığı, %13’ünün biyoloji dışında bir alanda eğitim aldığı ve %89’unun lisans sonrası eğitimlerine devam etmediği tespit edilmiştir.