Yıl: 2016 Cilt: 41 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 664 - 674 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları

Öz:
Amaç: Bu çalışmanın amacı, sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışlarının değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri bölümlerine (tıp, diş hekimliği, ebelik ve hemşirelik) devam eden 801 öğrenci oluşturdu. Veriler, isimsiz olarak bir anket formu ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları II ölçeği (beslenme, fiziksel aktivite, stres yönetimi, kişilerarası ilişkiler, tinsellik, sağlık sorumluluğu) ile toplandı. Bulgular: Öğrencilerin % 60'ı kadındı. Yaş ortalaması 21,5±2,21 yıldı. Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları-II ölçeği puan ortalamasının orta düzeyde olduğu (124,30±17,92), en yüksek puanın tinsellik, en düşük puanın fiziksel aktivite alt ölçeğinden alındığı saptandı. Yaş grupları ile ortalama puanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmadı. Erkeklerin, fiziksel aktivite alt ölçeğinden, kadınların ise diğer bütün alt ölçeklerden daha yüksek puan aldıkları saptandı. Tıp Fakültesi öğrencilerinin öğrencilerininkinden daha düşüktü. Sonuç: Sağlık bilimleri öğrencileri geleceğin sağlık profesyonelleri ve rol modelleridir. Çalışmamızın bulgularının farkındalık yaratacağı ve bu öğrencilerin sağlıklı yaşam davranışlarının daha iyi düzeye yükseltilmesi açısından yapılacak girişimler için yol gösterici olacağı düşünülmüştür
Anahtar Kelime:

Konular: Tıbbi İnformatik Kadın Hastalıkları ve Doğum Temel Sağlık Hizmetleri Sağlık Bilimleri ve Hizmetleri Hemşirelik

Healthy life behaviors of the health science students of Cukurova University

Öz:
Purpose: The aim of this study was to evaluate of health science students' healthy life behaviors. Material and Methods: The sample population was composed of 801 students that attending to the health science schools (medicine, dentistry, midwifery, and nursery) of Cukurova University. The data was collected by an anonymous questionnaire and Health Promotion Lifestyle Profile-II scale (nutrition, physical activity, stress management, interpersonal relationships, spirituality, healthy responsibility). Results: Of the 60 % students were female. The mean age was 21.5 ± 2.21 years. It is found that the mean score of Health Promotion Lifestyle Profile-II scale was at middle level (124.30±17.92), the highest score was taken from spiritual growth subscale and the lowest one was taken from physical activity subscale. No significant relation was found between the age groups and the mean scores. Males got the higher score from the physical activity subscale, and females got the higher scores from all other subscales. The scores of the students attending to the medicine school were lower compared to the other fields. Conclusion: Health science students are health professionals and role models of the future. It is considered that the results of our study may raise awareness and may be a guide for interventions to elevate these students' healthy life behaviors to a better level
Anahtar Kelime:

Konular: Tıbbi İnformatik Kadın Hastalıkları ve Doğum Temel Sağlık Hizmetleri Sağlık Bilimleri ve Hizmetleri Hemşirelik
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
APA OZCAN S, BOZHÜYÜK A (2016). Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. , 664 - 674.
Chicago OZCAN SEVGI,BOZHÜYÜK Ali Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. (2016): 664 - 674.
MLA OZCAN SEVGI,BOZHÜYÜK Ali Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. , 2016, ss.664 - 674.
AMA OZCAN S,BOZHÜYÜK A Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. . 2016; 664 - 674.
Vancouver OZCAN S,BOZHÜYÜK A Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. . 2016; 664 - 674.
IEEE OZCAN S,BOZHÜYÜK A "Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları." , ss.664 - 674, 2016.
ISNAD OZCAN, SEVGI - BOZHÜYÜK, Ali. "Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları". (2016), 664-674.
APA OZCAN S, BOZHÜYÜK A (2016). Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 41(4), 664 - 674.
Chicago OZCAN SEVGI,BOZHÜYÜK Ali Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 41, no.4 (2016): 664 - 674.
MLA OZCAN SEVGI,BOZHÜYÜK Ali Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, vol.41, no.4, 2016, ss.664 - 674.
AMA OZCAN S,BOZHÜYÜK A Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2016; 41(4): 664 - 674.
Vancouver OZCAN S,BOZHÜYÜK A Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2016; 41(4): 664 - 674.
IEEE OZCAN S,BOZHÜYÜK A "Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları." Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 41, ss.664 - 674, 2016.
ISNAD OZCAN, SEVGI - BOZHÜYÜK, Ali. "Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları". Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 41/4 (2016), 664-674.